小學值周考核細則
小學值周考核細則1
1本周值周工作要點公示（5分）
2組織星期二、五的集合（10分）
3校門口值勤：早、中、下午、下晚自習時段（10分）
4課外活動值勤（5分）
5清潔掃除的巡視（5分）
6學生端飯時安排值勤同學（5分）
7課間操安排值勤同學（5分）
8就寢、午休的值勤（5分）
9清潔、紀律、關燈每天的檢查、整改及通報（保證學校環境的衛生），每天至少一次，少一次扣4分（20分）
10星期天下午6：00之前的`總結（5分）
11星期天晚上各班人數的統計（5分）
12校務日志的填寫：“施政”要點；清潔紀律記載；應、實到人數；出操人的清點（每周至少兩次）；平時安全教育記載及每周的安全教育小結；校內發生的重大事情的報告及記載；集會等重大活動的紀律管理。（10分）
13學生在休息時的巡視（課間時間，下晚自習到晚睡之間）（10分）
小學值周考核細則2
1·按照期初公布的值周工作人員安排，明確值周任務。
2·前一周的周日下午，組織值周班級開會，布置工作，確定一周重點，分配崗位。會議有記載。
3·周一至周五每天早讀前深班級檢查學生到校、個人衛生、佩帶紅領巾等情況；一周遲到或脫崗2次，此項不得分；
4·中午、下午分別在上課前30、15分鐘，深入班級檢查學生自學情況；一周遲到或脫崗2次，此項不得分；
5·課間，在校園巡視學生活動情況，制止不有危險的活動；
6·督促學生打掃并保持好校園衛生，任何時間段內，校園公共場地明顯的臟亂而無人管理一次扣2分。
7、大課間活動組織學生做校園集體舞，若一周內延誤填兩次，此項不得分；
8·中午、下午放學時組織學生站隊，反饋當天檢查情況。不反饋存在問題的.一次扣1分。一周遲到或脫崗2次，此項不得分；
9·兩飯期間到住宿點檢查宿舍衛生（一周至少4次，少一次，扣2分。）
10·每天放學后，填寫好一天值周情況（校務日志和值周檢查記載本）；一天一填，若一周內延誤填兩次，此項不得分；
11·與值周領導每天溝通值周結果，與扣分班級班主任或班干部及時交流，對學生進行正面教育，督促改進；
12·及時發現和處理學生出現的問題，如違紀、傷害事故、教師未到崗管理等現象，能解決的及時解決，解決不了的及時上報。若在值周教師巡視時間，出現重大問題，值周教師卻因未到崗巡視而未及時發現，此項不得分；
13·認真填寫《校務日志》。根據一周整體值周情況，完成值周小結；并在周一晨會上宣讀；
14·與下一周值周老師做好交接工作；《校務日志》和值周檢查記載本以及《班級量化考核細則》，若至周一早自習下尚未移交，此項不得分；
15、每晚8：30分要到住宿點檢查學生住宿情況。（一周5次，少一次扣一分。）
16、學生離校后，出現嚴重的水電浪費現象，并給教學設備造成潛在性威脅的沒有及時報告、處理的，一次扣2分。
小學值周考核細則3
1、德育處給全體老師進行值周班級考核細則培訓，每周值周班級于前一周周五班主任、下周執行校長、值日領導利用晨會進行相關培訓，明確任務，掌握方法，落實細則。
2、值周班級順序：五年一，五年二，四年一，四年二，四年三，三年一，三年二三年三，三年四。（可能會因執行校長調整提前通知相應調查整）
3、值周班級全本成員佩帶陽光笑臉牌上崗，嚴格履行《值周班級宣言》，負責檢查全校各班校風、校紀，對樹立良好的校風責任重大，值周班級要做到熱心服務，認真負責，堅持原則，秉公辦事，要做到人扔我撿，人涂我擦。既要發揚民主，又要敢于批評。同時注意自身模范作用，注意自身的儀表禮貌。
4、值日要求：
（1）準時值日、禮儀值日、文明值日。值日期間做到“安靜、嚴肅、認真、公正、公平、公開”。嚴格執行“三定”值日要求（定時、定點、定人）。工作中大膽管理，態度和藹，文明用語，如遇問題，及時尋求執行校長幫助，及時解決問題。遇到學校任何違反規章制度或不良行為的都要上前制止或主動改掉。
（2）值周班級應成為學校最美的一道風景，如遇到紙彎一彎腰撿起來、制止不良行為、幫助任何有困難的學生等。學校所有行為也是值周班級的一面鏡子。不要采取非正常方式激化矛盾，違者值周班級每人次扣0·1分。在值周期間如果有舉報值周生不認真，亂用職權的.，扣除班級值周分數。值周班級學生在值周期間如果有違犯所規定的內容則加倍扣分。當值日過程中出現突發事件或遇到困難，要及時向執行校長匯報。
5、值周班級具體職責：
（1）學校各處和樓梯的值周學生站崗時間為：課間全部到位。請各班由班主任自行安排。（學校樓梯、走廊、衛生間、室外廁所、院內重點設值周班級學生值勤）
（2）室內衛生間各安排學生一名，監督學生文明洗手，是否有玩水現象。
（3）室外衛生間課間男、女衛生間各安排學生兩名，檢查學生文明入廁、廁所內紀律及是否按要求沖廁所。
（4）校園至少設三名學生值勤，檢查學生有序排隊、文明禮儀、課間紀律。
（5）課間重點檢檢查學生整體紀律、有序排隊、文明禮儀、衛生情況。一、二、三樓每層走廊至少設兩名學生值勤，三層樓東、西樓梯拐角處各安排一名學生。
（6）課間跑操時由執行校長帶領10名學生重點抓好主樓細節和廁所紀律。（具體人員班主任和執行校長協調）
（7）中午安排學生在餐廳負責檢查各班吃飯紀律，督促吃完飯做手指操，檢查是否光盤，檢查倒餐盤和走出餐廳的紀律。（具體人員班主任和執行校長協調）
（8）午飯后檢查午間游戲和眼保健操、課前一枝歌。
（9）值周班級每天將值周情況填好記錄單（德育處設計），班主任周五7：30前把值周班值周情況發給執行校長做周報。每個周五中午把值周班級記錄本和笑臉牌交給大隊輔導員，值周班級上個周五中上午課前到大隊輔導員處領取。
6、值周班級評價。德育處設計《陽光神小值周班級評價表》，內容包括職責的方方面面，根據本周實際值周情況、記錄本記錄等項目，由執行校長、值日領導和德育處做出最終評定，并進行公布，統一列入班級考核。
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