假期的作文【優秀14篇】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的假期的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期的作文 篇1
假期對我們每個人而言都是休閑放松的時刻，但是五一假期就不同了，因為五一是勞動節。雖然老師給了我們任務，讓我們去勞動，但是我們要秉承勞動的精神，自發自覺的去勞動。所以對我而言，五一的假期其實是勞動的三天。
五一假期的第一天，對我來說是幫媽媽做家務的一天。這一天我很早就起了床，因為媽媽向來就是這么早就起來做家務的。雖然我不會做菜，但是我還是憑借自己的所學做了炒米飯，因為怕太過于平淡，所以我還炒了黃瓜肉絲。媽媽，起床之后非常的驚訝，我居然開始做家務了，我跟她解釋，因為這一天是五一勞動節，所以我打算自己勞動勞動。除此之外，我還洗了碗，拖了地，掃了地，洗了衣服，不得不說，媽媽做的家務真的非常的繁重，不僅很累，而且還很繁多，感覺無論如何都做不完。勞動就是這樣嗎？其實這樣的勞動是充滿愛的`，如果不是我的媽媽，誰愿意無私的為我們家來做家務呢？在這次幫媽媽做家務的經歷中，我知道了平時要對媽媽分擔。
第二天我選擇去街上進行勞動。因為我們社區有專門的活動，我就去報了名。本來就是是掃大街，我以為很簡單。但是實際上我要六點就起床，跟掃地工人一樣，打掃大街。即使是早晨街上的垃圾也不少，隨著人越來越多，街上垃圾也像無底洞一樣掃不完。我越來越明白那些掃地的工人的心情了，所以換位思考，我們平時一定要把垃圾丟到垃圾桶里，并進行垃圾分類，不僅可以保護環境，還能為掃地得工人節約時間。
這就是我的五一假期，充實的假期，勞動的假期。
假期的作文 篇2
快過春節啦，我媽媽早已準備好了回家的行李和年貨。我們學校舉行完修業儀式后，我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過年的路程。我們經過幾個小時的高速路程，終于回到了我的家鄉——菏澤。
當我按響了樓下的對講門鈴，姥爺和姥姥都下樓熱烈歡迎我回家。
轉眼間，就來到了除夕的這一天。我們要回鄉下和爺爺、奶奶一起過年。爸爸開車只用了半個小時，就來到了奶奶家。汽車剛一進村口，遠遠就看見爺爺和奶奶在胡同口等著迎接我們呢。他們高興得眉開眼笑地喊著：“小寶來啦，小寶來啦！”我快速地跳下車，向奶奶跑去讓她親我。好久不見的小狗搖著尾巴圍著我轉個不停……
進了家門，媽媽和奶奶就開始準備除夕的年夜飯。經過一陣鍋碗瓢盆交響曲的'演奏以后，一桌豐盛的年夜飯就做好了。有糖醋魚、有燒雞、有帶魚、還有水餃……年夜飯真美啊，美得讓我看著就直流口水；年夜飯真香啊，香得小狗聞見也跑過來湊熱鬧；年夜飯正好吃啊，好吃得轉眼間幾盤美味菜肴就見了底。晚上八點鐘了，除夕夜最盛大的“年夜飯”——《春節聯歡晚會》開始直播了。我們全家坐在電視機前觀看精彩的節目。第一個節目是歌舞《龍的傳人》，接著是優美的舞蹈《雀之戀》。然后是搞笑的小品《荊柯刺秦》……我印象最深的就是小品《荊柯刺秦》，里面的幾句經典的臺詞”下蛋者何人？“跪著下蛋者何人？“真是讓人笑破肚皮。
不知不覺就來到了凌晨十二點，清脆的鐘聲敲響了，一時間，噼里啪啦的鞭炮聲響遍了整個村莊……
我度過了一個既有意義又快樂的春節。
小學五年級:閆子聰
假期的作文 篇3
當地平線泛起微微光芒，溫暖的陽光涌進我的視線，我，踏上一段新的征程——假期生活。在這美麗的時刻，我，任由靈魂馳騁在無垠的廣場，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍天，觸及蒼茫大地，我乘載無限的遐想，展開了我的假期生活歷程。
我沉浸在另一個世界，感受渺小的生靈對于生命的熱愛。螞蟻成群結隊的到外面呼吸新鮮空氣，之后又開始忙碌的尋覓食物，為家庭而奔波。我無從挖掘它們的'內心深處，是什么支撐著它們如此義無反顧的工作，為了生存？為了家庭？不過這并不重要，重要的是我學會了“追逐“。
