你的世界作文[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的你的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![你的世界作文[精品]](/pic/00/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
你的世界作文1
冬天，蘊(yùn)含了世界的精華，有最深?yuàn)W的內(nèi)涵，荒涼的土地上，卻埋藏著生命的種子；枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻積蓄著溫馨的活力，在寒冷的冬天時(shí)，我的世界為你留住了春天。
你是我最重要的人，也是我最珍惜的人，同時(shí)你也是最愛(ài)我的人，你無(wú)私辛苦地為我付出了一切，還有最珍貴的東西，那就是“愛(ài)”，你對(duì)我的好我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，你對(duì)我的愛(ài)我會(huì)好好珍藏，雖然暫時(shí)無(wú)以回報(bào)。當(dāng)那連綿的雨水來(lái)臨時(shí)，你是我的避風(fēng)港；當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，你是我的'依靠，母親��！當(dāng)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地時(shí)，你就像一樹白梅開的那么動(dòng)人，那是冬的純潔；又像一支支紅梅開放得那么熾熱，那是冬的火熱；又像一朵朵臘梅開得那么燦爛，是冬的莊重。你讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，沒(méi)有曲折的過(guò)程，何來(lái)絕美的成功，你讓我懂得了什么是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我開始漸漸長(zhǎng)大，像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向我自己的草原，想做自己人生的主宰，可是到現(xiàn)在我才明白，沒(méi)有你我可能會(huì)沉迷于屬于自己的小天堂，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，你希望我是一個(gè)正直單純的人，希望我能找到屬于自己的成功，但是我的固執(zhí)讓你被逼無(wú)奈而選擇了“打”，但是每一次打我時(shí)你的眼淚都會(huì)流出來(lái)，直到現(xiàn)在我才明白你淚中的辛酸，我雖然開始長(zhǎng)大，但永遠(yuǎn)也忘不了你牽我的手，把我高高去起來(lái)的自豪，以及在我臉頰上落下的吻，那種感覺(jué)是愛(ài)的感覺(jué)，當(dāng)我明白一切時(shí)你卻日漸蒼老，你開始害怕寒冬，但我希望在寒冬時(shí)，我能用我的愛(ài)來(lái)讓你感到寒冬并不可怕，讓你感覺(jué)每一個(gè)冬天都是明媚的春天。
以前你像松樹一樣，以它的頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一次又一次的風(fēng)雪來(lái)保護(hù)我，現(xiàn)在輪到我來(lái)保護(hù)你了，因?yàn)槲蚁Ｍ业氖澜鐬槟懔糇〈禾臁?/p>
你的世界作文2
秋風(fēng)蕭瑟，吹走了綠樹濃蔭、百鳥爭(zhēng)鳴的夏天。只剩那光禿禿的枝干，落葉遍地，被秋風(fēng)卷起，帶到了大街上。大街上的人們無(wú)情地把這些落葉踐踏的粉身碎骨，發(fā)出了刺耳的聲音，仿佛是上天在咒罵他們。
大街上的人們都匆匆地走著，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。這天下午，年僅兩歲的小悅悅獨(dú)自走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過(guò)。而讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，對(duì)此不聞不問(wèn)。最后，一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。而當(dāng)時(shí)的小悅悅已經(jīng)像一個(gè)木偶般癱作一團(tuán)，倒在了血泊中。七天后，小悅悅永遠(yuǎn)離開了我們，離開了這個(gè)冷漠如冰的世界。
每每想起這幕慘劇，我都心如刀絞：為什么現(xiàn)在有的司機(jī)變得如此兇殘，把一個(gè)年僅兩歲的`兒童摧殘成這樣？即使這樣，為什么過(guò)路人只是看，卻不愿伸出援助之手 ？究竟是什么把人性從善良熱心變得冷漠兇殘？路人的冷漠讓人感到世界已不再溫暖。究竟是什么把從前那個(gè)講道德、善良、充滿愛(ài)的世界變得不再擁有溫暖、不再擁有春天般的美好的世界？如果當(dāng)時(shí)我是路人，我會(huì)毫不猶豫地把小悅悅從血泊中救起，讓小悅悅在我那充滿愛(ài)的世界里快樂(lè)地活下去，讓小悅悅在我那善良、溫暖的世界里幸福地活下去，讓小悅悅在我那春天般美好的世界里堅(jiān)強(qiáng)地活下去。那么小悅悅就不會(huì)因?yàn)槿诵缘睦淠е纯嚯x開人世了。
小悅悅，我的世界為你留住春天。希望你在我的那春天般的世界里不再遭受人性的冷漠和痛苦，不再有兇殘的慘劇發(fā)生，不再會(huì)有人傷害你，傷害你那幼小稚嫩、對(duì)世界僅有一點(diǎn)認(rèn)知的心靈。
小悅悅，我的世界為你留住春天。希望你在我的世界里，體會(huì)到春意盎然。在那里到處充滿善良與關(guān)愛(ài)，充滿人性的溫暖，就像春風(fēng)輕輕地吹拂著我們一般，使人感到了愜意與舒適。
我會(huì)默默地為你祈福，用我那真誠(chéng)的內(nèi)心給予你一絲溫暖，讓你感受到在愛(ài)的世界里不再孤單，不再痛苦，不再迷茫。就像生活在陽(yáng)光燦爛的春天里一樣，到處是欣欣向榮，生機(jī)勃勃的美好景象，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，讓你在愛(ài)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)!
