描寫橡皮的滿分作文400字以上
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫橡皮的滿分作文400字以上，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫橡皮的滿分作文400字以上1
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯(cuò)別字的，記得一年級(jí)的時(shí)候我在課堂作業(yè)本上寫錯(cuò)了字，那時(shí)的`我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯(cuò)字消掉，這時(shí)侯老師走了過來，問我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長(zhǎng)方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字。”侯老師邊說就邊把錯(cuò)字擦掉了。
開學(xué)了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務(wù)，我真感動(dòng)啊！
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
描寫橡皮的滿分作文400字以上2
有一天，小主人芳芳寫完作業(yè)，迷迷糊糊地好像聽到他們?cè)谝黄鹫f話。鉛筆得意洋洋地說：我們來比比誰(shuí)最厲害吧！橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點(diǎn)：我可以寫出美麗工整的'字來。橡皮毫不示弱地說：我可以把你學(xué)錯(cuò)的字擦掉。鉛筆直著腰，神氣地說：這有什么了不起的鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵得不可開交時(shí)，紙發(fā)火了，大聲說：安靜！安靜！你們各有各的本領(lǐng)，都好好反省反省吧。
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來紙和藹地說：你們想通了嗎？想通了！鉛筆和橡皮異口同聲地說。我一定不驕傲自滿了，我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)。對(duì)，對(duì)，對(duì)，我也是這種想法。橡皮說。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí)，最后小主人還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。
描寫橡皮的滿分作文400字以上3
它，方方正正的一小塊，摸上去的第一感覺－－柔軟。可別看它個(gè)頭不大，在書寫中，它可是起著重要的作用哦！
當(dāng)你書寫錯(cuò)誤時(shí)，它就出來行俠仗義，寧可自己越來越小，越來越臟，也不愿放過一個(gè)錯(cuò)字；小主人需要它來幫忙時(shí)，它隨叫隨到，絲毫不怠慢，犧牲自己，幫助別人。
假如沒有了它，誰(shuí)知道作業(yè)紙上的細(xì)菌由誰(shuí)來清潔呢？恐怕會(huì)菌物成堆、滿紙豆豆吧？這可見它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉獻(xiàn)，忠
于職守地為人們拭去錯(cuò)字。見著工整的作業(yè)紙上，一只只小蟲子都被消滅，它的心該有多么高興啊！
當(dāng)然，在我們的生活中，像橡皮這樣的人還有很多。例如我們的老師，他們默默奉獻(xiàn)著，無怨無悔，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)著自己的青春年華，他們是多么高尚、多么偉大啊！我們?cè)谕嫠５?時(shí)候，老師們?cè)谂淖鳂I(yè)、試卷，備課。為了我們的學(xué)業(yè)，老師們?nèi)找共賱冢I(xiàn)出自己的一切也在所不惜，他們是多么辛苦啊！他們就像橡皮一樣，無私奉獻(xiàn)著自己的一切！
描寫橡皮的滿分作文400字以上4
小主人正在練字，但兩個(gè)必須需要的工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。
正在幫助小主人練字的鉛筆對(duì)正在那桌子上睡懶覺的橡皮說：嗨！你看我多么勤勞啊！而你只在那里好吃懶做，小主人是不會(huì)夸你的！鉛筆高傲地說。
剛睡醒的橡皮生氣地說：小主人一定會(huì)夸我的！因?yàn)槟闵藟膶殞氁彩俏襾硖幚淼摹Ｏ鹌さ闪算U筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的，那是因?yàn)樾≈魅苏屑懿蛔∥遥艜?huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。
躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你說我懶，那也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰摇?/p>
一陣陣拍掌聲傳入兩個(gè)小工具耳里。原來，尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在勸架：你們不要吵了，你們應(yīng)該和睦相處！
可鉛筆和橡皮就是不聽勸，他們還是嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。
最后，小主人再也控制不住他們了，結(jié)果把他們給扔了。什么事都要和睦相處，因?yàn)槟阌心愕腵長(zhǎng)處，我有我的短處，尺有所短，寸有所長(zhǎng)！
描寫橡皮的滿分作文400字以上5
不知從什么時(shí)候開始，我們班流行了一種游戲彈橡皮，我當(dāng)然也進(jìn)入了玩的行列。
我和好朋友小曾、小肖、小楊一起玩彈橡皮。第四節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師叫我們隨便做什么，只要不說話。我們立刻在桌子上擺了一張素描紙，游戲規(guī)則是：兩人組隊(duì)，先猜拳，決定順序后，開始彈，如果一個(gè)隊(duì)的兩人把另一個(gè)隊(duì)伍打敗，而那兩個(gè)人還是要分出勝負(fù)。
規(guī)則明白后，大家把各自的橡皮放在中間，我當(dāng)然是和小曾一個(gè)隊(duì)的'啦！第一局猜拳我就走狗屎運(yùn)，真是一開業(yè)就不順利啊！結(jié)果后來每一局都是最后，連累了小曾，所以我很不甘心，使出我的超級(jí)運(yùn)氣，終于得到了第一名，于是，我開始報(bào)仇了！
我認(rèn)真地觀察這棋盤，想把小楊的大家伙打出局盤，又不能讓我的橡皮跟她的同歸于盡，我選擇智取，經(jīng)過了一段時(shí)間，我終于把她打敗了，我非常高興，但沒有驕傲，因?yàn)樗自捳f謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！所以正因?yàn)檫@種想法，我一次又一次地贏了！
