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[精選]仰望星空腳踏實地作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的仰望星空腳踏實地作文，歡迎閱讀與收藏。

[精選]仰望星空腳踏實地作文

　　仰望星空腳踏實地作文篇1

　　同樣一片星空，同樣一條彎路，不同的人，留下了不同的命運。而這條路上，走得最遠的應是孔子了。他沿路播下了一粒粒的種子，營養后人千年。

　　兩千多年前，年幼的孔子在尼山出生了。等待他的不是花環與掌聲，而是幼年喪母、青年喪父的驚天之痛。

　　年幼的孔子或許也曾仰望星空，覺得無路可走。但他還是堅持了下來，“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”。在不到二十歲時就謀到官職，又開始心無旁騖地招收學生。

　　偉人的大部分時間都是寂寞的，孔子也不例外。直到五十二歲，孔子終于連連升官，做到了魯國大司寇的位置。腳踏實地的孔子終于迎來了人生中的高潮。

　　但無奈造化弄人。由于孔子激進的主張，引起了魯國貴族強烈的不滿，僅在職五年。

　　星空依舊，孔子再次仰望，發現了不一樣的色彩。那分明包含了他的“天下大同”、他的“仁政思想”、他的“己所不欲，勿施于人”、他的“朝聞道，夕死可矣”……

　　孔子看到了希望，但醉生夢死的魯王注定不會成就他，于是毅然在五十七歲時選擇辭官，開始了長達十四年的周游列國生涯。

　　其間，孔子狼狽過、落魄過，甚至自嘲是“喪家犬”，但他的希望還在。腳踏實地地宣傳自己的思想，卻沒有得到一國國君的欣賞與贊同。偉大的思想雖注定不被世俗所接受與承認，但孔子堅持過，努力過，并沿路播下一粒粒種子與希望。而后來人，終于發現了孔子遺留下來的'寶藏，并一直把它視為中華文化的核心，傳播到了現在、將來，甚至更遠。

　　年至七十一歲的孔子，終于結束了漂泊不定的生活，選擇再次回到了魯國——那個夢開始的地方。

　　七十三歲的孔子，某天夜晚再次仰望星空，他回憶走過的一生，也許并不輝煌和完美，但已腳踏實地走過，而未來的路，就讓后來人繼續完成吧……

　　仰望星空腳踏實地作文篇2

　　我們成長過程中，既需要仰望天空的追求也需要腳踏實地的努力。假如我們是大海上一面風帆，仰望心空便成為推動我們駛向夢想鞭的波浪；假如我們是藍天下的白云仰望星空便成為吹拂我們飄向夢想天空的微風；正在處于學生時代的我們，仰望天空便成為我們進入夢鄉殿堂的催化劑。

　　仰望星空讓我們變得年輕，仰望天空讓我們變得富有活力，仰望星空是催人奮進的動力，是獲得成功的起點，是是會進步的必須如果沒有仰望星空而奮斗的人們，我們的社會是什么樣子？正是因為有了愛迪生，伽利略，貝多芬那樣為星空奮斗一生的人的努力，才有了我們今天多姿多彩生活方式。

　　仰望星空是固然重要，但是星空不是僅僅用來仰望的，如果是這樣的話，他就成了水中月，鏡中花。星空并不能脫離現實而孤立的存在，如果辦事情不依托于現實，那么所有的星空只是飄渺的大氣，永遠不會成為華麗的宮殿。

　　我國歷史上的秦始皇，他統一六國結束了長久的動亂狀態，使國家在一定時期穩定，人民安居樂業。他之所以能統一六國正因為他所仰望的星空依托于當時的形式，采取了“安撫進攻”并使得策略，審時度勢最終完成了統一六國的思想，他的成功是后人無法超越的`如果不是當時的社會形勢，他的理想又怎能實現呢？

　　治國是這樣，成事也是這樣，我們的生活也莫過如此、有些人整天想著以后如何，回話未來怎樣，但是不付之以行動，這樣的理想有怎夢實現呢？而這些人只能在夢中感受一切“不可實現”的美好了。

