關于介紹自己的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于介紹自己的作文，希望對大家有所幫助。
關于介紹自己的作文1
五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標——當上班級英語課代表。
我這個目標始于三年級，為了實現它我付出了很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會了才去玩一會兒。
晚上完成作業后，我放棄了看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的`小個子男孩——我成功當選了班級英語課代表，完成了自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功!
關于介紹自己的作文2
我是一個既陽光，又快樂的小男孩，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會取這個名字嗎?因為爸媽希望我長大以后能夠鵬程萬里，飛向世界。我今年10歲，下半年就是六年級的學生了。
如果說我長得帥嘛，說實話，的確總有人夸我長得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個子比同齡人要高出半個頭，以至于我上小學四年級時就有人問我讀初幾了，我當場暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實行“養豬計劃”，也未能達到她所愿的“膘”，媽媽一直說我是個干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的耳朵，依奶奶的話說我“耳朵很大很撾，長大是個財主窩”，每當有人夸我的耳朵時，媽媽會驕傲地說，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的'長得不錯。
我喜歡看課外書，但媽媽很關心我的學習，所以看課外書就悄悄地“退居二線”了，之后，我又迷上了下象棋，專門找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤都輸，可我從不氣餒，堅持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會贏了爸爸的。
聽了我的介紹，我想你們對我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。
關于介紹自己的作文3
冬天的晨霧朦朧了整片村莊，錯雜紛亂的各種樹木隱約可見，崎嶇的小路，夾雜著涼涼的霧氣，一層薄薄的白霜包裹著的麥地。我內心無比感慨的走著、吟著，我喜歡這樣。
斑駁的紅磚瓦房，水泥砌的有些粗糙的外墻，又有一排排不知曬了多久的玉米桿立在房子的周圍。門口是兩扇漆紅的大門，琉璃的瓷片鑲嵌的錯落有致，顯得金黃而又氣派。打開高聳的大門，迎面的是一尊迎客松畫面的一堵墻。院子里雖不是泥土路，但經歷風吹日曬，雨水侵蝕的地早已斑駁粗糙起來。屋子里簡單的幾件家具裝飾顯得有點單調，堂屋東面墻貼著我的將近二十張獎狀，時間可以追溯到小學一年級；西面墻上不知有多少年沒換過的幾幅明星畫，一張掛歷也是20xx年的。地面是磚鋪的，鋪的時候我只有十歲左右，還有些記憶。現在我爺爺就睡在緊貼東面墻的床上。他睡在那里已經有五六年了，日復一日，年復一年。他的'腳步雖然有些遲緩，但依然還是那么穩重和健在。我每月回去的時候，就睡在東間的席夢思床上，沒什么感覺就是柔軟舒服多了。
我爸媽早已不在睡那了，我妹妹也出去打工了，家里只有我、爺爺、奶奶。奶奶也在我家299米外的西面，一個人住，生活著，吃飯的時候是一起的。家里的電視機，激光唱片低沉的唱著，無人欣賞著沒有歡聲笑語的一個“完整”的家。
自己不缺什么，我心里缺著什么，我就這樣度過了很多年。現在我的家記憶就是這樣，也許它要陪伴我到明年的高考才能結束。也許要更久……
關于介紹自己的作文4
