春暖花開作文共14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春暖花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春暖花開作文 篇1
春是一美妙的季節，它不同于別的季節。當別的季節都在隱藏自身華麗的同時它在拼盡全力展示自己。
但是在冬日的雪地中漫步可遠不及在在春天綠油油的的草地中快活的多。我渴望春天，它是一個充滿美好的季節；我渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰利品；我渴望沖破春天，因為在哪里我會找到更高的夢想。
但春天總會有一些不可避免的“麻煩”，想象一下，百花齊放，鶯歌燕舞的春天還要面對一些不怎么善良的“不速之客”。他們有時會帶了不怎么開心的經歷。比如說被他們咬到可能會很痛。
可能因為成長，我不喜歡在寒冷的冬日大雪仗，堆雪人，而更加向往在春天里喲然漫步。透過教室的窗戶，望向遠處的四方花壇，每次都會有不一樣的.感覺。我平時很少注意季節，只在乎冷暖，但今年的春格外吸引我。遺憾的是我分不清花朵的差別，連桃花和梅花我都會分不清楚。難怪我以前對春一無所知。
但是以后我不會再錯過了，因為到現在我我已經發現，世界的一切都有吸引力即使現在不會發現，但是時間一久便會發現。
春暖花開作文 篇2
曾幾何時，幻想著，海子曾幻想著的生活：面朝大海，抬頭和著天空的呼吸，俯身，擁著大海的潮氣。生活是那么干凈，只是天空的天藍和大海的海藍，彼此不同卻那么和諧，洋溢著明媚的心情。
曾幾何時，幻想著，席慕容幻想著的奇跡，一棵開花的樹，久久地挺立著，只為堅持一個執著，只為讓你遇見我，只為著，能和你結一段塵緣。生活重復著單調，卻有著無數次美麗邂逅的幻想，讓我的心潮澎湃。期待，期待你的到來。
曾幾何時，幻想著，泰戈爾幻想著的夢幻，天空沒留下鳥的痕跡，但鳥已飛過。在云彩站在天之一隅，夕陽為她披上霞彩。美麗的心情，美麗的夢幻，美麗的.靈魂，綻放在魚和飛鳥的距離，層層微風帶起的漣漪，奏響美麗的華章。
總是喜歡瞬時思想的放縱，剎那，我會看到雕欄玉砌，依然聳立，瞬間，我能體會到桃花潭水，依然溫柔。云卷云舒，花開花落，猶如水面的倒影。輕輕地，風將風景切碎。南朝山寺，在細雨蒙蒙中妖嬈挺立；桂花落時的清脆叫醒一切空中在沉睡……
時間，慢慢在行走。
總是想起記憶中的種種，總是喜歡午后，嗅到幾米的一縷香氣，讓我沉醉。干涸的小河邊，依舊沼澤猙獰，依舊有魚的相濡以沫，依舊想起一串輕靈的呼吸……
春暖花開作文 篇3
恍惚中，我的面前呈現出一片蔚藍。抬起頭，看著清爽的風把天空吹向更高處，似乎在等候一只南飛雁。冥冥中，海浪近在耳旁，仿佛聽到海的呢喃。
從明天起，做一個幸福的人。
尋找一個陽光燦爛的日子，挎上背包，歡快的向著綠色的地方出游。，走過密林與田野，走過高山和草原。我想看到那萬類霜天竟自由，究竟是什么樣子？我愿我的'到來，能給這一切平增幾分諧和。
天空，鳥兒曾經飛過.......
從明天起，做一個幸福的人。
尋找一個開闊遼遠的地方，盡情的放飛自己的想象，在無知的日子里吟歌。天空似寶石般的藍，青純、干爽。青水快樂地向下游奔流，賤起朵朵浪花，在心頭跳躍。一切的一切，都在無言中，因為咱們心與心彼此相印。
天空，我感到鳥兒飛過.......
