我和書故事
我和書故事1
書像一支五顏六色的彩筆，書像一把魔力鑰匙，為我們打開知識的.大門，書也是人類的“營養品”。下面我就跟大家講一講我和書之間的故事吧！
上幼兒園時，我正牙牙學語。當時我還不識字，媽媽經常讓我看圖畫書，有時媽媽還會給我講一些小故事，讓我適應生字。
過了幾年后，我上小學了，那時我知道了怎樣去用拼音認字了。我從那時開始看一些童話書，比如說：《格林童話》、《安徒生童話》。我看那些書的時候不是特別的懂，有時書中的人物還讓我浮想聯翩。
現在，我已經上小學高年級了，書籍已經和我交上了朋友，有些書可以讓我如醉如癡，甚至可以讓我廢寢忘食，我已經越來越喜愛書了！
記得有一次，我去幫媽媽拿快遞，那時我正好在看《查理九事》，我邊走邊看，回來的時候我居然忘了“正事”！被媽媽狠狠的打了一頓，之后我再也不會因為看書耽誤事了。
書猶如一個“五味瓶”，酸、甜、苦、辣、咸，每一種味道我們都經歷過。書像一個老師教會我們知識，它更像一位朋友，陪伴我們成長。
我和書故事2
“當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。”這是高爾基說過的一句名言，我正如話中所說的一樣，每讀到一本書，我的腦子中常常浮想聯翩，跟著作者走進故事中，我常常跟著書同悲同喜，每次讀完一本書我都津津有味，書成了我形影不離的好伙伴。
平時，有什么煩惱，我都會打開書，讀著讀著，就會將煩惱拋之腦外，不光如此，還能使自己開心，忘記身上所有的煩惱。空閑的時間，我也會打開書，如果沒有外人的干擾，不知不覺就會讀上幾個小時。書就像我的.良師益友，告訴我怎樣做人，怎樣做事，每當看完一本書我都會有所感想，這本書主要在講些什么，它告訴我們什么道理，我都會在腦子里想一想。多讀書，你一定會為賣火柴的小女孩的命運做祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國而流淚，一定為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
“讀一本書，有時是一次秘密的旅行。”有時我在一本書中讀到驚險的部分，腦子里就會想象書中的畫面，在讀《藍色海豚島》一書是，我常常會想著主人公怎樣轉敗為勝，怎樣輕易地把那幾條野狗打得落花流水。有時，我讀到歡快的部分心里喜不自禁，要是有人來干擾我，我就會朝他大吼一聲。“書籍是人類進步的階梯。”讀完一本書，我就會掌握一些好詞佳句，你一定也不例外，在習作上，能靈活地運用，對老師提出的命名作文就用不著冥思苦想了，而是像杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神。”滔滔不絕地把想寫得都寫下來。
讀書給了給了我知識，讀書給了我樂，讀書更給了我力量，所以，我們要多讀書，多看書！讓我們在讀書中成長吧！
我和書故事3
高爾基說：“讀一本書，就像生活打開了一扇窗戶。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”讀書的確有很多好處，可是小時候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢？接下來就讓我們看看吧。
一個假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開8個小時，我在火車里等得上竄下跳，把周圍的人弄得不得安寧。
媽媽見我沒事做，說：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書呢。”說完，從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹干上，翹起二郎腿，嘴里叼著一根草，鞋子掛在樹枝上，眼睛瞄著樹下，好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書，但是我一下子被這個封面吸引住了。我從媽媽手里搶過來這本書，仔細讀著，我仿佛在和艾米爾一起住在農場里，一起在做惡作劇，一起感受全村人對他的不理解，一起感受他被夸獎時多么開心的.心情……正當我讀得入迷時，火車卻到站了，我在去賓館的出租車上看，到了賓館，進了房間，我把包里的東西倒出來，抓起書就看。我在飯店看書，在景點看書……
書像一個朋友，能在你無聊時給你講幾個趣事。書像一位老師，能讓你在作文方面急得團團轉時助你一臂之力。書像一位有許多人生經驗的老人，能幫你完美的走完人生的道路。
我和書故事4
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我想，每個人應該都有自己喜歡的書，我也不例外。