你的世界作文3
微風(fēng)輕撫過(guò)樹枝，雨后的空氣顯得格外清新，濕漉漉的地面沾滿了焦黃的泥巴，曾有千千萬(wàn)萬(wàn)的人從它的世界走過(guò)，紛紛擾擾留下了許多模糊不清的腳印。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲傳來(lái)，一扭頭，正是那個(gè)熟悉的身影——體態(tài)輕盈的大個(gè)子。他抬抬手，徑直從我的眼前跑過(guò)，望著那逐漸遠(yuǎn)去的身影，我不禁笑了。這個(gè)平時(shí)常見(jiàn)的場(chǎng)面，我今天卻出奇的注意，因?yàn)椋龠^(guò)半年我們就要畢業(yè)了，從此分道揚(yáng)鑣，各奔東西。
伸手捧起一滴從青蔥的樹葉上流下的露珠，輕輕地滑到手掌心，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩的露珠熠熠生輝，仿佛倒映出六年間我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那天下午，全班同學(xué)一起去上公開課。我有個(gè)同學(xué)是個(gè)調(diào)皮的胖子，每當(dāng)老師講課時(shí)，他便偷偷地扭過(guò)頭去，對(duì)我做各種鬼臉，我正在認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)他的行為有些惱怒。老師一扭身，正好看到他側(cè)著龐大的身軀，吼道：“最后邊同學(xué)的站出去，還有他的同桌，他是不是在和你說(shuō)話？”“都出去！”就這樣，我也被稀里糊涂地趕出了教室。這么丟人的事兒，我平生還是第一次遇到。我越想越難受，委屈的淚水奪眶而出，眼淚順著臉頰打濕了衣領(lǐng)。
下課鈴聲一響，同學(xué)們一股腦地在我們身邊迅速圍了起來(lái)，來(lái)安慰我們，不，是看我的笑話�！澳阍趺纯蘖�？”“肯定是為了博得老師的同情，硬擠出來(lái)的！”“……”一大堆流言蜚語(yǔ)如同利劍刺中我的心，一瞬間，我的心已傷痕累累，大家將我當(dāng)成了沒(méi)有骨氣的人，卻將那個(gè)胖子看作勇于面對(duì)的大英雄。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，落日拉長(zhǎng)了我的'背影，顯得十分孤獨(dú)，一個(gè)黑影追上來(lái)，“你怎么回事兒？不等我就走了。今天你怎么哭了？……。”
我將心中的不快一個(gè)勁兒地全都倒了出來(lái)�！澳阆嘈盼覇�？”隨之而來(lái)的并不是黑暗的嘲諷與挖苦，反而是一句鏗鏘有力的回答：“我信你！”晚霞映在他平靜的臉上，卻顯得格外堅(jiān)定。謝謝你！是你在我最困難的時(shí)候選擇了鼓勵(lì)我，是你在我被流言蜚語(yǔ)包圍時(shí)選擇了相信我。再有半年，我們就畢業(yè)了，初中，我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？還會(huì)是同學(xué)嗎？
我是多么希望有個(gè)如你一般的同學(xué)，好比山間的清泉、清爽的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光陪我走過(guò)一年四季。
謝謝你，你曾走過(guò)我的世界……
你的世界作文4
天空陰沉沉的，經(jīng)過(guò)雨水洗滌的花朵濕漉漉的，但是雨水沒(méi)有洗滌心上的灰塵。雨后總會(huì)天晴，點(diǎn)亮了我的世界的人是你。
我做在學(xué)習(xí)桌上看著窗外的雨，與忽大忽小，讓人捉摸不透。雨點(diǎn)落在窗戶上發(fā)出刺耳的響聲。我禿廢的坐在椅子上眼淚似斷了線的珠子，根本無(wú)法停住。今天是發(fā)成績(jī)的日子，我退步了很多，讓一再自信的我瞬間跌進(jìn)谷底。
我想得入神是，房間的門開了，一束光線照在我的身上，一縷茶香撲鼻而來(lái)，爸爸喜歡喝茶，家里時(shí)常飄著茶香是不足為奇的，他輕輕開門進(jìn)來(lái)坐在我的`對(duì)面。我以為爸爸會(huì)像訓(xùn)斥他的學(xué)生一樣對(duì)我。我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，爸爸親切的話語(yǔ)使我不再緊張，我想爸爸講述了成績(jī)的事，他對(duì)待自己的學(xué)生很嚴(yán)格也包括我在內(nèi)，可這次他并沒(méi)有說(shuō)什么，拉著我向客廳走去。
我們坐在茶機(jī)旁，爸爸在收拾他的茶具，他一言不發(fā)，緊張感油然而生。看著爸爸的動(dòng)作，就知道他要泡茶了。
爸爸熟練的泡茶，先將茶葉放入茶杯中，倒了三分之一的水，然后有拿了一個(gè)茶杯放入茶葉，倒了一半的水，最后他拿了另一個(gè)茶杯，倒?jié)M了水。他將三個(gè)茶杯放在我的面前問(wèn)我有什么區(qū)別。除了他們的顏色不同，其他的也沒(méi)什么區(qū)別了，第一杯顏色呈現(xiàn)透明色，和沒(méi)泡沒(méi)有什么區(qū)別。第二杯有一點(diǎn)綠色但不太明顯，第三杯已經(jīng)變成均勻的綠色。爸爸說(shuō)：“這就是他們的區(qū)別，他們是同樣的茶葉，泡出來(lái)的卻是不同的。”聽(tīng)的我更加迷惑了，爸爸見(jiàn)我迷茫的樣子接著說(shuō)：“如果你是一片茶葉只有經(jīng)過(guò)多次熱水的沖泡，才會(huì)釋放出你生命的顏色。”話音剛落我頓時(shí)醒悟，從此以后我付出了比之年十倍的努力終于達(dá)到了我的目標(biāo)。