　　既要有仰望星空的勇氣也要有腳踏實地的干勁，只有這樣我們的理想才會實現，理想不是一句空話，是一步步努力的結晶。我們要把握住現在，并爭取創造更加美好的未來。

　　仰望星空腳踏實地作文篇3

　　參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。轉眼間，我已是初一年的中學生了，我來到的晉江一中，這里是人生道路上一個新的起點。作為晉江一中的莘莘學子，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。

　　在一中我學會了“三會三高”讓我會做人、學習、生活，讓我思想高素質、學習高質量、生活高品味。來到一中更讓我明白了“學生第一”的教學方式，讓我們自主的管理、自主的活動、自主的發展。“晉水流長，石鼓山鄉”這美麗的教學環境讓我們更放松的學習。這里是人才培養的沃土，特長學生的搖籃。“誠嚴勤毅”使我們懂得做人的本質。“五校五園”讓一中安全有序、生機活力、志存高遠、豐富內涵、幸福家園。在一中，讓我們仰望星空、腳踏實地！這，便是我初到一中的感受。

　　一中是學習的天堂，每天都能聽到朗朗讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的`身體，迎接每一天的挑戰。

　　這里是全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長……

　　學習上我不斷的提高自己克服，重重向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。

　　我始終不忘：我，是一中人，我，將會經過我的不懈努力，為一中創下輝煌！

　　仰望星空腳踏實地作文篇4

　　“每個人都是獨特的，學習是獲得幸福的根本途徑，人生沒有失敗只有放棄，仰望星空，腳踏實地”——題記

　　開學了，作為新初三的我，壓力也是前所未有的大。他呢！是我的物理老師，他的一句話讓我印象深刻，也正是他的一句話，道出了我心中所想；解答了我心之迷惑；也指明了我今后前進的道路！

　　我認為在我們這個階段最重要的不是多么的潮流，也不要多么時尚，畢竟牛奶和面包在未來都會有的；我們也不需要心靈雞湯，而是需要有一個人能在我們迷茫的時候給我們指一條路。這條路也會回荊棘遍布，但不經歷挫折又怎么會長大呢？然而，我的物理老師就是那個給我這只‘迷途羔羊’指一條明路的人。

　　他是一個第一眼給人特別嚴厲的老師，但是接觸下來你會發現他對古詩詞很有研究，因為第一節課的時候他把我們全班六十三人的名字套入《念奴嬌》和另外一首詞，然而當念完我的名字的時候，他說：“我希望以上同學可以立德、求知、逐夢。”我不知道自己怎么了，當他念到‘逐夢’這兩個字時我怔住了——他是第一個揣測到我內心的人！就在昨天，正式上課的第一天，他并沒有像其他老師一樣就急匆匆的給我們上課，而是用他第一節課的寶貴時間給我們講了許多話。他說——每個人都是獨特的.，學習是獲得幸福的根本途徑，人生沒有失敗只有放棄，仰望星空，腳踏實地。這四句話中對你印象最深刻的是什么？我沒有那些學習好的同學的大志氣，我有的！我堅持的！始終如一！我就只想——仰望星空！腳踏實地！

　　最近天空很藍，天氣很好，我們這邊一到晚上就能看到星星，今夜我看著那些星星，又想起了老師的一句話——只有你常常看看天空，才知道世界有多大！只有你常看星空，才能找到那顆最亮的星！只有你腳踏實地、日積月累，才能離那顆星越來越近！

　　最后，我只想說："仰望星空，腳踏實地，為夢想而努力！"

　　仰望星空腳踏實地作文篇5

　　深夜，星星滿天，映在地上孩子的眼睛里，像做夢一樣。一顆、兩顆、三顆、數萬顆星星在孩子們的眼中閃爍。

　　多少年來，在人類有限的歷史中，無數人像塵埃一樣仰望星空。有多少人只是輕輕一掃，又有多少人因此陷入沉思？從天圓的地方到地球都是圓的。從地心說到日心說。從孤獨的星球到浩瀚的銀河。很久以前，我們在想星空，很久以后，我們還在想星空。