我是一個很平凡的女生，但我有一個很特別的名字——李照青。從名字上就能明顯地看出長輩們對我的期盼。
我嘛，個子不高，身材微胖，頭發烏黑，濃濃的眉毛，大大的眼睛，是單眼皮的。
我既不才華出眾，也不天生麗質。雖然我努力學習，但是我很少在全年級考到名次靠前的位置。我焦慮過，可從來不自卑。和很多名人相比，我沒有偉大的胸襟，和班上很多同學相比，我也缺少遠大的理想。我的愿望就是希望有一天考上一所理想的`大學，有一份固定的收入和一個美滿幸福的家庭。
我天生有些懶惰，所以到現在還不會做家務。媽媽也因此嘮嘮叨叨。有時，我還會回上幾句嘴，害得我總會被爸爸訓上一頓，連大氣也不敢出，他可是我們家出了名的“暴君”，沒有人敢惹他。雖然我不會做家務，但是飯后我會主動幫助媽媽收拾碗筷，實在太累或心情不好的時候，我也會偶爾偷個小懶！
和大多女生一樣，我也喜愛音樂。只要隔一天沒有唱歌，心里就癢癢的，而且在睡覺前還會小聲哼上幾曲。我不大喜歡畫畫，有時心血來潮也會畫上一些東西，但是畫出來的東西往往會被弄得面目全非。因此我發誓，以后再也不畫畫了。
我還有一個不知是好是壞的習慣：每當不小心丟了一些小東西時，我都會哭得稀里嘩啦的。事后想起來，仍然會很傷心。
為了能輕輕松松地讀好初中，我常常告誡自己說：現在該是扎扎實實地讀書的時候了，就從現在開始吧！
我要朝自己微笑，因為我喜歡這樣的自己！
關于介紹自己的作文5
1. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
4. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
5. 反問句開頭,吸引讀者.
6. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
7. 開頭點題,用詞很吸引人.
8. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
9. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
10. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
11. 情境描寫調動起懸念;
12. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
13. 簡要敘述前因,進行鋪墊.
14. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
15. 將…改成…更合適些,
16. 自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.
17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
18. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
19. 外形描寫十分有趣,突出了…的`可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
20. 用了列數字,舉例子的方法,很形象.
關于介紹自己的作文6
瞧，那是誰？那是一個為了自己的夢想而努力的女孩，是一個愛說、愛笑、能歌善舞的靚麗女孩。
她穿著普通，扎著一個馬尾辮，一雙櫻桃似的小嘴，哦，還有一個可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。
她既是一個酷愛音樂，樂于助人的女孩，又是一個豪爽熱情的小姑娘。
從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說，她卻不一樣，兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑，她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持，但她還是像風一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。