春暖花開作文 篇4
這個春天，我在遙遠的北國，種下了一顆來自南國的紅豆，任其天荒地老。
或許愛總會千回百轉，或許人生終究無法圓滿，我仍用明媚的筆調，許你一場春暖花開，待經年想起，是生命最美的印記，素白的年華里，我們終是沒有辜負彼此。
有一種遇見，不曾邀約，卻心有靈犀；有一種目光，不遠不近，卻一直在守望；有一種愛，不言相聚，卻不離不棄；有一抹情懷，如影隨形，細細歡愉。
山水相逢，是誰穿越紅塵，彈一曲高山流水，裊裊余音，邀清風細雨，催得一樹花開？時光流轉，是誰相約陌上，泊一彎思念，在綠肥紅廋的韻律里，將一江春水的情意，深藏心中？
隔著山高水長的距離，我是你詩行里的那一筆留白，你是我素箋上的那一抹桃紅，一弦清音，綻開柔柔的牽念；一抹心語，是水墨氤氳的.情愫，你在，我在，最美好的懂得也在，便是用一朵花開的明媚，見證了整個春天。
春暖花開作文 篇5
春，帶著四季的惆悵與笑意來了。
那惆悵，是心靈與心靈脫節的聲音。
那笑意，會到來嗎？
梨，托起潔白的傘，一片白霧，融進清風中。白霧隱隱，霧的花瓣匿藏于無限的寒冬中，這只是一朵撞進冬天的梨花，卻攜不了冬天的`憂傷，悄無聲息地綻放著。
我只看見了一片塵埃，那笑意似乎被這無情的殘冬卷走了，留下無盡的傷感。
梨花還在綻著，街角的梨樹似乎瘋了，盡讓這些潔白與金黃打開生命的扉頁。
“春天還沒有來呢。”我冷冷地嘆息。“過早的歡樂只會留下過早的哀傷。”我搖了搖頭，“隨它去吧。”
也許我沒有注意到，那奇特的、溫暖的金線早已灑滿梨的街角。
陽光透過梨樹叢的翅膀，嫩嫩地，上面的白霧驟然變成雪白雪白的……那白得不能用詞來形容，只因為它包含了一整個春天。
也許是花的笑意化感了春的惆悵。
你沒有注意到，花的心態，換來的總是春暖花開。
春暖花開作文 篇6
教室外天寒地凍，教室里的我們期待著春暖花開。
窗外寒風呼嘯，使窗戶穿上了一層朦朧的薄紗。那時正是下課時間，北風吹得同學們瑟瑟發抖，紛紛報團取暖。有幾個調皮的人兒則在窗前指手畫腳。
我從衣袖里伸出一根通紅的“胡蘿卜”，正準備在窗前創作我的大作時，卻被另一根“胡蘿卜”襲擊了。“看，這只呆頭呆腦的豬像不像你啊！”“哼！你看這只虎背熊腰的白熊，到與你有幾分相似喲！”我們你一言我一句的就爭論起來了。
有些同學看見我們在創作，也紛紛過來了。越來越多的同學加入了這趟創作的列車。有的在爭論著畫作的類型，有的.在為作品添上文字，還有的……
突然，一位“不速之客”從我們身后悄悄的出現，看著我們的大作和臉上春暖花開般的紅潤，大笑了起來。有幾位同學不顧寒冷，用小手把窗上的大作抹去。可班主任依然大笑，笑的比我們還“春天”，我們馬上就明白了，拉著老師欣賞幸存下的作品。只見老師有時豎起大拇指點頭贊賞，有時卻嘆氣頻頻搖頭，有時為一幅精妙的作品，即興作詩一首，使我們懸著的心頓時放了下來，也讓我們一雙雙通紅的小手充滿了溫暖。
教室外天寒地凍，教室里卻早已春暖花開。
春暖花開作文 篇7
在前不久，發生了一件事，令我的心里春暖花開。
前不久的期末考試，我語文考得很好，但數學不好，才考了80多分。我雖然沒考好，但我平時很努力，只要有一題不會做，我就會讓爸爸媽媽教我，只不過我做題馬虎了。
我腦袋里一直想著我考試的成績。這時，媽媽給我講了一個愛迪生發明電燈的故事：愛迪生發明電燈時，他和助手反復試驗了一千多種材料，但都以失敗告終了。他的助手想放棄了，便對愛迪生說：“先生，我們已經失敗一千多次，看來沒希望了。”愛迪生卻笑著說：“不，我認為這不是失敗，相反，我們已經找到了一千多種不適宜做燈絲的材料。即使我們沒有發明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發，少走一千多次彎路，而最終發明電燈。”后來，經過愛迪生和助手一年的努力，他們終于發明了電燈。
那一刻我想起的`詩人白居易的詩句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。小菜在冬天枯竭了，可在春天又依然成長。這又讓我想起了一句話：失敗乃成功之母。只要我堅持不懈，不斷努力，下次我一定會考出好成績。那一刻，我的心里豁然開朗，那一刻，我又有了信心，那一刻，我的心里春暖花開。
春暖花開作文 篇8