一個渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂，這些大力士用自身的力量去贏得生存的機會，“適者生存，物競天擇”他們為自己開拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收獲，就攬他們也品出這個簡單的道理。只一味的羨慕他人的功勛，把自己遠遠的拋出生活，活在他人的世界里，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來受害的是他們自己。
“肆無忌憚、在搶劫的時候毫不退縮的求食者，是螞蟻。”這時法布爾的《昆蟲記》中對螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰勁敵。也許它們的瘋狂會招來殺身之禍，但它們又堅毅的性格，有強大的部隊。眾人拾柴火焰高，他們融為一個整體，不為個人利益，不惜生命的代價值為把自己獻給一份自己追求的事業，一份偉大的事業。
幼小的身軀給予我巨大的震撼，任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無限趣味，正是這群不起眼的小生物教會了我一個真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團結……塑造了它們生的價值，他們活在這個喧囂的世界，為生息繁衍忙碌著。寫到這，一股沖動涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業，去欣賞生命的別樣風景，像他們一樣譜寫生命的美麗華章。
假期的作文 篇4
放暑假后的中午，我既瘋狂又高興地跑回家，因為暑假一共有2個月呢！回家的路上，我盤算著學習計劃。
樓梯上的老爺爺正在看書，被我急匆匆的腳步嚇了一大跳。
一回到家，我就大喊：“耶！放假了！”我把書包往沙發上一扔，把運動鞋拋得老高。
這時，媽媽回來了，問：“作業做完了嗎？”我紅著臉吞吞吐吐地說：沒……沒有。”媽媽本來紅潤的臉變得鐵青鐵青，她“啪”地一聲關上了電視，大聲地說：“那還不快去做。”我看著媽媽那嚴肅的臉，無可奈何地走進了房間。“啊！”我驚叫了一聲。這么多作業，卷子、練習題，卷子擺成一大堆，練習題擺成一大堆，整個桌子幾乎擺滿了。
放假后的第一天，表妹打電話邀我去廣場，我偷聽到了，“耶！”鳥兒終于可以出籠了。”誰知媽媽卻對表妹說：“你自己去吧，我們還要溫習功課呢！”
轉眼間，2個月快過去了，而初三的.暑假，是我們身為初中孩子的最后一個暑假，一個我們不能有任何放松的暑假，一個最為嚴肅的暑假，一個迫使我們不得不學會什么叫擔當，什么叫責任的暑假。這也同時是一個是一個極具挑戰的暑假，因為在初一初二的暑假生活中我們都玩得很放縱，不過卻沒有考慮：到在暑假過后的生活會是什么樣的。
不得不這么說，叔叔的離開讓我懂得了很多，我們每個人都有自己應承擔的責任，我們無法推卸，更無法逃避只能說一個字那就是扛。
很小的時候叔叔曾對我說過，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因為老師畢竟，只會讓我們好而不會害我們。但當時的我們確實是什么也不懂，可現在好歹也可以說得上是懂得一知半解。特別是在他走后，我們仿佛一下子長大了。
假期的作文 篇5
經歷了令人難耐的堵車，不知不覺我們就遠離了車馬喧囂的都市，抵達了目的地，來到了寧靜的鄉下。
金黃色的麥子發出一陣陣熟悉而又陌生的氣息。那就是農村的味道，令人心曠神怡。麥粒一顆顆十分飽滿，像小水珠一樣圓滾滾地鑲嵌在麥穗上，簇擁著，開心地咧著嘴對我笑。如果你把麥粒放在手上搓一搓，周圍就到處散發著淡淡的清香味。遠處傳來幾聲雞鳴狗叫的聲音，人們背著鋤頭趕回家。我想世外桃源也不過如此吧。
到爺爺奶奶家了。
這里沒有城市的繁華，但是這農家風光也令我陶醉。太陽快要落山了，陽光照在山上、樹上。樹葉金黃金黃的，像堆滿了黃金似的。大地好像也抹上了淡金色的'顏料。站在沉靜柔和的夕陽下，看著眼前這一幅水粉畫，我的心也灑滿了金色，有一種說不出的快活。外面的家畜也整整齊齊地回到了自己的“棲息地”。不一會，天漸漸黑了。
鄉下的風光不僅令我陶醉，村民的熱情好客，也令我感到驚訝。這里完全沒有城市里的高冷。我想，在他們看來那是不可理解的。村里的人個個手中都端著自己的拿手好菜，請別人品嘗。他們樸素的穿著，不敷粉黛的臉龐，卻絲毫掩不住他們的真心和快樂。吃飽了，好好坐下來談談事情，再切開了一個大西瓜，美美地吃一頓，舒坦極了。這真是一道獨特而又靚麗的風景線！月色朦朧，微微發著光，鄉親們踏著月色各自回家了。