這時(shí)天上的烏云已經(jīng)消散了，太陽(yáng)在此發(fā)出耀眼的光芒，天氣很晴朗。人生的道路是崎嶇不平的，是充滿荊棘的，只有承受風(fēng)雨的考驗(yàn)，穿過(guò)荊棘努力到達(dá)山頂，就是釋放生命的色彩，點(diǎn)亮我的世界的是你——爸爸。
你的世界作文5
村莊上的人總是說(shuō)我家隔壁的老王是個(gè)精神病。
說(shuō)是他經(jīng)常撿別人扔的垃圾。甚至于你前腳剛?cè)油�，后腳他就把垃圾撿回家了。
老王的做法在我們村莊不是什么秘密，可以說(shuō)是眾所周知的，甚至于三歲小孩都知曉。如果你問(wèn)：村上人誰(shuí)最邋遢？小孩們都會(huì)指著我，然后說(shuō)：咯，就是他……家隔壁的老王！
在村莊里，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的情景。一群小孩從地上拾起石子，一起扔向一個(gè)老人。并且高聲叫喊著：邋遢鬼！邋遢鬼！而老人對(duì)這一切置之不理，只是朝孩子們笑了笑。見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，孩子們只覺(jué)無(wú)味，也只好散了。他也只得拍拍衣服上的灰塵而嘆息一聲便繼續(xù)開始撿垃圾。
世上有那么多撿垃圾的，為什么只有他被稱作精神��？那是他撿的垃圾不賣錢，也不能賣錢。撿垃圾不為錢，那為什么撿。不是傻，是什么？對(duì)此，我深表懷疑�？傆X(jué)得他別有用意。另外因?yàn)樗木壒剩铱偸潜煌宓男『⑷⌒�。所以我決定找出一個(gè)答案！
話說(shuō)這是我跟蹤他的第三天，這三天我親眼看著他將一節(jié)一節(jié)的廢電池?fù)炱穑恳徊蕉季袟l，像演練了百八十遍。拾起，輕拍去泥土，放入塑料瓶。每一步都想對(duì)付珍寶。
“現(xiàn)在的人，都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，這一節(jié)電池可不知道會(huì)污染多少土地�！敝宦�(tīng)見(jiàn)他喃喃道。我聽(tīng)見(jiàn)他的話，若有所思。只是呆呆的'坐在原地，重復(fù)著他的那句話“愛(ài)護(hù)環(huán)境～愛(ài)護(hù)環(huán)境么？”我慢慢走回家，到了家門口。只是一瞥，發(fā)現(xiàn)隔壁的門沒(méi)有鎖，虛掩著。不知為什么，鬼使神差的走了進(jìn)去。
進(jìn)門卻被所見(jiàn)的景象迷了眼睛。院子里有的是滿眼的綠色，墻邊才進(jìn)門的地方是一顆葡萄樹，仔細(xì)的搭好了架子，藤順著爬，爬滿了架子，看起來(lái)頗為養(yǎng)眼。緊靠著架子的是一片的向日葵，一株接著一株，好似沒(méi)有一絲的縫隙，它們都好像在朝那個(gè)充滿希望的方向微笑。
在另一個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)了一些瓶子，里面都裝的是他從村里各處撿來(lái)的電池，從沒(méi)有遺落。
一年后，我去了省城讀書。
三年后，我回到家鄉(xiāng)。同人說(shuō)起隔壁家的老王，得到的答復(fù)卻是：他��！半年前就死了。聽(tīng)說(shuō)是在村口撿垃圾的時(shí)候被蛇咬了一口，中毒死了。
我張了張嘴，卻并未說(shuō)話。只是看了一眼發(fā)生巨變的村莊，以及那天空中升起的濃濃黑煙！
從前，我不懂你的世界。現(xiàn)在，我懂了。但，也怕了！
你的世界作文6
你總是這樣傻，不明不白的，你不會(huì)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)；你總是這樣拙，笨頭笨腦的，想極力拉近我們之間的距離，走進(jìn)我的世界。
猶記得那年秋天，正好趕上流感高峰期，班上很多人都感冒了，我也不例外。給你打電話你都沒(méi)接，你太忙了，只有在你不忙的時(shí)候，你才會(huì)給我回電話。
我裹著大羽絨服站在校門口，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都被接走了，那風(fēng)呼呼刮在我的臉上。終于半個(gè)小時(shí)后，你來(lái)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就看著你往這邊跑，小情緒終于忍不了了，眼淚一個(gè)勁兒往下掉，與鼻涕混在一起。等你抱住我，我哭出了聲，想往你懷里鉆。
你忙買了杯豆?jié){給我，笑著說(shuō)：“多大了，還哭，戀爹啊！”
“才幾歲��！不行？”
