(薦)我很幸運作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我很幸運作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我很幸運作文1
一只斷了線的風箏，不想停下前行的腳步，卻只能力不從心地往下掉，這時刮來了一陣風，帶著風箏繼續飛，飛到了很遠很遠的地方，我知道，這就是幸運。
人生在世，幸運之事可遇而不可求，有的人為升官發財而感到幸運；有的人因為撿到了錢而感到幸運；有的人為大病初愈而感到幸運；而我，就為擁有那些愛我的人而倍感幸運。
我很幸運，因為我有一個對我無微不至的媽媽。她雖說是一個平凡得不能再平凡的人，但卻擁有著不平凡的愛。她在我的成長過程中給予了我太多太多。我記得媽媽的.學歷并不算高，可自打我懂事起，我就一直認為媽媽的話是真理，一定不會錯。小時候，曾因為不聽媽媽的話跑去玩水，結果一頭扎進水里；曾因為不聽媽媽的話和伙伴們比賽爬樹，結果樹枝斷了，我從樹上掉下來，摔破了頭；也曾因為不聽媽媽的話跑去捅蜂窩，結果被蜜蜂蜇了個滿頭大包……有多少次曾經讓媽媽擔心，又有多少次不聽話讓媽媽不知所措。媽媽在每次的不聽話過后，總會語重心長地教導我，一次又一次……所以，我很幸運擁有這個愛我的、同時也是我愛的人。
我很幸運，因為我有一群能讓我哭讓我笑的死黨。當自己不開心時，死黨們就會一個個歪瓜裂棗的湊過來，講講笑話、扮扮鬼臉……千方百計的想要你大笑出來，很多次，自己很想笑卻憋在心里，雖然自己表面上沒做出什么反應，也沒有什么表情，每次都讓他們失望而歸，但是其實他們都不知道，他們的安慰和鼓勵就像一股暖流涌進了我的內心深處，在那里形成了一條一望無際的海洋。我們也喜歡聚在一起，到操場散步，一起躺在草地上大聲的唱著《那些年》，一起談天說地，互相調侃。我很幸運，因為他們不僅是我一輩子的知己，也是我的成長歷程的導師，是他們，教我學會慢慢成長。
我很幸運，然而我能感受到自己的幸運所在，這就夠了。
其實，在對的時候遇到了對的人，就像斷了線的風箏掉下時遇見了風，就是一種無言的幸運。
我很幸運作文2
時光如水，逝不去您的恩情；光陰似箭，忘不了您諄諄教誨；往事如煙，散不去您高大的身影。人生的路口，總有您的攙扶；知識的殿堂，總有您的熏陶。不得不承認，因為有您，我摯愛的老師，我真的很幸運！
我很幸運，失意時，是您給了我力量，讓我揚帆遠航。那次考試中的失利，使得我淡去了往日的笑容，遺失了美好的希望，無精打采的趴在桌旁，心中無限愧疚。您仿佛看出了我的失落，面帶微笑地向我走來，語重心長地對我說：“佳卓，你知道嗎？小鳥在學習飛行時，要經歷無數次摔傷的折磨，可他們只有經歷了那么多傷痛，才能學會飛行。想一想，我們人類和鳥兒不也是一樣的嗎？我們只有經歷了失敗，才能見的成功的曙光！”望著您那充滿希冀的目光，我便又有了暢游學海的勇氣。
我很幸運，因為有您，是您教會了我堅強，教會了我勇敢，教會了我永不服輸的斗志，也教會了我搏擊長空的信念。
我很幸運，生病時，是您將我背到醫院。烈日炎炎，您的汗水浸透了衣襟。將我背到醫院時，您以是累得氣喘吁吁。卻依舊等到我的父母來到醫院，才放心的離開。看到您那高大的'身影的離去，讓我感動不已，不禁淚如雨下。
我很幸運，幸運能有這樣愛我們的好老師！
因為有了您，讓我找到了前進的方向；因為有了您，讓我學會了堅強；因為有了您，讓我找到了智慧的寶藏；因為有了您。
風再大，也吹不走對您的敬愛；雨再大，也澆不滅對您的思念！悠悠師恩怎能忘？我真的很想說：因為有您，我真的很幸運！
我很幸運作文3
我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。
我幸運的投生于一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看著電視。我多么幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多么幸運啊，我有甜蜜的糖果、精致的禮物；我多么幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋里。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。我擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的`海洋。聯歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。我不像那些失去四肢的孩子。他們每天只能坐在輪椅上。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一只鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個健康的人，每天可以和小伙伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。