我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。這本書是海倫凱勒的`長篇自傳體小說。記得那一天媽媽陪我去圖書館看書的時候，我無意中發現了它，我被書中海倫那種身殘志堅的精神所感動。海倫是世界上第一個完成大學教育的盲聾啞殘疾人。她熱愛生活，喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋，雖然她是殘疾人，但是她一生寫下十四部著作，被稱為二十世紀最富感召力的作家之一。她走遍了美國和世界各地，為殘疾人演講，把人生毫無保留地獻給了盲人教育事業。這本書讓我懂得了什么是堅強，使我明白了什么是生命的價值，讓我知道我們都要珍惜生命、珍視光明、把握人生、關愛他人。
我愛看書，因為我不僅從書中得到了很多知識，而且懂得了什么是善，什么是惡，人應該怎樣生活，路應該怎么走……我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富、精彩！
我和書故事5
書是全人類的營養品，沒錯！書，把我引入知識的海洋，把我引上知識的道路，使我獲得生活中的無限樂趣，如果沒有書，我的生活就乏味，沒有意義。
書與我共同生活，當我不開心時，漫畫書使我會心一笑。當我遇到生活難題，它給我引導。
當然，我也有我的讀書故事。
我六歲時，正上中班，發下來書，我先是高興，然后就開始一本一本往過翻，看著這些圖畫，我總能編出一個故事，后來學到幾首兒歌，我愉快的唱著，感覺書里有講不完的故事。
到了二年級，我開始讀小說，那時，我在班上的圖書角發現一本叫《三國演義》的`書，我認識的字不怎么多，讀起來有"不求甚解"的味道，大多數是一知半解，把"都"念成了"者"把"刊"念成"干"。盡管如此，我還是讀了下去。
在我12歲時，正讀五年級，我弟弟的二爸送我一套書《查理九世》開始，我不愛看，最后我經同學介紹，才開始看，看的時候，完全被故事情節打動了，這種破迷小說像一塊磁鐵吸引著我，甚至上廁所也看，我沒過幾天就全看完了。
現在，我又發現一處"綠洲"，校園圖書角，里面有我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》，《校園三劍客》等科幻小說。
書，就像我的媽媽和老師，陪伴著我成長，并教會我許多人生哲理，讀書好，好讀書，讀好書，希望大家多讀書，提高寫作能力，并寫出你的讀書經歷。
我和書故事6
“書是人類進步的階梯。”高爾基說的這句話好有道理。讀書可以使人進步，在書中我學到了做人的道理。
有一次，我在語文練習冊里遇到一道難題，我想啊想，想了很久，突然有一本書走過來對我說：“主人，你只要看了我就能知道這題的答案。”我想了想就拿起書來讀，我讀啊讀，終于想到了。自從我聽了書的話，果然我的練習冊里拿了一個高分，我每次遇到難題它都會幫助我，我對書的.興趣越來越高了。
今天星期天，我又拿著書來讀，書笑嘻嘻地對我說：“主人，陪我來玩猜謎語。”我回答說；“好的！”猜謎語開始，書對我說；“家住大海，走上岸來，太陽一曬，身體變白，你知道這題答案嗎？”我回答說：“好簡單，連小學一年級的小朋友也會，答案是鹽！”書笑嘻嘻地說：“你答對了，到你問我了。”我對它說；“有風我不動，我動就有風，天熱不離手，天冷忘記我，你知道答案是什么嗎？”書回答說：“好容易啊，答案就是扇子。”我笑瞇瞇說：“你答對了，到你問我了。”書對我說；“一間黑屋，不常開窗，如果開窗，吸你進屋，你知道這是什么嗎？”我想了想，想了好久。書向我做了個大鬼臉對我說：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，這題的答案是照相機。”
書，讓我得到知識，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生。
我和書故事7
宋朝詩人蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”意思是說只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，光彩照人。所以我一直很喜歡讀書，每天最愜意的時光就是晚上做完作業后靜靜地讀書，我讀《不一樣的卡梅拉》，讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，讀沈石溪爺爺的動物小說……我常常和書中的人物一起歡樂一起悲傷。我愛讀書，我和書之間發生過很多有趣的故事。