“行！”我還是抽泣著個(gè)聲音，過(guò)了一會(huì)兒，我又說(shuō)道：“我是你閨女，你的全世界哦！”平時(shí)不怎么說(shuō)情話，猛的一句弄的我倆都不好意思。我噗嗤一下笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)頭睡去了。
你還記不記得那次考試？是我人生第一次重大考試。結(jié)果成績(jī)很不理想。
你來(lái)接我那天，已經(jīng)知道了。我不好意思抬頭看你，你似乎是感覺(jué)到了：“怎么了？不好意思？”我眼睛一熱，眼淚眼看又要往下掉，在你面前啊，我總是那么容易哭。
回到家，我們什么話也沒(méi)說(shuō)，對(duì)這件事只字不提。
過(guò)了幾天，我在家里玩兒，玩了一天。終于，媽媽忍不了了。她對(duì)我說(shuō)你哭了，眼睛紅了。我不知道該如何形容我那時(shí)的心情，羞愧、感動(dòng)、難過(guò)、感動(dòng)以及震驚。
后來(lái)，我又跟你討論我的前途以及理想，你聽(tīng)后只是高興，覺(jué)得閨女大了，能自己做主了，大力支持。
你總是什么事都答應(yīng)我，只要是對(duì)我好的，所有都支持。爸爸！你說(shuō)，我們上輩子是不是情人��？我倒是覺(jué)得有可能。
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你，如果我們上輩子不生在這個(gè)年代，你要做什么。你說(shuō)，如果上輩子你不生在這個(gè)年代，你要當(dāng)殺敵人的大英雄，保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。那么，爸爸，下輩子我還當(dāng)你的女兒好不好？當(dāng)大英雄、大將軍的女兒。
我想過(guò)，我怎么會(huì)這么愛(ài)你這個(gè)大英雄啊，不為別的，只因我是你的全世界，僅此而已。
你的世界作文7
流光易逝，煙花易冷，唯有藕香長(zhǎng)存，我的世界也因你的愛(ài)而亮麗。
——題記
時(shí)隔多年，我再一次回到鄉(xiāng)下，看望我的奶奶。
秋風(fēng)打著旋兒，拂起陣陣荷的浪花。綠葉間，奶奶駝著背，挽著衣袖，雙手在水中仔細(xì)摸索著什么。忽然，她驚喜地笑了起來(lái)，臉上蕩開了漣漪，她舉起了一串帶著泥土的藕，豆大的汗珠從她臉上滑過(guò)，在陽(yáng)光下閃著金光。
奶奶坐在木椅上，微風(fēng)撥弄著她的銀發(fā)。一洗、一砍、一削、一切，如新生娃娃般的蓮藕頓時(shí)成了一塊塊藕塊。奶奶把藕塊放入攪拌機(jī)，再加入一瓢井水，藕汁被攪得咕嚕——咕�！孛爸鴼馀�，興奮得好似一個(gè)剛要到糖果的小孩。然而奶奶卻再加入了幾碗清水，木制的筷子在里面歡快地跳舞，漸漸生成了沉淀。奶奶嘟囔道：“有沉淀就說(shuō)明里面還有雜質(zhì)，那樣的藕粉口味不佳�！庇谑牵棠桃槐楸榈丶铀�、沉淀、過(guò)濾。周而復(fù)始，直至水清如故。
剛制成的藕粉鋪在木板上，陽(yáng)光為它鍍上一層金。挖上一勺，和晶瑩的白糖在熱水中攪拌，我迫不及待地嘗了一口，一股軟滑又清甜的滋味在我舌尖綻開，和小時(shí)候的味道一模一樣。我不覺(jué)眼濕，自從進(jìn)了城，我有多久多久沒(méi)再嘗到這種味道了呀！
奶奶和我隔著藕粉產(chǎn)生的裊裊水汽，她微笑地看著我，滿眼慈愛(ài)，恍若好多年前，只不過(guò)，皺紋偷偷爬上了她的臉，一點(diǎn)點(diǎn)白悄悄為她染了發(fā)。我忽然明白，為什么制成的`藕粉只有蓮藕的百分之一，因?yàn)槟鞘悄棠虗?ài)的精華。她把一切最好的，都給了她的孫子，就像荷葉花了一個(gè)夏天只為呵護(hù)它深愛(ài)著的藕，奶奶把她對(duì)我的愛(ài)，全都傾注在這一碗清甜的藕粉之中。蓮藕在荷葉的疼愛(ài)之下，終于獲得了如此清甜的味道，而我亦在奶奶的疼愛(ài)之下成長(zhǎng)，前路何嘗有令我懼怕的困難，我的世界又何嘗不亮麗起來(lái)呢？
西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，流年暗中換。唯有那藕粉的味道不變，那和藹的眼神不變，那讓我的世界亮麗起來(lái)的愛(ài)不變。
你的世界作文8
大千世界，無(wú)奇不有；小千世界，卻也蘊(yùn)藏?zé)o盡天機(jī)。你心如天，如海，如宇宙，我不懂。
我曾親眼看到，一把大火燒光了一片新綠；燒光了一片新生；燒光了一片玲瓏世界。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。然而，沒(méi)過(guò)多久，你們便又迸發(fā)出新的生機(jī)。我躺在你們身邊，好奇的問(wèn)：“你們?yōu)槭裁催�要再長(zhǎng)出來(lái)呢？難道你們不厭惡這個(gè)世界嗎？即使被罵作雜草也毫不介意？”你不語(yǔ)，我嘆道：“生而死，死而生，輪回千次，皆命短，卻還要承受燒身灼骨之痛，真的值得嗎？”微風(fēng)輕拂，你們搖晃著呆萌萌的腦袋，仿佛在說(shuō)：“我的世界，你不懂”。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。海風(fēng)徐徐的沙灘上，你不去享受海水的滋潤(rùn)，也不去擁抱濕潤(rùn)的土壤，而是學(xué)翠竹刺磐巖，穿巨石，不把自己搞得遍體鱗傷便永不罷休。是想磨煉自己？是想居臨天下？還是想傲視蒼穹，俯瞰天下蒼生？我勸道：“天下同歸而殊途，一致而百慮。鉆巖破石，雖說(shuō)可以名垂千史，但天下成功者又有幾何？何不在陽(yáng)光沃土中享受自己短暫的人生？”海風(fēng)徐徐，你不語(yǔ)，又只是搖搖頭，仿佛在告訴我：“我的世界，你不懂”。