活力四射的她從不為任何事情擔心，煩惱。但是，只要一提到作文她就會不知所措，撓頭抓耳，腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想，腦子里還是一片空白。這就是對作文恐懼的她。
作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望，他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進心的她非常驕傲，但她絕不會在同學的面前吹噓。
作為學生的.她，就算父母把她以后的人生道路計劃的清清楚楚，她也會無奈的點點頭。但她的心里也知道：不吃得苦中苦，怎能做人上人？
讀者們，你們知道她是誰嗎？他就是我，既是一個愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘，又是一個懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩！
關于介紹自己的作文7
我有一個溫馨的四口之家，是由爸爸、媽媽、姐姐和我組成的。這個家沒有別墅的精美絕倫，也沒有豪宅的寬闊，可是我覺得格外溫暖。我有一個勤勞的母親和一個勤思好學的父親。
再一個禮拜是開學的第一天。晚上，我在橙黃色的燈光下，筆沙沙的寫個不停，連續寫了一個小時的我，還在寫著。這時巳是晚上十點多鐘。突然我的`筆不動了。原來是一道難題打斷了我的思路。我也累了，巳經趴在桌子上，這時我的身后傳來了一聲熟悉而親切的關懷：“累了嗎？”
抬頭時，我看到爸爸在旁邊，看著我跟我說：“這篇作文就是讓你把平常覺得溫馨的感覺寫出來。”我有些不情愿地拿起筆來繼續寫，因為實在想不出來怎么作。但爸爸似乎看出了我的心思。于是他拿起我的筆，仔細地講解起來，直到我做完這篇文章為止。我起身喝水，洗漱完畢，就準備睡覺了。
我躺在床上，陷入了沈思。我覺得溫暖的家不一定完全溫暖，但有溫馨和強硬，它們就像兩股風向我吹來，我要掌握好手中的方向盤，使我不被甜言蜜語沈沒，也不會因那些強硬的話而打敗，這就是我的家。
關于介紹自己的作文8
我的名字叫雪蕊，是四年級八班這棵大樹上的一片翠綠的葉子。喜歡看書、舞蹈、輪滑……不過，我最喜歡的還是寫作。
從一年級開始，我的作文就經常被老師范讀。記得在一次作文比賽中，我以優異的成績，獲得了一張金光閃閃的“小作家”獎狀！有一次，老師讓我們寫一篇，以《我的老師》命名的作文。我握著筆想了一會兒，哎！有了！我在草稿紙上飛快的寫上題目，略思片刻，便筆走如飛地寫開了。寫著寫著，我就被文字帶到奇妙的世界里去了。仿佛老師就站在我的.面前……一眨眼的功夫，作文寫完了。我讀了一遍后，稍微改了改，又用漂亮的字，工工整整地抄寫在作文本上。“爸爸，作文寫完了！”我歡歡喜喜地朝爸爸跑去。爸爸一看，非常高興。還親了我一下呢！一晚上，連做的夢都是甜的。
第二天早上，見到了老師，我把作文拿出來交給她，老師看了，驚喜地說：“真不愧是我們班的小作家呀！真好！”我聽了很受鼓舞。心里想：以后我一定要繼續努力，寫出更美更好的作文！怎么樣？這就是我，快來和我交朋友吧！
關于介紹自己的作文9
我長得不高也不矮，可是，我們班的王琴非要叫我“小矮子”，其實，她比我還要矮呢！我長著一對雙眼皮的眼睛，別人見到我都說我的眼睛很漂亮。
我是一個膽小的人，因為我天生就怕那種長得毛茸茸的、看起來很臟、稀奇古怪的蟲。就說前幾天吧，下了幾場大雨，早上我來到學校，看見校園里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的.，我被嚇得大喊大叫，我踮起腳尖一蹦一跳地朝教室跑去，可是，教室的門還沒有開，頓時，我傻眼啦，看著蚯蚓在我的面前爬動，我的身子不禁顫動了一下，我站在原地像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦？這時，開門的同學來啦，我是第一個沖進去的，我一進去就趴在桌子上，過了好一會兒，我的心終于平靜了下來。