晚飯后，在槐樹下盤腿坐在蒲草編的墊子上，我仰望著滿天繁星。樹上的鳥兒不知被什么驚醒，叫了兩聲。池塘里的蛙聲一陣緊似一陣。我就在天地之間，獨享大自然的饋贈。月亮落了，星星更稠了。家家戶戶的燈也漸次滅了。你說，這樣的風景在城市里有幾次能見到？
這個偏僻的農村，沒有畫山繡水，可卻有另一番景致。雖然我已離開它，可我依然好像還可以捕捉到麥子的味道，清香，夾著風，似有似無，熟悉又陌生。期盼明年的假期，再與你美麗相約！
假期的作文 篇6
人的生活總是有那么幾種味道相伴：酸，甜，苦，辣。因為有了這四種味道以及其他的味道相伴，我們的生活才不那么枯燥無味。
酸：盡管我已經是一個中學生了，但是我依然不是一個非常聽話的孩子。遇到一些我特別不想做得事，我就會和老媽討價還價。“打個折吧！”這句話是我和老媽耗費口水時用得最多的一句話。一次，老媽從我的書柜中左翻右找，抽出了一本《瘋狂英語》，她陰笑著對我說：“乖孩子，把這本書背了吧！”什么書呀？我的媽呀，這么書怎么這么厚啊！看了看頁數：三百多！！！再隨意得翻了幾頁，一大堆我不會的單詞呢！我的那雙小眼睛已經比平時大了三倍之多！“老嗎，你怎么那么瘋狂啊！”磨了半天的`嘴皮，最終還是屈服了！好慘啊！！！
甜：雖然有時我的日子并不好過，但是讓我非常高興和興奮的事情還是有不少的。直到現在為止，媽媽已經帶我去游了三次泳了，非常開心。我還經常在晚飯之后去散步或者是逛街，但是在學習期間，連在星期六和星期天也要拼命地干！現在的日子比在學習的時候悠閑多了。
苦：我的老媽讓我在暑假吧《瘋狂英語》和《唐詩三百首》背完。就為了這兩項作業，我可吃了不少苦，每天早上帶著朦朧的睡意去背《瘋狂英語》，中午睡覺起來后，又把五首詩里字一個一個地向腦子里塞。晚上還要在老媽那兒背出來，如果背得不好的話，輕則被罵，重則被打，多么悲慘的命運啊！唉～
辣：有時候，我犯了一些比較大的錯誤。對于向來脾氣就不是非常好的老媽來說（老爸的脾氣更糟），這可是一個揍我的一個絕佳機會啊！嗚……我好慘啊！
這就是我的多味暑假！
假期的作文 篇7
媽媽給我放了兩天假讓我自己安排，我的這兩天假是在我的老家度過的，我坐著公交車回到了老家，當我下車的時候，我看見老家的那一大片綠油油的禾苗，就像一條大大的綠毯，一棵高大的樹上有兩只可愛的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌，好像在歡迎我回到美麗的`老家。
在第一天，我吃了早飯，然后和弟弟妹妹一起去下面玩，在路上我們發現了三根又細又長的棍子，和三根細細的繩子，我們想這個東西可以做什么呢？，我們想來想去，終于想出來了，我說：“我們可以用來做魚桿怎么樣？”弟弟妹說：“好。”說干就干，我們用繩子來做魚線，然后把它們綁在棍子上，最后就做好了。我們去爺爺那個魚塘那里釣魚，釣了好久都沒有釣到魚，我們很納悶，很難過。爺爺走過來問怎么了？我說：“我們釣不到魚”，爺爺把魚桿拿過來一看說:“我知道原因了，是因為你們的魚桿沒有魚餌。所以釣不到魚呀！”哦，原來是這樣啊。
第二天，爺爺買了一只鴨子，拿去大伯店里烤好了帶回家，我們聞到烤鴨誘人的香味，都迫不急待的想吃了，爺爺把烤鴨分好了，再灑上那美味的肉汁，我們就津津有味的吃起來了，真好吃啊、又香又脆。
一轉眼，兩天的假期就飛快的過去了，家里真好玩，還有美味的烤鴨，這是一個令我非常愉快的假期。
假期的作文 篇8
十月一日黃金時期。國慶節人們大多數都要出去玩，我們也不例外，最終我們一家人決定去泰山游玩。
我們坐著大巴車來到了天外村，然后又從天外村打車來到了岱廟，這應該就是我們爬泰山的起點了。抬頭往上看，只見雄偉的泰山巍然起立，直插云霄，隱隱約約看見了山頂處的南天門，彎彎曲曲的山巒，仿佛一條綠色的綢帶從天空中飄落下來。我們沿著臺階往山頂上爬，山路蜿蜒起伏，樹木青翠，路旁的花兒五彩繽紛，山間的小溪發 出了清脆的`歌聲，這一切景象都美得讓人無法形容，就好像走進了人間仙境。
我正陶醉在這山川美景之中，這時，我們前面的人忽然停下了腳步，原來是前面的秩序不是很好，于是發生了混亂，我們停留了好幾分鐘后，才開始向前走的，因為爬泰山的人太多了，走路就像是人擠人啊！