也許，在高聳入云的峭崖邊；也許，在深不可測(cè)的大海底；也許，在寒風(fēng)勁厲的荒漠上……無(wú)論面對(duì)怎樣的風(fēng)雨，我總是能看到你那從容、坦然的身影。所有的為什么在你們面前都只能得到一個(gè)答案：“我的世界，你不懂。”
的確，大千世界，無(wú)奇不有；小千世界，卻也蘊(yùn)藏?zé)o盡天機(jī)。我又有何德何能，可以勘破一切呢？
當(dāng)你們聽(tīng)到，有人為了讓別人的.孩子復(fù)明，狠下心來(lái)，捐出了自己親生骨肉的眼角膜時(shí)，你們也許會(huì)說(shuō)：這父母好狠！是親生的嘛？！當(dāng)你們聽(tīng)到，有人為了救下別人的孩子，不惜跳江，獻(xiàn)出了自己的生命時(shí)，你們也許會(huì)說(shuō)：這樣做值得嘛。老婆兒子怎么辦？當(dāng)你們聽(tīng)到有人寧愿自己不吃不喝，也要攢下錢來(lái)，捐給西北貧苦的家庭時(shí)，你們也許會(huì)說(shuō)：何必自討苦吃呢？自己都顧不了還去關(guān)心別人�？墒�，當(dāng)你們一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道時(shí)，你們有沒(méi)有靜下來(lái)，去聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲：我的世界，你不懂！
你的世界作文9
小子，你怎變得這么現(xiàn)實(shí)和虛偽了！一天到晚就是錢，錢，錢，夢(mèng)想！這是認(rèn)識(shí)好幾年的朋友的評(píng)價(jià)，不久前也徹底分道揚(yáng)鑣，各自天涯了。
是的，我很現(xiàn)實(shí)，錢比人可靠！夢(mèng)想比人可靠！我喜歡錢沒(méi)有錯(cuò)，我并不是為了錢不擇手段。我喜歡錢，但我并不是要做錢的奴隸。錢是生存的根本，夢(mèng)想是活著的靈魂！僅此而已。
或許對(duì)于從小生活優(yōu)越，衣食無(wú)憂的她來(lái)說(shuō)，無(wú)法體會(huì)深處困境我的窘迫。所以，不來(lái)往，是對(duì)彼此的保護(hù)和尊重！
人生，就是一個(gè)過(guò)客和被過(guò)客的過(guò)程。當(dāng)我們不在被需要，我們就被他人所過(guò)客。當(dāng)旁的人對(duì)我們不再重要，他們就成了我們生命的`過(guò)客。
一段友情，一段愛(ài)戀，一段溫暖，一段恩怨，或早，或晚，伴隨我們走過(guò)某個(gè)旅程。其中，或許，心酸，難堪，悲痛，幸福，等等。都該以感恩的心態(tài)，感激生活的苦難，它讓你學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。告別曾經(jīng)的，幼稚，輕狂，浮躁，沖動(dòng)，等等更多再慢慢沉淀，我們才能長(zhǎng)大。
被舍棄了，我多少還是會(huì)很難過(guò)。但是，我告訴自己，可以難過(guò)一陣子，不要難過(guò)一輩子！生活還是要繼續(xù)。
信任我的不解釋，不信任的解釋也沒(méi)用。所以，我沉默。許多時(shí)候，我都沉默！看得慣，繼續(xù)！看不慣，隨意！已經(jīng)習(xí)慣過(guò)客和被過(guò)客了，所以不會(huì)像個(gè)幼稚的小女生會(huì)去嚎啕大哭。我知道，若是真的朋友，不管我是多么糟糕，頹廢，狼狽，到什么時(shí)候都不會(huì)舍棄我。
不是有句話說(shuō)么，都不能接受最差勁的我，你憑什么擁有最優(yōu)秀的我�；蛟S，天下，只有父母，不管你是好的，壞的，都會(huì)始終包容著我。
我也會(huì)珍惜一直守護(hù)著我一直沒(méi)有舍棄我的你們。一直真心幫我的朋友們，我唯有一句感謝來(lái)表達(dá)。我也唯有在這里，不離開來(lái)守候。堅(jiān)守我們的寶貴情誼。
不因身份改變而舍棄，不因改變而改變，是我對(duì)你們一直的承諾。哪怕我們天涯一方，但是，很溫暖，我們一直都在。
不改變，不舍棄！我在這里，不曾離開。
有我在的地方，都是我的戰(zhàn)場(chǎng)。祝福沒(méi)有舍棄我的朋友。也祝福舍棄了我的朋友。感激你們來(lái)過(guò)我的世界陪我一程！
感謝！我的世界你來(lái)過(guò)。
加油，小子！
你的世界作文10
我可能還會(huì)遇到更多的人，他們?nèi)缤搁g的煙火忽明忽暗。而你不同，你如北斗閃耀在我的整個(gè)人生，謝謝你，讓我走進(jìn)你的世界。
——題記
走進(jìn)自律獨(dú)立
“你要爭(zhēng)獨(dú)立，而不是自由。給你自由你不獨(dú)立，仍是奴隸。要獨(dú)立，就要先自律�！边@是七年級(jí)你就給我們講述的道理，很早就知道你的我，如今終于能走近你，感受你的獨(dú)立自由，博學(xué)而又文采斐然。你毫不吝惜地告訴我原因，教我如何去做，讓我走進(jìn)你的世界，一起互相監(jiān)督自律學(xué)習(xí)讀書早起走向更獨(dú)立的更美好的自己，感受到了前所未有的自由自在。