　　星空如此廣闊。它的寬度是走了無數年也走不完的距離。而我們，像漂浮一樣微不足道的人類，我們的夢是在無邊無際的星空下莊周夢蝶還是滄海一粟？我們幾十年的生命就像宇宙中幾乎永恒的時間長河中的一粒沙子一樣渺小。我們能做什么？做什么才能靠近這片星空，融入這片星空，甚至改造這片星空。

　　那個小孩茫然地站在幾乎將他籠罩的黑色天幕里，眼神無助。

　　幸運的是，我們腳下還有這片土地。地球，幾千年來，我們在斯里蘭卡出生、長大、死亡。在追逐星空的漫漫長路上，那是先賢.的作文。他們思考，他們揣摩，他們看著腳下的大地，向往頭頂的星空。和他們一樣，我們是地球的后代，我們可以從中汲取力量。這片溫柔寬厚的`土地，有著我們傳下來的同樣的心跳和血脈，血液在里面沸騰哭泣，表達著從古至今對星空的憧憬。

　　地球，如果我離開你，我能觸摸星空嗎？

　　小孩喃喃地問道。

　　不可能。沒有地球，我從哪里汲取力量？我在空中白白飄著，沒有根，無法用風控制自己，自由但不自由。像斷了線的風箏，像手掌中的氣球。我應該用什么來實現我的目標，捕捉我的星空？

　　所以，可愛的孩子。地球這樣回答。

　　盲目的仰望星空，盲目的漂浮在空中，永遠不會觸碰到星星。

　　那我能怎么辦？

　　踏在大地上，就像古樹的根，一點一點地往下扎，吸收營養和能量，一點一點地生長。累了，累了，抬頭看看你正在仰望的星空。再低頭，日久生情。

　　總有一天，你會發現

　　那片星空在你手中。

　　仰望星空腳踏實地作文篇6

　　你如一夜繁星，散發出淡淡的光芒，將自己的詩意播種在每一寸土地。

　　你仰望星空，長吁一嘆，夢想執筆，終不能一展宏圖之志。“采菊東籬下，悠然見南山”。望著那朝廷，爾虞我詐，為名利而不停追逐，你有為國家效勞的堅定決心，也有問鼎蒼穹的壯志豪邁，更有如大海澎湃的胸襟，你仰望著遙遠的星空，你退縮了，你的志向不是為名利而爭奪，也不是在官位上為爭一己之私，你明白，那官場不屬于你，那距離就如雖站在高處，但離星空的距離依舊很遙遠。

　　你選擇了那一片桃花源，“黃發垂髫，并怡然自樂”。那鄉間田園生活才是你想要的，你愿在太陽剛著地平線的早晨，肩膀上扛著沉重的鋤頭，來到黑黝黝的'土地，青蔥翠綠的稻麥旁邊，揮灑鋤頭。

　　正午太陽高高掛起，你的汗浸透了后背，額頭上的汗珠輕輕滑落下來，悄悄地融入肥沃的土地，漸漸消失不見。傍晚，陽光傾瀉，撒下最后一縷光芒，你拖著疲憊不堪的身子，在微弱的光芒里行走，你的背影被拉的很長很長。

　　入夜，你對著皎潔如月牙搬的月亮凝望，你很知足。你輕輕地燃起一只蠟燭，緩緩慢慢地研起了黑黑的墨，你提起毛筆，揮灑自如。窗外花香彌漫，月光傾斜，撒下一串星光。在微弱的橘黃色的燭光下，你靜坐如雕塑，抵住紙張，口中低吟，一篇篇佳作在筆下流淌。

　　你，抬頭，與那月暈交匯，心門敞開，花開花落隨意，云卷云舒淡然。你愿，腳踏實地地悠然生活。而不愿，觸及那遙遠的星空，你懂得，這才是你要的人生。

　　花謝花飛，留下的是淡淡的香味，雁過無痕，剩下的是薄薄的記憶。

　　你，腳踏實地，只愿歲月靜好，陽光明媚。

　　仰望星空腳踏實地作文篇7

　　夜空中，繁星點點。沙灘上，是我們的一個個腳丫。

　　我和她們一起追逐，發出陣陣歡笑聲。無意中，抬頭望見那輪彎月。停下來，抬頭仰望那片無垠的天空。

　　一輪彎月旁，點點繁星伴著它，雖然一顆星星的光是那么微弱，與那輪月兒完全無法比較，但是，現在，這一片繁星，卻是如此耀眼。它們，此刻深深的吸引了我。我開始仔細觀察它們。