我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們！
我很幸運作文4
今年春天，我真的很幸運。
我幸運地，嗅到了春天。風輕輕地來了，泥土中雜夾著青草味，鉆進我的鼻子里，冬日那灰塵的水汽早已消失，玉蘭已展開鴿翼般的花瓣，從中間的蕊中，散發出一股清香，淡淡地，沒有百合那么濃郁，沒有梅花那么剛烈，只有那股如水般清新的香氣，與空氣中的草味交織，纏繞在人們周圍，沒有冬的冰冷；深吸一口氣，淡淡的一股香甜味帶著草上的露珠，鉆進我的身體，鉆進我的心里，化為一灘花蜜；心中被香甜的空氣充滿；春天的氣息，被我嗅到了。
我幸運地，觸到了春天。樹又開始發綠了，我用指尖輕輕地觸碰樹皮，早已沒有冬日干燥的裂紋，春日的陽光與春露，為它包上了一層更軟的外衣，樹皮仿佛泛著水，用手指細細撫過樹的裂痕，白花花的纖細不那么粗糙了，用指尖劃過，光滑地，泛著一丟水漬，仿佛是一塊璞玉被打磨后一般，用手去拉一下樹枝，不像冬日那么磨手，而是摸到了一些冒著小尖的嫩芽，用手小心地點一下，柔柔的，水靈靈地，樹枝被裹上了一層外套，一切不那么冰冷，取而代之的是春光的溫暖與春日的.生命；春天的感覺我觸到了。
我幸運地，聽見了春天。鳥兒又開始了一年的美妙時光，它們在林間，在田野，在市區，在屋頂，又開始演奏屬于它們自己的樂章，冬日的肅殺在鳥兒的演奏中逃離，它們叫醒了學生，叫醒了老人，叫醒了河流，叫醒了田野，叫醒了花朵，叫醒了春天。小溪泠泠沖向河流，笑聲如銀鈴般沖出了家門，春天的聲音被我聽到了。
在春天里，陽光傾瀉而下，灑在面前一株玉蘭上，裹上金邊的玉蘭，在風中散發著香味，卻一動不動，像少女在青春時的矜持，鳥兒停在枝頭，成雙成對地唱著。一切靜謐與美好，讓我十分幸運地領悟了。帶上一份春光再回頭望一眼，玉蘭在春光中開的越發美麗，鳥兒叫地越發清脆，在這春天里，我不負春光，奔向未來。
今年春天，我真的很幸運……
我很幸運作文5
談遷、張海迪、史蒂芬、霍金、貝多芬，他們仿佛已成為身殘志堅，頑強不屈的代名詞。識他們，讀他們，品他們，我驚喜地發現：原來，我是如此幸運！
當我從書上看到史蒂芬，霍金的照片時，著實嚇了一大跳：世界上怎么還有這樣長相的人，身體嚴重扭曲變形，頭歪向一邊，好像沒有脖子似的，他的那雙手已經不能再稱之為“手”了。我想，如果小朋友看見他那副模樣，父母恐怕要帶孩子看大夫了。看著霍金的身體，我自然而然地聯想到了自己，一個身體健康，能說會跳，四肢健全的女孩。父母給了我健康的身體，讓我快樂自由地成長著，無憂無慮地生活著。小時候，父母經常帶我出去玩，讓我的眼睛又增添了幾分不一樣的色彩，讓我的嘴巴品嘗了各種美味；讓我的心胸變得更加寬廣……。這些，霍金只有想象，只能呆在特制的椅子上天馬行空，而我感覺很幸運！
前幾天，在電視上看到這樣一幅畫面：一個男孩坐在桌子前，一遍又一遍地翻著臺歷，自言自語地說“x月x號，爸爸媽媽該回來了，能回家看我了！”然后，小男孩想象著，左牽爸爸的手，右拉媽媽的手，在林間小道上又蹦又跳。看完后，我深受感動。原來留守兒童真的很可憐！他們缺乏應得的父愛和母愛，無情的現實奪走了本應屬于他們的東西。當我在父母目前撒嬌時，他們或許正孤獨地在家門口遙望，等待父母出現的那一刻；當我做功課，媽媽總是守護在我的'身旁，而他們或許只有微弱的燈光陪伴。
比起他們，我真的很幸運。不僅有健康的體魄，而且生活在幸福的家庭里。我真的應該珍惜現在的生活，父母又格我提供了這么好的學習條件，我還有什么理由不努力學習呢？惟有考上一中，考入名牌大學才對得起父母的養育之恩，讓父母能享受到更多的愛！
我很幸運！真的感覺很幸運！我一定要努力！
我很幸運作文6
“阿梅，還記得那一個夏天嗎？我們第一次遇見。”“記得，當然記得……”
我和翰麟的第一次遇見是在小學一年級的時候。他是一個外向的人，有很多朋友，雖然我們沒有過多的交流，但是我對他有很多的好感。到最后是內向的我先開口：“翰麟，我們做朋友吧！”