當風起的時候，嫩綠的枝條拂過我的臉龐，小草微微地搖晃著頭腦，還有風在耳邊的呢喃細語。他們在訴說，訴說著他們的世界春暖花開。
——題記
燈光下，伏案前。窗外月撒，寂靜無聲。陣微腳步，仿若驚夢中。抬頭望，玻璃杯中奶白，熱氣升騰。心疼之眼神，撫拍之輕柔，轉身，又離去。望窗外，月輝皎白，稀撒如霜，淡泊凝重。舉杯抿，香甜濃郁，滋潤心田。那一刻，我的世界春暖花開。
狂風嘯，大雪飄。道路蒙羽，寂靜無聲。躁急背影，跺腳并呵氣。順勢望，胸前雙手紅腫，裂口之痛。望眼又欲穿，焦急又難耐，咬牙，來回走。望道路，大雪紛飛，青絲半白，駐若雪中人。遠望去，孤獨背影細等待，熱淚涌眶。那一刻，我的世界春暖花開。
仲夏夜，蚊蟲鳴。庭中清涼，細小扇搖。夜空繁星，亮麗閃爍。趴膝上，聽夜蟲鳴，田間蛙叫，譜和諧交響之樂章。輕搖小扇，不急不緩，道出過去溫爾的'時光。那一刻，我的世界春暖花開。
病時，常伴顧之；惱時，常伴聽之；悲時，常伴慰之……點滴小事，處處印母之愛，母之慈，母之善；仿若摯友，不離不棄，傾其所有。
心之春已到，解凍之河，融堅之冰，冒春之芽。滋潤于母愛之，吾心世界，春暖花開，亙古不變，萬古長存。
春暖花開作文 篇9
在歲月悠悠，往事重重的春天里，度過了一春又一春的美好時刻。小孩一天天地長大，少年一年年的成熟，中年一步步地邁向老年。
有時，春天的風如一只小巧的手輕輕地撫摸著我們；有時，春天的雨如撒播在稻田里的`種子，予給我們無限的希望；而有時，春天的陽光如向日葵的微笑，溫暖著我們的心房。
春，你是什么？
春，你是天使，使枯萎的小草重新長起了嫩芽；使凋零的樹木長得蔥蔥郁郁；使垂頭喪氣的花兒充滿了活力；使枯燥無味的世界煥然一新。
春，你是什么？
春，你是慈母。在母親的懷抱里，我是一個無憂無慮的小女孩。我寂寞時，你唱歌給我聽；我傷心時，你親吻著我；我撒嬌時，你對我微笑。我怕黑，你給我光芒；我怕冷，你給我溫暖；我渴了，你給我玉露；我怕曬，你給我綠蔭……
你的熱情，你的善良，你的溫柔，你的無私。感激蒼天把你賦予了人們，你的到來，給萬物帶來了生機，帶來了希望，帶來了美麗。萬物充滿活力，充滿生機；世界變得精彩，變得神奇。
“一日之計在于晨，一年之計在于春，”我們一定要好好地把握好這些寶貴的時光，在春天里快樂成長，收獲更多的知識。
春天，春暖花開，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望！
春暖花開作文 篇10
放寒假前，我無數次幻想這個春節該怎么過，可是我想了無數個可能，就是沒想到會被一個叫“新型冠狀病毒”的病毒出其不意地到來而改變了一切。
假如疫情過去以后，我想摘下口罩，呼吸新鮮的空氣，享受太陽的沐浴，聞聞鮮花的芬芳。回到我們美麗又充滿生機的校園，看看我勤勞的老師可愛的同學，和他們一起學習，一起玩耍。
假如疫情過去以后，我要去德克士，我要吃漢堡，漢堡咬上一口，在咀嚼一番，吃上一口，還想吃下一口，真是叫人回味無窮！我還要吃雞腿，雞腿外焦里嫩，簡直就是“嘎嘣脆”我還要吃薯條，可樂……說起這些好吃的`真是讓人口水直流三千尺，不得不豎起大拇指。
假如疫情過去以后，我要回到學校，我一定要好好學習，做一個像鐘南山爺爺一樣的人，當一名醫生，要對社會有貢獻。
祖國啊，我親愛的祖國愿您能早日康復，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，如今初春的暖陽已然照耀在田野之上，萬物復蘇，處處皆是繁忙景象。只要我們堅定信心，守望相助，則必將迎來暖陽遍地，春暖花開。
春暖花開作文 篇11
雨后的天氣格外的清爽，推開窗戶，浮躁的心情立刻飛到九霄云外。大口大口地呼吸著新鮮的空氣，精神立刻提起了許多。春天已經邁著輕盈的腳步來到了人間。小路旁的小草褪去了金黃的外衣，經過春雨的洗禮，好像一幅栩栩如生的水墨畫。仔細一看，綠草中還有幾朵姹紫嫣紅的小花。含苞待放的像一位亭亭玉立的少女；
只綻開幾片花瓣的也散發出淡淡的幽香；