　　曾經聽過多少星星的故事啊——牛郎織女，人死后就會化作一顆星，在空中默默守候著自己愛的那個人……

　　而且，現在，大家不也都希望能成為那閃耀奪人的“星”么。我們都在努力向前，去奪取那顆自己所想要的星星。我也是其中的一名奮斗者。

　　眼前似乎出現了5年后的我。手中抱著一本書，轉過頭去，和一個朋友歡快地聊著些什么，笑著，笑得那么燦爛。然后，又有許多朋友聚攏來，大家開始討論，每個人都是滔滔不絕地發表著自己獨特的`意見。就這樣，一天一天，過得那么充實而又那么快樂。

　　時間如那流水，不覺間，我們都走上了自己的工作之路。我身著一件白色外衣，微笑著，靜靜地聽著眼前那個人的話，然后，用柔和的聲音告訴他我的一些意見，為他除去那種種煩惱，直到那人，站起來，臉上那層陰霾消失了，然后他笑著離去。

　　就這樣，一天一天地過去。看著那些曾經滿臉憂愁的人重展笑容，我的心里也如被那陽光照著一般，暖暖的。

　　我在沙灘上，情不自禁地笑了起來。直到她們往我這跑來，不小心撞了我一下，我才記起剛才那些還只是一個夢。不過我知道，我看清了我所想要的那顆星——一名心理醫生。我希望能帶給更多的人快樂，我想要看到人們能笑著過每一天。

　　“嗯，我一定能奪取到那顆星。我一定會努力的。”我向那平靜如水的大海喊道。

　　然后我直徑向屋子里走去，我拿出我的書，開始投身于書海中。因為我知道，想要奪取那顆星，必須從一點一滴做起。

　　仰望星空腳踏實地作文篇8

　　老程常說：“仰望星空，腳踏實地。”這句話從一開始就深深的刻在了我的心里。為的就是我們要講誠實，不要弄虛作假。可是，在這一個星期三的時候，我做了一件很對不起我自己的事，這種事情很少發生在我的身上。這一次，不知怎么鬼使神差地發生了。

　　教官說：“754，扣3分。”我被這熟悉而又陌生的聲音驚到了。沒錯，自己也是做賊心虛似的'心里默認著。我們使出渾身解數，想跟教官求個情，看能否不扣分。教官嚴肅的跟我們說：“不行，我已經給過你們機會了。”是呀，錯了就是錯了，不可以狡辯，要面對現實，認真審視自己所犯的錯誤。那一刻，我們全體宿舍的人都安靜了下來，其實，我知道，大家都不愿意寫那1500字的說明書。況且，明天還要進行我們進入八年級來的第一次段考，沒有一個同學不想考好。

　　到了第二天的晚上，宿舍扣分表出來了754扣了4分一分是地面臟，3分是晚寢講話扣了3分。755扣了3分，因為晚寢吵鬧。兩個寢室一共扣了7分。好可怕，我都會被驚呆。其中，754扣的3分講話分，也有我的份。由此可見，我這個宿管不僅沒有起到以身作則的作用，還“帶頭”一起犯錯。那天晚上的講話中，我也是講的最多的，在這里，我先個大家道個歉：“對不起大家”。1500字的說明書是逃不掉了。而且，我還沒有將今天宿舍的表現匯報給老程。這是我自己沒有盡到自己應盡的責任，真是好不應該，該罰。