不少的游客因受不了這種情況，就放棄了，就在路旁的大石頭上吃東西，聊閑話。我覺得這樣就沒有意義了，既然來了，就要堅持爬到頂，所以我們一家人都沒有放棄，繼續往上爬。眼看還有一個彎就到南天門了，我們高興地不得了，但是這里的風很大，天氣也變得越來越冷了，呼吸都覺得有點費勁，又加上腰腿的酸疼，我更是爬不動 了，但通過爸爸對我的鼓勵，最終到達了山頂南天門，我爬上去正好是日落的時候，這日落的景象很溫暖，真是迷人壯麗。穿過天街，觀看了玉皇頂，眺望遠處，一座座山峰連綿起伏，一棵棵樹木郁郁蔥蔥，好像一片綠色的海洋！
下山了，但我們的歡聲笑語還在山谷中回放。
假期的作文 篇9
寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一：學習。假期生活中，學習是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預習一下以后將要學的部分。學就要學得好，不要三心二意邊玩邊學。我每天都有大于4小時的學習時間。當然我也會有幾小時的運動時間，出去走走多多活動一下，鍛煉一下身體。有時我看一些課外書，擴大知識面，當然是電腦類的，因為我很喜歡電腦，千萬不要使視力下降。我的假期生活之二：體育運動。多做些體育運動是有個健康身體的保障。每個人都應該有個自己最喜歡的體育項目，我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球。滑冰這項體育運動說起來很簡單，可是你真正地來到冰場上可就不一樣了！這可不是你想象中的那么簡單那么容易。當然站起來是很簡單的，但你滑一圈下來就是很難的。因為我花了很長一段時間了，技術也還可以現在摔跤這詞對我是很陌生了。羽毛球大家是誰都會，學習學累了想放松一下你就可以打會兒球，它可以在你疲勞之際讓你輕松一下。我的寒假生活之三：電腦。
電腦的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的`鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多么迅速，現代人類的步伐是多么有力。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
假期的作文 篇10
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的'事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
假期的作文 篇11
早上的春風微微的吹 ，早早的就聽到窗外的蜘了已經滋滋的叫了，這樣的情景讓我忽然想起了“踏春”眼看就是大家最渴望的節假日五一的到來，我可要好好的計劃我的青春五一游。
家里媽媽一直是最疼我的'，往年的五一南方都是會碰到雨季，母親會在第一天假早早的起來給我做家鄉的小吃“糍粑”而這個一年也是按季節很少做的，初中的生活基本每個月回一次家，能吃到記憶里保存的美味已經是快樂的一件事了，今年當然也不例外了少不了這樣的美味，媽媽說小姨嫁到桂林已經好幾年沒有回來看看了，因為她沒有時間回來，所以打算做好糍粑帶上我利用五一假一起去桂林探望親人，當然這也是我的計劃“五一桂林游”。
說到桂林我立馬打開電腦在百度一“找桂林旅游路線”便出來了很多陽朔.象山.蘆笛.七星景點等等等等-------，之前就有聽小姨說桂林有三寶這下我可要好好的品嘗桂林的飲食招牌啊.一說到美食此時此刻口水留下來了.還有桂林米粉也要好好嘗嘗。
接下來是該準備生活用品了，要準備漂亮的衣服，女孩子都愛美了，畢竟現在的學生時代經濟條件都好，還要帶上爸爸買的相機，要把桂林的美景拍下來回學校可以和同學們一起分享。
這一次的五一假我想會是我對美麗的祖國土地有更新的認識.并使我自己的閱歷更豐富，使我的成長對未來有更好的期待，我的青春，我的假日我來做主，同學們我我們一起出發吧！
假期的作文 篇12
“五一”三天的假期我過的可愉快了！
因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家——————安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準備好給好朋友的禮物—————我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。
