分數公布之后作文2篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的分數公布之后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分數公布之后作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，只聽見上課的鈴聲在同學們的奔跑中響起，同學們像剛采完蜜的蜜蜂一樣，蜂擁著回到了“蜂巢”。
這節課是數學課，早上剛剛考了西湖區的.試卷。我和以前一樣，每次數學考試我都若無其事地對待，然后毫不緊張地做題目。一開始，教室里嘰嘰喳喳地在討論，只感到一身寒氣，張老師從教室里走進來，只見她手上卷著一沓試卷，她走到講臺前，聲音一下子洪亮起來：“今天早上的杭州西湖區的試卷，的確有點難，但是我們班同學考得太差，只有兩個滿分，我來報一下名字！”
只聽張老師說完，我的心跳仿佛一下子從每分100次跳到每分200次。我還是第一次這么緊張，第一次這么擔心，如果我考不好了怎么辦？招來的是什么？每次考滿分我都有獎勵，如果沒拿滿分，那“華容道”不知是什么時候才能買了。回到家面對的就是爸媽的嘆息聲和二姐的瞧不起了。想到這兒，我不禁咬緊了牙關，皺緊了眉頭。我想：算了，睜眼閉眼就過去了。于是，我微微閉了閉眼睛，忽然一個聲音從我的耳邊響起：“黃雅潔、湯嘉濤，一百。”同學們鼓起了掌。我長吁了一口氣，到講臺前拿試卷，我的表面看上去是彬彬有禮，其實我的真實感受卻是“孫猴子的臉——說變就變”。一離開老師的視線，我就像小猴子一樣，一會兒跑一會兒跳。
期末練習考試，兩人一百分，其中有我，真是高興。
分數公布之后作文 篇2
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。這要命的分數，想說愛它不容易。這不，老師正用陰沉的臉發上午剛考的'試卷。教室里死一般寂靜。每個人都帶著各種復雜的表情久久地凝視著試卷右上角那鮮紅而刺眼的分數……
漫不經心型
A君是對分數最無所謂的人士。別人已看過分數，他的卷子才剛打，看完卷子，他瞟了一眼分數便恢復了常態，接著就去打球了。
及格萬歲型
B君坐在凳子上，低頭看了一眼卷子，突然猛跳起來，欣喜若狂，舉著試卷，連聲高呼：“及格萬歲!“此B君，乃久考而不及格者。
后悔莫及型
且看C君，她拿起試卷看了一眼，便使勁兒塞進課桌，淚眼蒙蒙。都怪她當時對自己“心太軟‘，計劃每天復習到12點，可沒到10點便趴在桌子上睡著了。唉，早知現在，何必當初!對自己的寬容，就是對分數的貶低!切記!切記!
永不滿足型
只見D君，坐在位子上，身體大幅度前傾，盯著那份“討厭‘‘的試卷。她考了全班第三，96.5分，這成績也夠不錯了，可只因為沒有考過課代表，才坐那兒生自己的氣。沒過多久，她把卷子上的錯題仔細分析一遍，充滿自信的臉上仿佛寫著：江山輪流坐，下次定是我!
沾沾自喜型
你再瞧E君，正靠在后面的桌上，翹起了二郎腿，眼睛瞇成了一條縫，作自我陶醉狀。不必說這位一定是“皇帝‘‘!你看他那德性，便知道他在想：千年等一回!老天不負我也!
……
又一次測試后，這一幕活劇又在教室上演，只不過角色有了變換……
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