在一個夜黑風高的'夜晚，蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲，墻上的鐘表“滴答、滴答”地響著。我正津津有味地看《長襪子皮皮》，奶奶叫我關燈睡覺了，可是我還想看書，在奶奶的再三催促下，我極不情愿地關上了燈。可是我翻來覆去怎么也睡不著，書中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中，好像一個可愛的小精靈在呼喚我。突然，我靈機一動想出來一個好辦法——躲在衣柜里看書。我借著月光找到了手電筒，輕輕地推開衣柜，躡手躡腳地躲進衣柜，輕輕地關上門，打開手電筒，掛在衣架上，全神貫注地看起了書……直到很晚，我上眼皮和下眼皮打架，才關上手電筒，上床睡覺。
一個炎熱的中午，我想上廁所，可是我又想看書，我把書藏在衣服里，急匆匆地跑向廁所，聚精會神地看起了書，一看就是一個小時。
最近我迷戀上《三國演義》，每天一回家就迫不及待捧起書。一次我因看到曹操和孫權、劉備打仗，孫權、劉備贏了，我激動地大叫了一聲：“耶！”在一旁的奶奶驚訝地說：“你怎么了？”我笑著趕緊捂著嘴。
書帶著我走進了另一片天地，增長了我的課外知識，我知道了：曹操是三國中魏國的開創者，劉備是三國中蜀國的開創者，關羽是劉備的武將，也是劉備的結義兄弟；孫權是三國中吳國的第一位君主；張角是發動“黃巾之亂”的禍首；而漢靈帝是東漢末年的皇帝，治國無能，親信宦官，造成帝國的衰落……
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”一個人的人生是很有限的，但我們卻可以通過讀書去領略書中人物不同的人生，感受他們的喜怒哀樂，讓自己的生命也變得五彩斑斕！
我和書故事8
“書是人類進步的階梯”。我從小就與書有了不解之緣，書籍伴隨著我成長，在我很小很小的時候，也就六七歲，爸爸一直都在我的面前看書。
我每次放學回家，難免要將書拿出來寫作業或者給家長檢查，可一檢查完了，我就喜歡到院子里去與伙伴們跳繩，爸爸見了，就想要教育我，于是想了一個法子，他也看書，引起我的好奇心。果然，我被書的魔力所吸引，漸漸地學會檢查完作業后看書。本來，我成績只算中等，可竟然沒想到，看了書后，我的成績忽然成了上等。書的確是我們進步的源頭啊！
我后來不僅看課本上的知識，而且還要求爸爸給我買課外書籍來看。里面的故事情節，我要閱讀兩遍才能用優美通順的句子說出來，可我越看越多，越讀越多，我的'理解能力和我的普通話也逐漸提高，因而成了班上的上上等。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我曾看了一本書，上面全是人生的哲理，有幾條像在我的腦中扎下了深根似的，我還記憶猶新。第一條是告訴我們要珍惜生命，尊重生命；第二條是告訴我們要珍惜時間，愛惜時間，不能讓時間白白地流逝；第三條是做人要誠實守信，這樣自己才不會心虛；第四條是要勤讀書，苦讀書，愛讀書；第五條是做人不能夠驕傲自滿，要虛心。總結上面五條，它將伴隨著我的成長。
書與我們有著密切的聯系。沒有了它，就好像在茂密的森林里迷失了方向；沒有了它，就好像在漆黑的夜晚中失去了光明；沒有了它，就好像遼闊的大海里沒有海水。書對于我來說是多么的重要。在人生征途中，時時刻刻都在發生我與書的故事。
我和書故事9
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我覺得這個比喻特別貼切。
記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽就買了許多《識字書》給我看，從中我認識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草。《識字書》是我初步認識了大自然的美好。
到了六七歲的時候，我就翻著厚厚的'童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運使我感覺到很痛苦，但最后的結局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時，我不禁感到高興。童話書培養了我的想象力，讓我認識了人性的真善美，使我懂得了要做一個對社會有用的人。
現在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。
書陪伴我走過了八年的歲月，它似一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無知的我領進知識的大門，帶我攀登那知識的高峰。總之，對于我來說，書就等于知識，知識是從書中學到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識的樂園更豐富。
書對我來說是一個永遠沒有終點的賽道。
我和書故事10
“在夕陽的照射下，金雕那立著的翅膀宛如一塊金色的墓碑，那就是老母狼紫嵐的墓碑……”讀到這里，我熱淚盈眶，紫嵐為了自己狼孫的安全竟與金雕同歸與盡！真是一匹偉大的狼！