　　事后，老程只語氣深長地在我的耳邊說了一句話：“記住你自己的職責。”意思就是：以理服人，管好自己的嘴巴，誠信做人，這樣才能管得住別人。

　　此后，我下定決心：之后在宿舍里，首先我要管好自己，做好自己，以盡到自己應盡的責任為首要條件，以身作則，以理服人，其次是要管好大家。如果我做得不夠好，也希望大家指出來，大家一起共同進步，我們共同打造一個良好的環境和氛圍。在這里，也請老程相信我：我一定盡自己的所能，做到最好。

　　仰望星空腳踏實地作文篇9

　　深夜，星星鋪滿天空，映在地上孩子們的眼睛里，像做夢一樣。一，二，三.數萬顆星星在孩子們的眼中閃爍。

　　多年來，在人類有限的歷史中，無數人像灰塵一樣仰望星空。有多少人只是輕輕掃過它，有多少人因此陷入沉思？從“天空是圓的”到“地球是圓的”。從地心到日心說。從孤獨的星球到廣闊的星系。很久很久以前，我們在想星空。很久很久以后，我們還在想著星空。

　　星空如此廣闊。它的寬度是無數年都無法覆蓋的距離。然而，我們就像漂浮著的無足輕重的人，我們的夢是在無盡的星空下莊周的蝴蝶夢還是滄海一粟？我們幾十年的生活就像宇宙中幾乎永恒時間的河流中的一粒沙子，它是極其微小的。我們能做什么？該做些什么來接近這個星空，融入這個星空，甚至在——改變這個星空。

　　這個小孩站在幾乎遮住他的黑色天空中發呆。他的眼睛困惑而無助。

　　幸運的是，我們仍然擁有腳下的土地。地球，我們在這個國家出生、成長和死亡了幾千年。在追逐星空的'無盡道路上，是祖先的尸骨。他們思考，他們思考，他們看著腳下的大地，渴望頭頂的星空。像他們一樣，我們是地球的后代，可以從地球汲取力量。這片溫柔而富饒的土地有著同樣的心跳和血脈，代代相傳。血液在空氣中沸騰，呼喊著，充分表達了自古至今對星空的渴望。

　　地球，如果我離開你，我能觸摸星星嗎？“小孩喃喃地問。

　　不可能。沒有地球，我能從哪里汲取力量？我徒勞地漂浮在空中，沒有根。我不受控制地隨風飄蕩，自由但不自由。像斷線的風箏，像手掌上的氣球。我應該用什么來實現我的目標和捕捉我的明星？

　　所以，可愛的孩子。地球如此回答。

　　仰望星空，漂浮在空中，你永遠不會觸摸到星星。

　　我能做什么？

　　踏上大地就像古老的樹根一樣，向下延伸吸收營養和能量，一點一點地生長。累了，累了，抬起你的頭，看看你正在看的星空。隨著時間的推移又低頭長大了。

　　有一天，你會發現——

　　星空已經在你手中。

　　仰望星空腳踏實地作文篇10

　　踏進校門，心情格外激動，書香迎面撲來，學校一下子熱鬧了起來。在開學典禮上，自己又又比之前不一樣的感觸。

　　記得去年的這個時間，我們作為晉江一中復辦初中的第一屆學子，那時候的我們，感覺是那么驕傲、自豪。今年的我們，作為新除一年的學長學姐，我們更是要以身作則，努力奮斗。今年的我，更加成熟、更加懂事、更加知道在這個優秀的學校中，不努力是不行的，我要努力努力再努力。我們莊嚴宣誓：我愛我的學校，尊重我的師長，珍惜我的生活。我必將謹遵誠、嚴、勤、毅的校訓，以自信點亮生命，以拼搏書寫人生！”對，今年，我要以拼搏書寫人生。

　　在開學典禮上，我印象最深的一句話就是：仰望星空，腳踏實地！也許，我昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，我昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我只需要把經驗和教訓銘刻于心。而人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。只有腳踏實地，才是真理。

　　心態決定成功，我們應該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習并不枯燥乏味。你會在語文中發現博大，在數學中發現睿智，在英語中發現幽默，在科學中發現生活的`奧妙，這將會使你真正在學海中暢游，此樂何極？