我還很勤勞。記得有一次，爸爸媽媽沒有下班，家里很臟，我就拿掃把把地上掃得干干凈凈的，又用拖把把地上認認真真地拖了一遍，還把垃圾都送進了垃圾桶里去了，又把拖把洗得干干凈凈的。爸爸媽媽回來一個勁的夸我長大了。
瞧，我就是這樣一個小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
關于介紹自己的作文10
在別人眼中我是一個樂于助人熱愛學習的人！但是我覺得我并不是那樣好，我只是做了一些理所能及的事情吧了。
樂于助人并不是想象中的那么難，樂于助人是一種習慣，也是一種品德。我覺得樂于助人只是舉手之勞罷了！我 有很多疑問，我常常問到我的心：“為什么要幫助人？有好處嗎？心告訴我：“樂于助人是一種良好的習慣你有這種習慣你應該覺得高興”。再說幫助別人就相當于幫助自己。你是一個脾氣很好的人，這樣很好要保持下去。“
熱愛學習是中學生應該做的事。在平時的課外時間里，有兩種人，一種就知道玩，而另外一種就是我這種用課外時間寫作業，復習功課和背書。每當一個同學下課玩時從我的旁邊走過，他們都會說：“很認真嗎？“我只是不理不睬的繼續寫著家庭作業。如果這樣就算熱愛學習的話，那一個班就有很多這種人。我也是一個善于發現的人，小的時候我在墻角里發現一種奇怪的小黑點，他們總是成群結隊的在墻角閑逛，我問了問媽媽為什么這些小黑點成群結隊的？媽媽告訴我這是螞蟻他們總是成群結隊的搬運食物！我這個人從小記性就好這件事我是一直記著。
我覺得對前面沒告訴你們我的.名字真是不好意思，我的名字叫做馬闖，希望大家記住我哦。
這就是我，以德樂于助人的我，一個人愛學習的我，一個善于發現的我。
關于介紹自己的作文11
一個人最熟悉的莫過于自己了。今天，我就來介紹一下我自己吧！
我長著一個圓滾滾的大腦袋，上面鑲嵌著一雙水汪汪的小巧玲瓏的`眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石，顯得很是機靈。一個小小的鼻子下面長著一張不愛說話的嘴巴，腦袋兩邊分別長著一只聽力不凡的耳朵。
我不僅長得很機靈，還十分有毅力。記得三年級的時候，我報名參加科普英語比賽。等教材發下來，我頓時傻了眼，里面的文章如同天書一般，像瀉了氣的皮球，我完全沒有動力去學。媽媽安慰我說：“孩子，困難就如同紙老虎，你越軟弱，它就越強大；然而你若勇敢，它就弱小了。男子漢，做事要堅持到底。”
我聽了媽媽的話，心想：人生中總會有困難，遇到困難必須面對，而不可以退縮。”我又重新鼓起了勇氣，翻開了“天書”學了起來，我還在墻上畫了一只老虎，每當我學會一個單詞，我就在老虎身上打個叉，每學會一句句子，就在老虎身上打兩個叉……
就這樣，我一課課地堅持學下去，每當我想放棄的時候，就看看墻上的紙老虎，彷佛它在嘲笑我。終于老虎身上全是叉，我在比賽中也取得了三等獎的好成績。
這就是我――一個機靈又有毅力的男孩子，如同我的名字“任毅”一樣。
關于介紹自己的作文12
盼星星，盼月亮，終于盼到了一個清凈的周末，我也應該用一個靚麗的形象迎接一下我最喜歡的周末。
我要設計自己的風格，于是我大步走到衛生間，把臉徹徹底底洗了個干凈。洗完臉，我拿起梳子，對著鏡子十分仔細地梳起頭發來，學著媽媽的樣，下了個馬尾辮，往后一甩，頓時，一個神氣而又俏皮的我出現在鏡子里。
嗯，自我感覺還不錯，我于是興趣盎然地拿起紙和筆，準備把自己美好形象畫下來。
不長不短的頭發，烏黑烏黑的。發梢涂點金色，像童話中小公主的.頭發。
人家都說額頭大很聰明，所以我很愛惜我的額頭，那里頭充滿了無從無盡的幻想。媽媽經常點著我的腦門說:“就你這小腦瓜聰明。”我就迅速地一偏頭躲過去:“聰明就要保護她，干嗎老點它呢?點壞了咋辦?”
別人的眉毛直直的、長長的，可我的呢，短短的、彎彎的，總像是在笑一樣，每個人見到我都覺得很開心。長了這樣的眉毛，讓我無法成為一個憂郁的女孩了。我的笑聲都比別人的響亮!
我的嘴巴很小，媽媽說會唱歌的嘴巴都很小，連上臺演講，都可以在結尾唱一個結尾曲，贏得了全場雷鳴般的掌聲。
我的身材嘛，是有點瘦了。每天媽媽都催我多吃飯，可我不喜歡胖，胖了跳舞多不方便呀。我最喜歡穿著短褲，短上衣跳舞了。
畫，終于畫好了，再看看鏡中的自己，好看。以后再努力提高畫技吧!