車子開了3個多小時，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個不停。我的.小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子（一種野菜）回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開了，走的時候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和爸爸說：“爸爸：以后放假我還要回老家”。
假期的作文 篇13
今天，堂哥、堂姐帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的導航儀把我們帶到了那里，堂哥買了票，在路過一個”汽車魚缸“時，我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉睛地盯著魚缸看。形狀各異的魚兒在爭先恐后地進行吐泡泡比賽；一個個美麗的珊瑚，同心協力搭成了一座堅固的珊瑚城堡；鮮綠的水草想跟魚兒講笑話，沒想到魚兒一點都不理睬水草，東跑跑西跑跑，水草東追追西追追，一心想把這個它認為是天底下最好笑的笑話講給魚兒聽。
堂哥又買票了！耶！看3D電影啦！我戴上了特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖啊！我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過去了！最后小恐龍終于找到了親愛的.媽媽！
我又跑去看一點點小的魚；黃加白的、綠加黑的蛇；長2米重200斤的食人魚；尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長在肚臍前方的怪魚……
這真是些名副其實的怪東西哇！
咦！堂哥堂姐怎么不見了？我這是在哪兒呢？我心急如焚，東找找西找找，找了一圈都沒找到！我嚇得哭了出來。這時，一位戴黃帽子的叔叔走了過來：”小朋友，你為什么哭啊？“”我和堂哥堂姐走丟了！“”你有他們的電話嗎？“”沒有。“”那你有爸爸媽媽的電話嗎？“那位好心的叔叔給爸爸打了電話，爸爸的聲音從電話里傳了過來，我的心里涌起了一股潮水，開心極了！可是電話那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻！他們可只有我這一個寶貝呀！突然，我看到遠處走來一個熟悉的身影——啊！是堂姐！堂姐一把抓住我：”你怎么跑這里了啊？“我心里的石頭終于掉了下來，與好心叔叔道別，安安靜靜地吃飯去了！
吃完飯，我又去玩了”水上步行球“，熱得我滿頭大汗；穿越了滿是魚的隧道，那感覺真是美妙極了！
這真是難忘的五一呀！
假期的作文 篇14
三十七天半的假期時而快得似流水，時而慢得似抽絲。寒假里發生許多事，多得讓我理不清。那么，讓筆成為指揮棒，我來“演奏”一番假期三重奏。
第一奏：繁忙。這個假期，為了提高我的水粉畫的技藝，每天，我都在家和畫室之間來回奔波。一天6小時的繪畫訓練，壓得我喘不過氣。我的手如機器般地在紙上揮動，直到一幅畫完成。一天下來，腰酸背痛，可不好受了。除此之外，我還要像擠海綿一樣擠出時間，來練習我英語口語比賽。根本沒有什么時間休息。靠我對英語，繪畫的喜愛，總算熬過了這辛苦的'半個月。
第二奏：愜意。都說，“不經歷風雨，哪能見彩虹？”我的生活還真應驗了這句話。后半個月，我每天基本就是吃喝玩樂。我不僅有時間躺在床上看喜歡的書，還看了N多部電影。畫些輕松的畫、看電視、跑步、出去玩……日子過得無比愜意！每天都不覺得無聊。我們還參加了野外露營活動，親近大自然，既有趣還可以學到很多戶外知識。有誰不喜歡這樣愜意、美好、快樂的生活呢？
第三奏：無趣。還有幾天就要開學時，我那幾天就會過得異常無趣，度日如年！前面的快樂沒有了庫存，所有事都做到厭煩了，我的精神也變得空虛。與其這樣揮霍時間，還不如過得忙碌一些呢。
這就是我的假期三重奏。時而充實，時而空虛。但這都是一份寶貴的回憶新學期到來，無論假期是怎么樣的，都要以最好的狀態好好學習呀！
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