謝謝你讓我走進(jìn)你的世界，看到了由自律與獨(dú)立所帶來(lái)的'真正自由。
走近詩(shī)和遠(yuǎn)方
“生活不止眼前的茍且，還有適合遠(yuǎn)方的田野。”你讓我走進(jìn)你的世界，我才能看到如此美麗的風(fēng)景，來(lái)自你心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
人如果沒(méi)有過(guò)偉大的理想，就到不了更遠(yuǎn)的地方；人心中如果沒(méi)有追求與向往，生活也就失去了方向。你
是第一個(gè)讓我有如此清晰的夢(mèng)想的人，走進(jìn)你的世界，我才下決心要像你一樣，勇敢追求心中的摯愛(ài)——成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，并為之努力。你帶領(lǐng)我仰望星空，腳踏實(shí)地，有了夢(mèng)想與詩(shī)和遠(yuǎn)方，堅(jiān)持似乎也變得更簡(jiǎn)單與普遍，謝謝你讓我走進(jìn)你的世界。
謝謝你讓我走進(jìn)你的世界，讓我看到了我的夢(mèng)想、我的遠(yuǎn)方。而你，是我心中的詩(shī)。
走進(jìn)夢(mèng)馬勤韁
“以夢(mèng)為馬，以勤為韁，今日如此，日日皆然。”在班訓(xùn)中，你這么告訴我們。走進(jìn)你的世界，又恍然間發(fā)現(xiàn)只有夢(mèng)想仍然不夠，必須付出與之相對(duì)應(yīng)的勤奮與努力。你說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)�！睘榱瞬还钾�(fù)青春，你引領(lǐng)我們利用碎片時(shí)間，盡最自己最大努力，早到、晚走，利用課間……在你的世界，我看到努力的自己是多么美麗，而勤奮又是一件多么愉快的事情。
謝謝你，讓我走進(jìn)你的世界。
謝謝你，讓我走進(jìn)你的世界，懷揣夢(mèng)想，獨(dú)立自律，勤奮努力，方能無(wú)問(wèn)西東。
你的世界作文11
世事如書，我偏愛(ài)你這一句，愿做個(gè)逗號(hào)，待在你腳邊。但你有你的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡者。
——題記
無(wú)所謂花開花落，無(wú)所謂云卷云舒，我始終在乎的只有你——我愛(ài)的深沉的故鄉(xiāng)。
想和你一起住在干凈的木屋里，院里種著我最喜歡的花草，陽(yáng)光午后，你養(yǎng)著你最愛(ài)的狗，我讀著年少最癡迷的書。偶爾談及年少的烏龍而開懷大笑，回味青澀的過(guò)去而潸然淚下，買一輛可以載滿愛(ài)情的車，沿著過(guò)去走一遭�？次艺磉叺哪�。多想時(shí)間定格在每一刻美好的時(shí)光，不再流逝。然而這一切我又都無(wú)從做到，因?yàn)槟悴辉谖疑磉叀Ｉ硖幩l(xiāng)，只能望月而懷念，懷念一切有你的日子，幻想那虛無(wú)縹緲的未來(lái)，與我心中的你一同一醉方休!
漫漫長(zhǎng)夜中，你如夜緊緊包裹著我，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)，你未曾來(lái)到。當(dāng)年的年少輕狂，如今已被時(shí)間磨得棱角不明。那天長(zhǎng)地久的誓言，早已在風(fēng)中散了吧，當(dāng)初那份純真的愛(ài)戀，也只能深深埋藏于心底，無(wú)法再次觸碰，因?yàn)橐坏┐蜷_那塵封已久的記憶，那本堅(jiān)強(qiáng)的心就會(huì)變得不堪一擊，為了裝作成熟，讓內(nèi)心中充滿稚氣的孩童收斂些，我便故作平靜。當(dāng)我真正離開你的時(shí)候，那已忍了許久的淚水，終于還是落了，我也終于還是要走了!
我無(wú)畏于時(shí)間的`飛逝，無(wú)畏于容顏的蒼老，我唯一畏懼的便是失去你。有些事，有些人，你一旦上了心，結(jié)果便是念念不忘，到后來(lái)煎心煎肺，再到后來(lái)，即便是飛蛾撲火也萬(wàn)死不辭�？衫硐肟偙滑F(xiàn)實(shí)打敗，我無(wú)奈，就這樣，從你的全世界路過(guò)。
我們走在季節(jié)的單行道上，所以大概都會(huì)錯(cuò)過(guò)吧，
季節(jié)走在單行道上，所以，就算你停下腳步等待，為你開出的花，也不是原來(lái)那朵了!
回想起來(lái)，這一段如同繁華世界里最悠長(zhǎng)的畫卷。我們喜歡說(shuō)，我喜歡你，我希望和你在一起，如果不可以那就讓我在看不到你的地方永遠(yuǎn)陪著你。
從某個(gè)微妙的時(shí)間點(diǎn)開始，這個(gè)世界上讓我覺(jué)得美好的一切，都是因?yàn)槟�。仿佛過(guò)去的都是前世，今生才剛剛開始而已。
春朦朧，野蘇綠裳。
夏纏綿，拂簾畫卷。
秋蕭瑟，澹澹水寒。
冬雪紛紛又一年。
但世間萬(wàn)丈繁華，又怎敵你笑靨如花。
后記:未想到，我勤學(xué)若干年，竟是為了離開家。我與世界相逢，但終將離開!