關于介紹自己的作文13
又到了一周一次的作文課了，今天陳老師讓我們說說自己。很高興有機會介紹自己：我的名字叫劉宇浩，今年13歲，是一只頑皮淘氣、思維敏捷、能言善辯的“小老鼠”。
就拿愛好來說吧，我喜歡學奧數。那是上二年級的時候，媽媽帶我去深圳書城看書，媽媽幫我選了一本《舉一反三》，我當時根本沒放在心上，心想才不要這個呢，死活都不肯看。這時媽媽拿出一盒火柴棍，在桌子上擺出了一個圖型，對我說：“兒子，過來看看只要挪動兩根火柴棍這個圖型就能變成一把椅子，話音未落，我已來到桌前上下左右挪來挪去。突然，我大叫一聲：“媽媽，你看，我把它變成椅子了，我把它變成椅子了……這樣無意間看上第一眼就離不第二眼，從此與奧數結下了不解之緣。我先是考進了學校的奧數班，每天同奧數題打交道，它是我形影不離的好朋友。慢慢地我的'數學成績提高了，在班級名列前茅。后來我還參加過多次奧數比賽，獲得了一等獎。我感覺是奧數讓我變得更加完美，更加自信。
我還有一個不好的習慣，就是在老師講課的時候我總喜歡插嘴惹老師生氣。這樣既影響老師講課又影響同學聽課，在老師心目中留下不好的印象。但后來經過陳老師的一番諄諄教導我懂了，人有大腦，只要說話前先經過大腦思考一下就沒有廢話了。
人沒有十全十美的，但可以發揮長處，補上短處，我希望自己可發做到最好！
關于介紹自己的作文14
我叫馬瑜涓，個子不高不矮。烏黑的頭發扎成一束“馬尾巴”。兩道月牙兒似的細眉下有一雙永遠充滿好奇的眼睛。
我最大的愛好是“破案”。聽到破案二字，難道是柯南再現？想聽其中的故事，請聽我細細道來，當你打開的小書柜，一定會驚訝不已。是的因為我的破案書已經占了全書的三分之二。什么《我是大神探》《一分鐘破案》《101個探案故事》……一應俱全。而我破的就是書中的迷案，每次破案，我都會仔細閱讀這故事，一個句子，一個詞，甚至一個字我都不會放過。如果實在太難了，我會了解一些這方面的知識，認真思考，誓不破案絕不罷休。
記得有一次，我正在看《我是大神探》，被一個神秘的案子難住了。我正發愁呢，忽然聽見媽媽在喊：“涓涓，家里沒有冰糖了，你去樓下小賣部買點冰糖吧！”
我聽了，戀戀不舍地放下書，沒精打采地接過錢，心里老掛著書中的案情。“記住！買冰糖！”媽媽再三叮囑我。
我拿著錢，打開門忽然，我的'腦海里閃過一個念頭：“冰糖”。我雙眼一亮，發瘋似的跑進書房，拿起書反復讀了幾遍，高興得跳了起來。媽媽問：“怎么？又破案了？”“是呀！”我興奮地翻過書看答案。果然，我想的和書上一樣。我高興地歡呼起來……
你看！我是多么喜歡破案啊！
關于介紹自己的作文15
我是一個文靜乖巧的小女孩，我今年11歲，1米40的個子。我經常梳著一個高高的馬尾小辮，我的頭箍不定時的換，一會兒是英格蘭風格的方格式頭箍，一會兒又是田園風格的清爽式頭箍，可漂亮了。我的眉毛濃濃的，粗粗的，烏黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像經過春雨洗刷的一對新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發著勃勃的生機。我的鼻子小小的，挺拔的`鼻尖下有一張櫻桃小嘴，里面藏著豐富的表情。高興時，撇撇嘴，悄悄扮個鬼臉;生氣時，嘴巴嘟囔著，撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺，可愛極了。我的興趣愛好很廣泛，有彈鋼琴、寫書法、看書等等，其中我最喜歡看書，因為書籍是我們所有人都離不開的好伙伴，多讀書，能讓我們增長知識，不出門，便可知曉天下事;多讀書，可以提高我們同學的閱讀和寫作水平。總之，讀一本好書，你會受益匪淺，讀著讀著，就會愛不釋手。這就是我，一個文靜乖巧的女孩——陳昱安。希望今后的學習生活中能夠和更多的同學成為朋友!
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