全部綻開的便有幾只蝴蝶圍著它翩翩起舞。空中飛揚的柳絮，激起多少人對自由的'向往？白的似雪，綿綿不斷，輕輕一撕，它們仍然是藕斷絲連。遠處傳來清泉“叮叮咚咚”的聲響，就像一闋跳躍著歡快音符的樂章。魚兒活蹦亂跳地躍出水面，“叮咚，叮咚”的聲響連綿不斷。溪邊的垂柳已長出新葉，每片新葉都帶這一個小尖，蒼翠欲滴。街道上，人們都脫去了厚重的羽絨服，換上了一身清爽涼快的衣服。小朋友們互相嬉戲，互相打鬧，大老遠便傳來一陣陣歡樂的笑聲。仿佛被春天的一切感染了似的，嘴角不自覺地揚起了一個幸福的微笑。
春暖花開時。一切都變了，變得像蜜糖一樣甜，正所謂“夜來風雨聲，花開知多少”啊！
春暖花開作文 篇12
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我喜歡萬物復蘇的春天。
春天，大雁已經飛回來了。太陽公公用溫暖的手撫摸著我們；春雨用她甘甜的雨露滋潤著大地；春雷轟隆隆地喚醒沉睡的大地；害羞的.小草悄悄地探出了頭，花兒競相開放著，柳樹長出了嫩綠的“頭發”。
河水也解凍了、歡快地奔跑起來，小魚兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時不時地跳出水面，展示自己曼妙的身材；還有的在水里做游戲，你追我趕，可有趣了！
天空中飄動著各種各樣的風箏：有威武的老鷹，有展翅的小鳥，有美麗的蝴蝶……野餐的人們在嫩綠的草地上嬉戲，玩得可開心了！小孩子在草地的盡頭發現了無邊無際的油菜花地，開始爭論不休：有的說像一片金色的海洋，有的說那是滿地的金子，還有的說那是春姑娘用來畫畫的金色的顏料。寫生的人們也出來捕捉春天了，他們的畫栩栩如生，畫中的春天是那么地美麗，那么地有生氣！
我喜歡這萬物復蘇的春天！我喜歡這生機勃勃的春天！
春暖花開作文 篇13
春暖花開，到處飄散著芬芳的花香；
春意盎然，到處回蕩著溫暖的氣息。
春天，我們來到小區里，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏在小花園里，仿佛在賽美。一進小花園，只見報春使者迎春花正夾道歡迎人們，遠看，那嫩黃的花蕊多像一粒粒金子呀，在陽光的映照下，還閃閃發光呢！繼續向前走，你會發現一棵棵桃樹綻開了一朵朵白里透紅的小“笑臉”。在桃花旁，還有兩棵白玉蘭與它們作伴，又大又白的花瓣晶瑩潤滑，更為小花園增添了一份春暖花開的'氣象。柳枝上長滿了一片片碧綠的嫩葉，仿佛是春姑娘的頭發，調皮的“風弟弟”輕輕一吹，那“秀發”便隨風飄揚，讓我想起了賀知章的詠柳：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條……”
春天，我們走進校園里，毛毛細雨滋潤著大地，滋潤著校園里的櫻花。剛剛下過雨，櫻花美不勝收，有的花蕾滿枝，有的含苞欲放，還有的昂首怒放。那白里透粉的花瓣，加上滴滴小水珠，真是讓人看了不禁陶醉其中。
春天，我們還要趕往梅花山，這一樹樹梅花紅得似火，粉得如霞，白得賽雪，紫得如玉——到處都是姹紫嫣紅，到處都是山花爛漫。
這就是春天，萬物復蘇，春暖花開，真是最美的季節！
春暖花開作文 篇14
我們是祖國的花朵，在春天一同綻放，一同成長。經過了冬天的嚴峻考驗，我這朵含苞待放的花蕊，正在慢慢地成長。
女子60米跑步決賽了！呯——開始了。我跑了起來，一陣陣寒風吹過，我有些瑟瑟發抖。仿佛寒風在對我咆哮：“哈哈！怕了吧，若是連我這關都過不了，你還能在春天開放？哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈”我好像根本沒有聽見似的，繼續瘋狂地跑著，旁邊的啦啦隊使勁地叫著：“王同學加油，馬同學加油！”這時，我已經臨近終點，她們的`鼓勵如同春雷，預示著春天的到來，接著，我躍過了終點，啦啦隊歡呼道：
“我們贏了！我們贏了！”說完便像煙霧一樣，消失得無影無蹤了。
就在這時我一不小心摔了一跤。
“嗚啊啊啊啊”
“別哭，孩子。”我的耳中傳來一個熟悉的聲音，“哪里疼，班主任是誰？”他焦急地問道。我一抬頭，是校長！他那張慈祥的面孔我一輩子都不會忘記，那就是春天。于是我一五一十地告訴了他，他打完電話后，告訴我老師馬上就來。一會兒；許老師就把我領走了。
是呀，校長打電話時，那朵含苞待放的花就開放了。
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