你的世界作文12
拿著雨傘沉重地走著，看著路上的行人，這一切似乎都是一場(chǎng)無(wú)聲的鬧劇……雨，越下越大；風(fēng)，越刮越猛；心，疼得麻木……又有誰(shuí)理解？又有誰(shuí)安慰？
“奶奶，奶奶，不要閉上眼睛！快把眼睛睜開�。 蹦X中不停地閃過(guò)那句話……一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，撩起了奶奶的劉海。午后的陽(yáng)光特別地溫暖，可是卻溫暖不了那冰冷的病房……，奶奶微微地睜開雙眼，用她長(zhǎng)滿老繭的雙手溫柔地?fù)崦业哪槪m然有點(diǎn)刺臉，但卻讓我倍感溫暖……一滴、兩滴、三滴……淚水隨著臉龐滑落在奶奶的手掌，“傻瓜，不要哭……”奶奶盡力地?cái)D出一絲笑容。“我，我不要你走！”小小的病房里，卻回蕩著我大大的聲音。“孩子啊，乖啊，不哭啊。不哭了……”奶奶依舊虛弱地說(shuō)。“奶奶，我不要、我不要！”我依舊任性地抱著奶奶說(shuō)“我不要，奶奶！我要你留在我身邊！永遠(yuǎn)地留在我身邊！”我緊緊地握著奶奶的手，生怕我一松手，她就會(huì)悄悄離開我……可是，午后的陽(yáng)光最終還是消失了，奶奶，無(wú)力地垂下了手，像是被風(fēng)刮的軟弱小草，失去了原有的光澤，原有的生命力……“奶奶，奶奶，不要閉上眼睛！快把眼睛睜開��！……”即使我知道，這是徒勞無(wú)功的呼喊，可我還是相信奶奶會(huì)醒來(lái)，然后笑著說(shuō)“傻丫頭，逗你玩呢！”可惜，這只是一個(gè)幸福的童話，一個(gè)天真的`想法……這一天，正是冬天最后的一個(gè)下午……可是，奶奶卻把眼閉上了，她不能看到溫柔的春雨，不能看到翠綠的嫩芽生長(zhǎng)了，她打算在天堂甜甜地睡上一覺(jué)了。的確，奶奶真的很累很累了……一陣風(fēng)輕輕地捎來(lái)了一絲泥土的味道，我又望見(jiàn)病房窗外的小樹在嚴(yán)冬后長(zhǎng)出了嫩芽，這時(shí)候的天空顯得如此的蔚藍(lán)、如此的遼闊……“奶奶，我的世界為你留住春天。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)留著……”
輕撫著奶奶的頭發(fā)輕輕地說(shuō)道。即使奶奶看不到百花盛開的春天，但我的心里永遠(yuǎn)為她留住春天。
你的世界作文13
孩子有孩子自己獨(dú)特的心理，他們渴望自己能被父母理解。然而在絕大多數(shù)父母的觀念中，兒童就是小孩子，是“尚未變成大人的人”，于是高高在上地看待孩子、了解孩子。因此很多時(shí)候無(wú)法真正進(jìn)入孩子的心靈世界，甚至于存在著與童心世界相隔離的心理障礙，經(jīng)常發(fā)生剝奪童心、童趣的事情。例如：不許弄濕鞋襪、不許玩泥沙、不許上樹等，認(rèn)為玩耍是浪費(fèi)時(shí)光，強(qiáng)行安排孩子的課余時(shí)間，如加做家長(zhǎng)的作業(yè)、練書法、學(xué)彈琴等，沒(méi)有孩子自由支配的時(shí)間。
然而不管家長(zhǎng)認(rèn)可與否，游戲是孩子抒發(fā)情感、認(rèn)識(shí)世界的主導(dǎo)活動(dòng)之一。也許孩子的許多言行、舉止、樂(lè)趣和嗜好，在大人眼中是荒唐可笑的，難以理解的，但是在孩子心中卻是美妙的，是他們的天堂和樂(lè)園。孩子通過(guò)自由游戲獲得感性知識(shí)，接觸世界，觀察世界，開發(fā)了智力和創(chuàng)造力。在自由游戲中，他們漸漸明白了人怎樣和自然界打交道，勞動(dòng)怎樣改變世界，自己應(yīng)怎樣接觸世界。不管是做什么，如搓泥巴、挖沙子、繪畫、做玩具、過(guò)家家、壘房子等，孩子的雙手靈巧性受到鍛煉，四肢的'運(yùn)動(dòng)促使了大腦最富創(chuàng)造性區(qū)域的開發(fā)。如果認(rèn)為孩子會(huì)越玩越野而橫加阻攔，試圖縛其手腳，那么會(huì)對(duì)孩子的心理造成傷害。
正確的是只在孩子玩耍入迷或出格時(shí)，教育他們注意安全和衛(wèi)生，誘導(dǎo)他們將興趣轉(zhuǎn)移到高雅、益智的游戲上，而不應(yīng)粗暴地干涉、嚴(yán)厲訓(xùn)斥甚至拳腳相加。幼兒時(shí)期，不要過(guò)多地進(jìn)行抽象思維的教育，如識(shí)字、背古詩(shī)等，只能用孩子的感性認(rèn)識(shí)所能接受的形式來(lái)指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界。通過(guò)講童話故事，以及繪畫、唱歌來(lái)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)大自然和社會(huì)，培養(yǎng)幼兒的感性認(rèn)識(shí)能力，使他們能在自由游戲中沖破框框，表現(xiàn)新事物。孩子總是要長(zhǎng)大的，總得走進(jìn)成人世界，只是我們不妨“悠”著點(diǎn)，當(dāng)孩子還倘徉在童年世界時(shí)，家長(zhǎng)不必急于催趕，不要拔苗助長(zhǎng)，應(yīng)讓他們多享受一些童年的歡樂(lè)時(shí)光。
你的世界作文14
我的世界你不懂，你總以為我的世界是一片混亂。你錯(cuò)了，我的世界分明是色彩繽紛的。