　　曾經的分數，不代表什么！曾經的表現，不以為什么！今天，此時此刻，才是一個新的開始！新的一個學期，我們都站在了新的起跑線上，在新的起跑線上，我們不能輸。我要珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。

　　仰望星空腳踏實地作文篇11

　　記得康德說過，只有兩種事物讓我們敬畏，就是浩瀚無際的星空與我們內心的道德。人之所以異于動物，就是我們有所知有所不知。我們生下來就開始接受人倫教育，繼而加強道德修養，逐漸成人。我們所說的“成人”不僅僅指生理標準，還包括心理標準，故我們有所知：知長幼，知榮辱，知優劣，知善惡，最終知生死;但更多的是我們雖身為萬物之靈長，但我們對多數事物有所不知，微觀不知生命起點，宏觀不知宇宙邊緣，身邊的任何物質都可能窮極一個人或一個時代的極限而未獲探求結果，甚至不見進展。

　　所以，我們只能仰望。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。因此我們才能感知地球上還有我們，感謝宇宙空間中竟為人類留有一落腳之地。

　　當我們站起來直立時，不僅目光開闊，目力及遠，更重要的感覺是手腳分開，讓手揮舞，讓腳踏實。讓手與腳變成兩種思維工具，手去把握，從把握工具開始，最終把握命運;而腳只是站立、行走、奔跑、最多蹦跳，站立讓我們進攻防范的半徑增大，行走與奔跑讓我們在移動中獲得利益，蹦跳還給了我們短暫的快樂，讓我們有不足一秒的懸浮感，并知道了什么是徒勞。

　　孟子曰：人之所以異于禽獸者幾希。先哲告訴我們，人與動物的`區別微乎其微，不值得驕傲。我們飛不如禽，行不及獸，思維雖復雜，判斷未必準確;我們如不借助萬年以來積累的發明和經驗，生存都是問題。故我們應該常仰望星空，感知自己的渺小，謹慎而為;而腳踏實地其實是人類無奈的選擇，只不過并不是每一個人都能認識到這一點。

　　科學測試，任何人憑借自己的力量躍起，空中逗留時間不足一秒。邁克爾·喬丹滯空時間為0.78秒。

　　仰望星空腳踏實地作文篇12

　　“一屋不掃，何以掃天下”，說到這句話，應該不少人都知道，但是，誰能真正的做到。

　　不錯，是他--查理·貝爾，他是曾任麥當勞的執行總經理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計的他，來到麥當勞求職，他找到店長，請求給他一份工作，由于貝爾營養不良，店長委婉的拒絕了他。

　　店長沒有預料到，貝爾幾天后又來到了店里，說不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說道：‘’老板，我看到你們這里的廁所的狀態好象不是很好，要不我來打掃廁所吧！‘’老板很無奈，所以就勉勉強強的答應了。

　　掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認為是沒有出息的工作。然而，貝爾確認為是他人生事業的一塊最堅實的基石。

　　他每天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時間維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語。不久，顧客向店長反應，說到廁所的狀態大有改觀。有些人甚至說這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。

　　經過三，個月的觀察后，店長正式的`錄用了貝爾，并且安排他去接受正規的職業培訓。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經理。

　　功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪的時侯，貝爾把自己的事例一一講述給記者聽。這不在顯擺自己有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學習他。貝爾說：“一個人做一件事，既然開始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業來。”就這樣，從麥當勞一個掃廁所的，到成為后來澳大利亞最年輕的店面經理。正因為他的事例，也激勵了成千上萬的后人，創造出許多輝煌成就。

　　是啊！正因為他對工作一絲不茍的態度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會長久。所以，請牢記：人只有腳踏實地，才能獲得真正的成功。

　　仰望星空腳踏實地作文篇13

　　“不是杰出者才善夢，而是善夢者才杰出。”我們每個人都有擁有夢想的權利，而唯有腳踏實地地去踐行，去邁穩每一個腳步，夢想才有機會實現，對星空才能由仰望變為“觸摸”。

　　人因為會去仰望星空，才有了腳踏實地的動力源泉。鐘揚十六年風霜，踏及五十多萬公里，為國家及世界收集了四千多萬顆種子。他曾無數次仰望綻放在高山礫石上的藏波羅花，最終才化作雪山上那一寸寸鏗鏘有力的步伐。“星空”是人們心中對自然的敬畏與呼喚，也因了這種呼喚，人們才得以堅守信念，與自然的無情奮戰畢生，詮釋出剛健有為的精神氣概。曾有言“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，此之謂也。