都說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我整天在書的海洋里暢游，癡迷到無法自拔！書是我生命中的一部分，我一刻都不能沒有它們！書是那大漠中甘甜的'雨水，滋潤我們的心靈；書是通往成功的捷徑，書是無聲的老師，是忠誠的朋友……
我愛讀書是因為我小時候喜歡聽故事。記得在我小班時，一天晚上我睡不著，于是媽媽開始給我講了我人生的第一個故事《三只小豬》，聽完后，我真佩服第三只小豬的堅持不懈，如果不是它，它們三兄弟可就一命嗚呼了。漸漸的我長大了，開始不滿足這些童話了。于是在中班時，媽媽就教我拼音與漢字。當我認識了許多字時，小舅就送我兩本好書《我的紅狐貍妹妹》和《愛麗絲仙境漫游記》，看了這兩本好書，我更是一發不可收拾了，于是媽媽又給我買了許多書：《分類作文》《貓王》《哈姆·雷特》《鬼狗》……
我擁有后宮好書三千本：《成長故事》、《名人故事》以及各類關于習作的書等等。我對它們是“雨露均沾”沒有最喜歡的，因為它們各有各的優點。童話書能讓我開發想象力，《成長故事》和《名人故事》讓我懂得了富有哲理的人生道理；《十萬個為什么》《少兒百科全書》讓我開闊了視野；沈石溪寫的動物小說系列讓我知道了就算是動物也是有情有義的，也是有好壞善惡之分的……
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”現在我已發展到一日不讀書就渾身難受。所以我打算日后要“看遍天下所有書”！
我和書故事11
書是我們的朋友，書是我們的老師，書是一處我們隨時想去就去的故地，書的好處是無盡的。開卷有益，書是人類進步的階梯，書是一把鑰匙，可以打開文學之門，可以讓我們吸取無數知識。
從三年級開始我就十分愛看動物小說大王沈石溪的書。不過那些書我只是在圖書館借閱的，從來沒有一本屬于自己的動物之書，看著班上的人都有自己喜愛的書，我便求媽媽給我買一本沈石溪的書。
媽媽耐不住我的一再求情，終于答應我在新華書店挑一本沈石溪的書，我左挑右選終于找到了一本《雪域豹影》，媽媽看了看便把它買了下來。
媽媽剛付過錢，我便把書拿過來開始讀了，漸漸地兩個小時過去了，我也把那本書看完了，滾雪球真是一個有金子般心的父親，花月亮雖然捕食技能強大，但是卻有一顆丑陋的心，它為了獲取阿燦霞的芳心，殺死了四個孩子之一的麻老四，但是卻被阿燦霞發現，最終阿燦霞殺死了它的仇人花月亮，“有仇不報非君子，殺子之仇難以忘記”，這是那上面的一句話，花月亮實在是太壞了，我不敢相信新一代雪山豹主竟然會死在一只母豹的`手里。
書是我們的老師，我們有什么不會的可以請教他，有不懂的也可以請教它，它是知識的來源地，還可以幫助我們學習，我希望所有的人都能多看看書。
我和書故事12
書是知識的海洋，書是力量的源泉，書是人類進步的階梯也是黑暗中的明燈。我也非常喜歡讀書，我讀過《假如給我三天光明》《我住過的美麗星球》......每本書都是一個個優美的詞句組成，讓我的作文寫得活靈活現。
放學后，在人來人往的街道上我急匆匆的走著，我邊走邊想昨天讀到什么地方了？我往那家書店走去，我跨進店門，有好多人在靜靜的看書，好象根本沒有人注意到我的到來，我輕輕的從一條縫隙中擠過去，拿起一本書津津有味地讀了起來，很快融入到了書的情景之中。當主人公傷心時我也淚流滿面，當主人公焦急時我也哭喪著臉，當主人公歡蹦亂跳時我也會捧腹大笑......已經忘記了他人的存在，就連有人叫我我都沒聽見。當書店的日光燈忽然亮了才發現天已經黑了，我看了一下墻上的表，天吶！我已經在這站了兩個多小時了。我合上書，咽了一口唾沫，好象把剛才看到書里的知識都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書架，轉身離開了書店。
抬腳的'時候才知道腳都有些麻木了，但我覺得渾身輕松，也沒覺得站累了，這時，我想起一為文學家說過的一句話：書是人類的營樣品，我好象在這句話里領悟到了什么。回到家，媽媽就嚴厲地問我：“放學去哪玩了這么晚才回來？”壞了！我忽然想起來作業還沒寫呢，媽媽該罵我了。我膽戰心驚說：“對不起！媽，我去圖書館看書看的太認真了，忘了時間，所以就回來晚了”。沒想到媽媽聽了，卻溫和地說：“乖女兒，快寫作業吧！以后再去看書要注意時間知道嗎？”我提到嗓子眼的心一下子放了下來。調皮地回了一聲：“知——道——了”。這就是書的力量......我愛讀書。
我和書故事13
我是一個小書神，不論什么時候都要看書。寫作業前看書，吃飯前看書，泡腳的時候看書……可我也是一個愛護書的人，記得有一次，爸爸把我的書扔到沙發上，我大叫到：“老爸，不準扔我的書！”爸爸說：“好好好，不扔不扔。”書肯定想：主人真好，不讓那個爸爸扔我。
可我有的時候，把書放在沙發上，幾天不收，我想書這時候肯定想：這個主人，看完書也不把我放回原來的位置。