不信，你聽(tīng)：“滴答，滴答……”房檐上殘留下的雨水滴落下來(lái)，那多么像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠滾落在玉盤之中；你再聽(tīng)，“呱呱……”雨后的池塘邊青蛙們正在開演唱會(huì)，那聲音一點(diǎn)也不比世界名家們的樂(lè)章遜色；繼續(xù)聆聽(tīng)，“嘩啦啦……”那是小溪的歌聲；“沙沙沙……”那是柳樹葉隨風(fēng)譜出的輕音樂(lè)……
我的世界像一軸繽紛的畫卷，只有當(dāng)你用心觀看時(shí)才能品味出其中的色調(diào)。
不信，你看：春天，十里平川風(fēng)光旖旎，百花爭(zhēng)艷，春色滿園，春意盎然；夏天，湖面盛開朵朵出淤泥而不染的凌波仙子，美麗嬌嬈，嫵媚動(dòng)人；秋天，十里長(zhǎng)亭丹桂飄香，天高云淡，金風(fēng)送爽；冬天，白雪之上的臘月紅梅迎風(fēng)傲放，不畏嚴(yán)寒，清香如雪……
我的世界像一張無(wú)限大的紙張，只有用心勾勒時(shí)才能品味其中的韻味。
不信，你去想：一張紙可以勾勒出各種各樣的線條，可以填充上各種各樣的色彩，也可以創(chuàng)作出不一樣的畫風(fēng)。中國(guó)畫的清新典雅，不受線條拘束，渾然天成；油畫的色彩斑斕，不再按部就班，抽象新穎；素描的真實(shí)細(xì)致，沒(méi)有局限，栩栩如生……
我的世界像五味俱全的糖豆，只有當(dāng)你用心咀嚼時(shí)才能品味其中的味道。
不信，你去嘗：一杯牛奶融入了多少子女與父母之間的濃濃親情；一杯咖啡聚集了多少人生經(jīng)歷，苦中帶著甜，甜中帶著澀；一塊巧克力又傳達(dá)了多少愛(ài)意與甜蜜；一劑良藥告訴了我們良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行……
我的世界你不懂，其實(shí)你可以懂，只要你去用心感受，而不是一味地讓我把時(shí)間消耗在題海里。當(dāng)我想去親近自然時(shí)，你卻讓我去閱讀名著名篇；當(dāng)我想去描繪生活時(shí)，你卻讓我去練習(xí)計(jì)算；當(dāng)我想去放松心情時(shí)，你卻讓我去補(bǔ)習(xí)功課；當(dāng)我可以和別人取長(zhǎng)補(bǔ)短時(shí)，你卻讓我保持距離……
我知道你是為了我好，可是我終要擁有自己的世界。老師、爸爸、媽媽，我希望你們能用心感受我的世界，讀懂我的.內(nèi)心，讀懂那叆叇天空，那薿薿草木，那涔涔雨水的淡然之美。希望你們真的可以讀懂我的世界，真的可以走進(jìn)我的心扉，真的可以尊重我的想法。如果你們還是如同以前那樣，那么，我的世界你永遠(yuǎn)不會(huì)懂。
你的世界作文15
在我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，你就已在我身旁，可我未曾想，我的世界因你而亮麗。
在我記憶的深處，家里的墨香味就沒(méi)有中斷過(guò)。墻上總掛著大幅小幅的楷書、隸書、行書，書法點(diǎn)亮了我最初的記憶。
父親擅長(zhǎng)寫書法，每逢過(guò)年，他都要為街坊鄰居們寫對(duì)聯(lián)。那一張張紅彤彤的對(duì)聯(lián)紙對(duì)我總有莫大的吸引力，每當(dāng)父親鋪開對(duì)聯(lián)紙，傾上一硯墨汁，第一個(gè)趕到的人總是我。那時(shí)我還沒(méi)有書桌高，使勁踮起腳尖才能勉強(qiáng)看到書桌，可我卻要做父親的.“書童”。他自然不同意：“你這么矮，把對(duì)聯(lián)紙?jiān)闾Ａ嗽趺崔k？”經(jīng)過(guò)我的百般勸說(shuō)，終于，他決定“試用”我。
我便借此機(jī)會(huì)仔細(xì)地觀察父親的字。只見(jiàn)父親把筆尖輕輕往右下一按，向左下提筆，而又落筆，折下去，忽然又彈了回來(lái)，接連幾個(gè)彎折，一個(gè)“�！弊直愠尸F(xiàn)在我的眼前。每一個(gè)字我都細(xì)細(xì)端詳，感受他們的結(jié)構(gòu)、氣勢(shì)，我覺(jué)得有趣，便嚷著要學(xué)書法，父親卻遲遲沒(méi)松口。
到了小學(xué)一年級(jí)，父親終于肯教我學(xué)書法了，看著握在手中的竹制筆桿，潔白的氈墊和那散發(fā)著竹子清香的田字格紙，我內(nèi)心滿是興奮和期待。我迫不及待地開始動(dòng)筆，就寫“一”字吧！可當(dāng)我興奮地寫完，卻發(fā)現(xiàn)那紙上的東西不像字，像一條蚯蚓。這事，一只大手從后邊伸出，握住了我的手。父親說(shuō)，寫書法和做人一樣，要遵守規(guī)則，要有條理，這個(gè)“一”字，要先向左逆鋒出筆，向右下輕輕一按，慢慢提起，往上一折、一頓，再收筆。為人處世也不能太直接，要懂得讓步，結(jié)果往往會(huì)更好。
懂得了技巧還需要大量的練習(xí)，我每晚都要抽出一小時(shí)來(lái)訓(xùn)練，剛開始我還興致勃勃，可不久我便感到疲倦。父親發(fā)覺(jué)后，對(duì)我說(shuō)：“你還記得你說(shuō)要學(xué)書法時(shí)的熱情嗎，學(xué)一樣?xùn)|西最重要的便是堅(jiān)持，如果連這你都堅(jiān)持不了，什么事你能堅(jiān)持呢？”
我慶幸我堅(jiān)持了，書法中的左右謙讓、上緊下松、欲進(jìn)則退影響著的不僅僅是那一個(gè)個(gè)字，還影響著我為人處世的態(tài)度。我堅(jiān)持的東西從一件、兩件變成了每一件。感謝書法，點(diǎn)亮了我的世界，我的世界因你而亮麗。
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