　　誠然，仰望星空之氣力如此博大，但如果因此而放棄腳踏實地，卻未免顧此失彼，本末倒置了。時下正興的“積極廢人”，便是將自身的全部精力都投入到未來飄渺的希冀中，“積極”地仰望著，卻也頹廢了光陰，辜負了韶華。

　　一如我曾因故宮迎來的“二春”而無比感動，而當深入了解了單霽翔院長的每份堅實努力后，更讓我不禁陷入了無盡的思考。

　　他為整理故宮的藏品，踏破二十雙布鞋；他為保持故宮的尊嚴，甘愿彎腰拾起煙頭；他為歷史得以被更多人銘記，堅決不漲票價……他所邁的`每一步，都是他內心對歷史的敬畏與民族之精神使然，而這精神，何嘗不是浩瀚星空中那些明亮了萬千人民的繁星呢？

　　中華民族之所以擁有腳踏實地的堅韌，很大部分是源于其流傳至今的文化命脈。它化作社會精神的內源力量，深刻影響著當代中國發展的趨勢，指導著中國人民的行為準則與方式。

　　仰望星空不是天馬行空，腳踏實地也絕非固步自封。相反地，仰望星空是腳踏實地的動力與源泉，是方寸之間的希望之光；而腳踏實地也是仰望星空的必需途徑，是俯仰之間與自我連接的橋梁。

　　唯有二者得以充分地有機結合，我們才得以在憧憬中追尋，在追尋中實現自我的價值，擁抱愈加明朗的朝暉。

　　仰望星空腳踏實地作文篇14

　　仰望星空，無邊夜幕引發無限遐想，夢想在自由馳騁。腳踏實地，未知的路途等待開拓者，實干是前行的動力。

　　溫家寶總理說：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學會腳踏實地。”這既是溫總理對年輕人的殷切期盼，更是個人甚至國家得以發展和強盛的重要前提。

　　仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄圖稱霸全球，以失敗告終。拿破侖懷揣征服歐洲的野心，最終倒在了滑鐵盧戰役中。日本企圖三個月滅之中國，卻也在投降書上簽了字。仰望星空不應是夜郎自大，而是以腳踏實地為保證的。周總理能夠在黑暗的舊中國擁有“為中華之崛起而讀書”的決心，正是因為他有腳踏實地從事革命事業的毅力，有必勝的信心和打持久戰的恒心。可見，仰望星空要以腳踏實力為保障，我們不僅要抬起頭，將自己的希翼寄托在滿天星辰中，也要保證自己能夠立足于這堅實的'土地，將自己一步步的足跡印在通往成功的路上。

　　腳踏實地也不是盲目努力，毫無目標。為何高中生們報志愿時苦于大學專業的選擇？為何眾多大學生在畢業后失去方向，碌碌無為？為何在人才稀缺的社會中依然有不計其數的“海歸”變成“海待”？難道是他們荒廢學業，荒廢光陰？其實不然。只是他們過于執著于埋頭苦干，不曾抬眼去注視那廣袤的星空。更不曾將自己的理想化作一顆星，點綴在未知的天際。故而，腳踏實地要以仰望星空為前提，人只有有了目標有了理想，才不致在無限大海中迷失方向，也不致在各種挫折面前輕易倒下。

　　由此，仰望星空和腳踏實地不可偏執其一。我欲仰望星空，追求“鷹隼誠翼，風塵吸張，奇花出胎，矞矞皇皇”般的壯闊，須具備腳踏實地的毅力和恒心。我欲腳踏實地。追求“鍥而不舍，金石可鏤”的境界，則須擁有仰望星空的志向和抱負。二者并行，方可成就理想走向成功。

　　仰望星空，更須腳踏實地。

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