我們第一次不愉快，是因為到底誰更帥這個幼稚的問題而大打出手。他柔弱的小身板當然扛不住“力大無窮”的小胖墩我的一頓胖揍。
我們連著三天都沒說過話。好在，孩子的氣不會存在太久，一轉眼便把這事拋諸腦后，我們又和好如初。
我和翰麟，一起躺在操場上，迎著風，在溫暖的太陽下聊天，吹牛，滿心的都是童年的歡喜。
好多年過去了，我還是很內向。心中的那句：“遇見你，我真很幸運”，無論如何，說不出口。
五年級，我因為調皮摔了一跤，險些傷到骨頭，是你，第一個沖向辦公室，告訴老師；是你，第一個在我出院后來看望我；是你，每天搶著給我送作業并給我講解題目，充當著小老師的`角色。
時間過的很快，眨眼間，就到了畢業的那個夏天。畢業典禮上，我們互相望著對方，“有緣再見”翰麟對我說。
可是，那句“遇見你，我真的很幸運”似乎被堵在了我的心里，內向讓我遲遲說不出口。
去年，來到了新的學校，走進教室，我多么希望能在教室中看見你的身影。
我坐在第二排僅剩的一張位子上，多希望你走進來。
“報告”，熟悉的聲音從門外傳來。是翰麟，是翰麟！
我很幸運，上帝給了我一個機會，讓我當著你的面說出那句話。
“阿梅，還記得那一個夏天嗎？我們第一次遇見。”
“記得，當然記得。翰麟，遇見你，我很幸運。”
我很幸運作文7
我從書架上被那個小男孩兒拿走后，我平淡的生活就發生了改變。我，是一本字典。
我不再呆在擁擠無聊的書架上了，我與那個小男孩兒成為了朋友。他與我形影不離，每當他面露難色時，第一個找的一定是我。
我很自豪，也很感激。因為我的伙伴們不是被別的主人弄丟了，就是被撕爛了。而我的主人非常疼愛我，一點也不讓我受到委屈。
但有時候，他使用我的方法會有些過激。因為那時，當他缺乏靈感時，他會用我敲打自己的腦袋。而此時，我心中的痛苦遠遠高于身上的疼痛，我相信，那個小男孩兒的感受也一樣。但當他忽然露出茅塞頓開的表情時，我也會感到無比欣慰和自豪，因為是我賜予了他學識、靈感和能力。
小男孩兒因為我，錯別字漸漸地變少了，他在班里成了有求必應的“活字典”。小男孩兒無聊時常會幫我撫平翻卷的書角，這是我最開心的時候，也是我和他相處最融洽的時候了。小男孩兒用自己那不算靈巧的手指耐心地、仔細地、一頁頁地幫我撫平，我很開心。
日復一日，年復一年，小男孩兒長大了，成為了一個高中生。而隨著他知識的日積月累，找我的機會也越來越少了。而我還是無法抵抗歲月的流逝，在失落中慢慢變黃變舊了。
有一天，我被那個被男孩兒稱為“媽媽”的人，偷偷地丟進了垃圾桶里。我無法抗拒，我只能躺在既黑暗潮濕又臭氣熏天的垃圾桶里抽泣，等待著未知的命運。
我仿佛聽到了屋子里男孩兒的.哭鬧聲和歇斯底里的吼叫聲。突然，“咣”地一聲，一道強烈的陽光照得我睜不開眼睛，垃圾桶的蓋子被打開了，男孩兒把我抓起來緊緊地抱在懷里，跑往自己的書房。
我又一次躺在了男孩兒舒適的小盒子里，并親眼見證了男孩兒考入了北京大學……
我很幸運作文8
幸運——一個聽起來就讓人興奮的詞眼。傳說，能在一大片三葉草叢中找到一株四葉草的人是幸運的，是備受幸運女神眷顧的，我會是那個幸運兒嗎？
也不知是從哪里聽來的傳說，年幼無知的我為了尋找屬于自己的幸運，開啟了一場漫長而艱辛的旅行——尋找屬于自己的“四葉草”。不論走到哪里，只要周邊有三葉草叢，我就在草叢中尋找四葉草的蹤跡，即使苜蓿草扎破了我的手指，刮花了我的臉蛋，我也不妥協、不退縮，只要有一線成功的希望我就會努力抓著那根“信念稻草”往上攀爬找尋。雖然結果往往是以失敗告終，但我在追夢的路上一直堅持著。
記得那是一次規模較大的摸底考試。考場上，我與大家一樣，只顧埋頭奮筆疾書。考試結束后我長舒了一口氣：“終于考完了，好累呀！但希望功夫不負有心人，希望自己的付出與收獲成正比。”第二天老師過來高興地說昨天考試中有一篇滿分作文。于是大家就嘰嘰喳喳地談論起來，仿佛是在茫茫的.三葉草叢中尋找那株幸運的四葉草。我十分肯定地認為那人一定是我們的班長，因為他的成績一向優異。
試卷發下來，我一把搶過同桌——班長手中還未來得及看的試卷。咦？奇怪！那篇作文不是班長的，難道是副班長？也不是副班長的，那會是誰呢？難道是我？不可能，不可能，怎么可能是我。可當我翻開自己的試卷時，我驚呆了。那篇作文竟然是我寫的！我一時驚訝得說不出話來，直到老師將我的作文拿走讀給大家聽，我才回過神來。聽著大家為我鼓起的掌聲，看著同學們為我豎起的大拇指，面對大家投過來羨慕、贊許的目光，那一刻我心里感到無比自豪。
原來我就是那株幸運草！原來努力了就能找到屬于自己的幸運。
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