“書是人類進步的階梯”都知道，我在非常努力的'讀書，一天，書頁掉了，我嚇壞了，立刻粘好了。
吃飯的時候，我都要看上20分鐘的書，媽媽每次都叫我：“寶貝兒，吃飯了。”我通常會說：“媽媽，我都看飽了。”然后慢吞吞的去吃飯。
我喜歡的書有好多，最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬個為什么》，書讓我知道了很多的知識，比如，爸爸刷碗的時候，我會在廚房問他：“為什么羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內容“。每次寫完作業我都會跟爸爸互相提問十萬個為什么的問題，一問一答很有意思。
我和書是形影不離的好朋友，每天睡覺前，我都會津津有味的讀上兩個故事，睡覺后，在夢里我又夢見我和書飛呀飛呀，飛到了書園，在那里我讀了很多很多的書，學到了許多許多的知識，還當了一名書園的老師，嘻嘻。
我不但愛看書，還愛寫歌詞，我寫的作品有好幾首了，爸爸媽媽夸我寫的非常好，我知道，這都是書給我的靈感。
我喜歡書，都說”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“。書是我的朋友，我愛書！
我和書故事14
我的家里有許多的課外書，但我從來都不看，說實話我一點也不喜歡看書，和書相比我更喜歡看動畫片和打游戲，那種感覺更刺激，但這只能是我的秘密，不能讓媽媽發現。直到有一次我徹底改變了想法。
有一次媽媽帶我到書店去買課外輔導書，在閑逛無聊之際，我順手拿起了一本《可怕的現象》，帶著好奇心我翻開了第一頁，就這樣不知不覺的，我越看越入迷，直到媽媽叫我才回過神來。我跟媽媽說：“我能買這本書嗎？”很可惜，媽媽卻說：“不能買不健康的書！”我據理力爭跟媽媽說：“這并不是不健康的書，這里面講的都是科學知識，講的`是科學家們是哪一年發現外星人的，還有一些宇宙生物、幾千年以前發生的一些離奇事件，但這些都是可以用科學來解釋的，世界是奇幻無窮的。”媽媽聽了以后說：“想不到短短的時間，你竟了解了這么多的知識。”就這樣我成功地說服了媽媽。
從那以后我漸漸喜歡上看書，書成了我的好朋友。《腦筋急轉彎》《安徒生童話》《大自然的秘密》等書都是我的最愛。
看書讓我明白了許多的道理，也讓我學到許多的知識。當然，讀書是苦的，不過書里的收獲卻是甜的。記得杜甫說過的一句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”原來老師和媽媽讓我們多讀課外書，是這樣的道理啊！
我和書故事15
正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”讀書，好像是隨便看看玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心里;有的人閑的沒事了，就用書消磨時光；有的人有事沒事也讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，如果不吃飯，就會餓得慌。我也十分喜歡讀書，我和書之間的故事也有很多很多。
那是在暑假里的一天，火辣辣的'太陽掛在高空，嬸嬸騎著小電車帶著1歲的小堂弟來到我家。嬸嬸對我說﹕“燕荷，我把弟弟托付給你，你幫我照顧他一會兒，我去辦點事。”
“好!”我萬分不情愿地說，因為我的故事書才看到一半。說罷，嬸嬸立馬關門就走，為了能照顧好堂弟，我跑進房間里，拿出了我的玩具和我最心愛的書———《童話故事大全》。我把玩具給弟弟玩，我迅速地一把拿起書，坐到沙發上如癡如醉地看起來。
當我沉浸在童話世界，“啊～～啊～～”小堂弟的哭聲一下子把我拉回了現實。小堂弟是不是餓了？肯定是餓了，要不干嘛哭那么大聲。我立馬放下書本，像離弦的箭一樣，沖到廚房洗點水果給他填飽肚子，萬萬沒想到這時在客廳里玩耍的小堂弟似乎看到了新玩意——我的書。“嘶～”的一聲小堂弟把我最最心愛的書給撕爛了，聽到聲兒后我立刻沖出廚房，“天哪！”我驚訝地說，“小堂弟呀！你真是太頑皮了！”我立馬跪在地上，拉著小堂弟的手，火冒三丈地說：
“小祖宗呀！你怎么可以掉我的書啊！”
“這可是我的寶貝呀！”
“嘿嘿嘿～”
“你還笑。”
“罰你不得吃水果！”欲哭無淚的我只能小心翼翼地撿起扔在地上的書頁。撿完書頁后我走到廚房端出水果，放到茶幾上，我氣沖沖地吃著水果，小堂弟只能可憐巴巴的看著我。像在乞求我給他吃一點。我一把扭過頭，繼續吃著水果，小堂弟只能在一旁玩玩具了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書之樂，其樂無窮，鐘愛讀書，今生無憾也！
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