彈橡皮真有趣，難怪班上的同學(xué)都喜歡啊！
描寫橡皮的滿分作文400字以上6
百貨商店。
“媽媽，我要那支粉色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮。”一個(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮對(duì)她的.媽媽說……于是，小女孩有了一塊天藍(lán)色的橡皮和一支粉色的鉛筆。
一天，小女孩和她的媽媽出去了。
“喂，橡皮，你怎么這么矮呀，連我的一半也沒有。”面對(duì)鉛筆突如其來的諷刺，橡皮生氣地說到：“鉛筆，我雖然矮小，但比你有用得多。”鉛筆一聽完橡皮的話，也起勁兒了：“切，你以為你有些什么作用啊？小主人天天用我，你呢？只不過一天偶爾用幾次而已。”“懶得跟你一般見識(shí)，小主人不用我我還高興呢！這說明小主人學(xué)習(xí)成績(jī)好……”
過了幾天，小女孩和她的媽媽去了游樂園。
“唉！唉！”“喂，橡皮，你嘆什么氣？”鉛筆問道。“可憐的鉛筆呀！你不知道嗎？你的生命就要終結(jié)了。”鉛筆一看，“呀！我什么時(shí)候變得這么短了，完了，完了。”
小女孩回來了，“媽媽，媽媽，我的鉛筆用完了。”于是，小女孩把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶，橡皮正在那里幸災(zāi)樂禍呢！半夜，一只老鼠把橡皮藥碎了。
描寫橡皮的滿分作文400字以上7
有一支鉛筆叫明明，它寫一手好字，從來沒有出過差錯(cuò)，一天不知怎么了一不留神寫了一個(gè)錯(cuò)別字，明明去問小白兔有沒有擦字的東西，小兔說：沒有啊。又問小狗，小狗說：我也沒有。這時(shí)明明看見一塊長(zhǎng)方形的'東西躲在一個(gè)角落里，悶悶不樂的，就問：你是誰(shuí)呀，叫什么名字，為什么不高興啊？橡皮說：我是橡皮，叫皮皮，原來住在東東家里，幫東東擦用鉛筆寫錯(cuò)的字，可是東東嫌我臟了，就把我拋棄了，我無家可歸了。明明說：去我家吧，我正找人幫我擦錯(cuò)別字呢！回到家，皮皮幫明明擦掉了錯(cuò)別字，擦得一干二凈，像新的一樣。明明很高興，說：皮皮，你休息吧，我繼續(xù)工作了。皮皮說：好的。
工作工作著，鉛筆頭越來越粗，寫出的字不清楚了，明明問：皮皮怎么辦呢？皮皮說：找轉(zhuǎn)筆刀來幫忙吧。她們找來了轉(zhuǎn)筆刀，一會(huì)轉(zhuǎn)筆刀就把鉛筆刀削得尖尖的。明明謝過了轉(zhuǎn)筆刀，又投入到工作中。
從此，鉛筆橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就成了離不開的好朋友！
描寫橡皮的滿分作文400字以上8
在四年級(jí)四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說：“我從橡皮廠里出來時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的`高興，有的難過。
正在這時(shí)，一塊老年橡皮說：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來……
下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請(qǐng)愛惜我吧！
同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛惜他們。
從此，橡皮們變得干凈極了。
描寫橡皮的滿分作文400字以上9
小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上課的時(shí)候，用著爸爸給他買的鉛筆和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的'鉛筆看見小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對(duì)鉛筆說："鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說：沒怎么！鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的。
還有一次，在用鉛筆的時(shí)候，鉛筆動(dòng)了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就這樣，鉛筆就一老寫錯(cuò)字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一點(diǎn)點(diǎn)了，這一會(huì)，鉛筆很開心，橡皮說道，你還是看一看你自己吧，自大的鉛筆一照鏡子，這個(gè)丑鉛筆是誰(shuí)呀，橡皮說：這就是你鉛筆說："怎么可能？橡皮又說："你一老寫錯(cuò)字，那你的身體就會(huì)變矮。
鉛筆說：我知道錯(cuò)了，橡皮。你原諒我吧。橡皮說：好，那以后我們天天在一起玩耍。
我知道，朋友之間要友愛，不要勾心斗角，從鉛筆和橡皮中，我學(xué)到了許多道理。
描寫橡皮的滿分作文400字以上10
同學(xué)們，你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎？現(xiàn)在我們就來觀察觀察。
今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長(zhǎng)方體的橡皮，藍(lán)色的，看到它就讓我想起了無邊無際的大海，成群結(jié)隊(duì)的'魚兒在水中歡快地游來游去，還讓我想到了萬(wàn)里無云的藍(lán)天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進(jìn)了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。
聽，橡皮在紙上擦?xí)r，發(fā)出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時(shí)奏的交響曲，那交響曲是多么奇妙，多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬(wàn)別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會(huì)遭殃的。
雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業(yè)呀，考試呀，等等，寫錯(cuò)字的時(shí)候都要用到它，有一次，我同學(xué)沒有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現(xiàn)了一朵大大的烏云弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當(dāng)做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
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