我是“書蟲”作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我是“書蟲”作文，希望能夠幫助到大家。
我是“書蟲”作文 篇1
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每次憶起童年時代，我就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，給幼小的心靈增添了不少樂趣。
記得剛入小學時，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習慣，特地買來了十幾本書。起初，看到一本本那么厚的書，腦袋直發(fā)蒙，無奈之下，我只是翻看書中為數(shù)不多的插圖，有時也纏著爸爸讀給我聽。看到爸爸表情的變化，我也時而“哈哈”大笑，時而默不作聲……
每當寫完作業(yè)后，我都會乖乖地“讀”上一會兒書，眼睛雖然盯著書本，但心早已飛到了樓下，但在爸爸媽媽的監(jiān)督下，我不得不收回縹緲的'心思。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
隨著年齡的增長，我慢慢喜歡上了閱讀。從書中不僅可以學習到課本以外的知識，還可以體驗到讀書的樂趣。
一個周末，我正沉醉于書海，媽媽說：“兒子，我出去買點菜，你幫我看著鍋里煮的稀飯，記住了！”只顧看書的我，隨口答了一句“知道了。”可媽媽一走，我便把她交代的事情拋到了腦后，繼續(xù)在書海里遨游。
“啊！”突如其來的一聲嚇了我一跳。“王宸，你在干什么？你看稀飯都溢出來了……”我揉揉眼睛一臉茫然地問：“媽，咋了？”“你說咋了，給你交代的事你忘記了？”看到廚房里“飯流成河”，我頓時明白了，連忙向媽媽道歉。
媽媽氣不打一處來，伸手想“教訓”一下我，恰巧被下班回來的爸爸一手拉住，他風趣地說道：“咱家出個‘小書蟲’，可不能打，萬一‘小蟲子’爬不動了咋辦？”爸爸幽默的幾句話一下子把媽媽逗得“咯咯”直笑。一時間，我們一家三口快樂、開心的笑聲蕩漾在房間里的每個角落。
“‘小書蟲’該吃飯了、‘小書蟲’該熄燈睡覺了”……這樣的話時常被爸爸媽媽掛在嘴邊。讀書有時雖然很枯燥，但其中的樂趣不言而喻。從最初的十幾本書，到現(xiàn)在滿屋子里的“書山”，我隨時都可以汲取“營養(yǎng)”、品味樂趣。
我是“書蟲”作文 篇2
大家好，我是人見人愛，花見花開的“書蟲”。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，一張能說會道的櫻桃小嘴。
有一次，我坐在椅子上津津有味地品讀著著名作家曹文軒寫的書。突然，媽媽大叫一聲："不要看了！都什么時候了，你好歹也寫寫作業(yè)什么的呀！”見媽媽生氣了，我立刻轉動著眼珠子，活像一只狐貍似的來了主意。我滿臉堆笑地對媽媽說："媽媽，你最好了，你就讓我再看一會兒吧!”“不行!”說著，把我的書拿走了。誰都知道，媽媽會把它們放在衣箱里，用鑰匙把它們捆住。我傷心極了，為了把書拿過來，我連夜制作了兩份計劃書。
第二天，我早早地起床，使用A計劃。首先，我偷偷的潛入媽媽的臥室，尋找鑰匙。讓我出乎意料，這鑰匙竟然就在枕頭底下。我萬分的高興，一不留神，鑰匙掉到了地上，這時媽媽已在我的后面，好似一個牛魔王，我嚇得渾身發(fā)抖。可媽媽好像沒有罵我的感覺，于是我跑出了房間。A計劃不行，我要使用B計劃！我便跑到媽媽房間，對媽媽說：''媽媽我沒有書睡不著的，你就把書給我好嗎?我一定寫作業(yè)！’’媽媽見了，皺著的'眉頭也松下了許多。我心想：哈哈，以柔克剛果然管用。媽媽低頭沉思了一會兒，把鑰匙拿了出來，幫我?guī)ч_了箱子。“書啊!書！你終于回來了！”說著，我親了親媽媽，也親了一下書。可是好景不長，我終歸還是要寫作業(yè)的。走進自己的臥室，心不甘情不愿地拿起筆來，可是我滿腦子想的都是書里的情景。最終，我還是抵擋不住誘惑，趴到床上看起書來。不知看了多久，吃完飯了，媽媽叫了我好幾下，我都沒應，所以媽媽跑進房間，把我的書再一次拿走了。為了書我廢寢忘食。總之我都不知道，這是第幾次被拿走書了。
書啊！知識的海洋，我們什么時候能相聚呀！
我是“書蟲”作文 篇3
著名大文豪高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我不知道饑餓的人撲在面包上是一種怎么樣的感覺，但我深深地知道愛書的人撲在書本上的感覺，那就好像一個穿越沙漠的遠行者看到綠洲的喜悅，好像一個在大海上漂泊的航海家看到水面上漂浮著草葉的歡愉。
話說那天，媽媽帶我去逛超市。在超市里轉了一圈，我發(fā)現(xiàn)超市競然有個讀書角，雖然書柜上陳列的圖書沒有書店里的多，但是對我還是有足夠的吸引力。我挪到書柜前搜索了一下書脊上的書名。啊！我發(fā)現(xiàn)了，在這小書柜里竟然有《假如給我三天光明》，這一一這不是著名盲人作家海倫·凱勒的名作嗎？我可是早就想看了，今天機會來了，就迫不及待地翻開書欣賞了起來。
不知道過了多少時間，正在我對海倫·凱勒感到同情和悲傷的時候，有人拍拍我的肩頭。原來是媽媽，她說：“來，別光顧著看書了，幫我推購物車。”
我口中答應著，手里卻沒有把書放下，一邊接過購物車推著，跟在媽媽身后，一邊把書放在車上翻看著。“我常想，如果每個人在他的初始階段患過幾天盲聾癥，這將是一種幸福。”說得多好，海倫·凱勒用她的切身體會告訴我們要珍借擁有的一切。
砰—購物車的扶手橫杠狠狠地撞上了我的胸口。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽不知道什么時候已經拐彎了，我推的購物車撞在拐彎處的`墻壁上。
“你怎么搞的，幸虧是撞墻壁，要是撞上貨架·一”媽媽埋怨著，從我手中拉走了購物車。我停下腳步，干脆就靠在墻壁上繼續(xù)看我的書。
“將手輕柔地放在小樹上，我可以感覺到小鳥在音律豐滿的歌聲中快樂地跳躍……”啊！多么敏銳的感覺呀，就憑一只手，她竟然感覺到歌聲，感覺到跳躍。
“走了，小書蟲！”媽媽拉著我，順便把一個塑料袋掛在我的臂彎上（因為我的雙手都用來捧書了）。我磨磨蹭蹭地一邊看書，一邊來到收銀臺，這才放下了書，因為營業(yè)員阿姨要結賬了。
在路上，我可沒有機會看書了，媽媽怕我邊走路邊看書出事情，緊緊地拉著我的手。
我就是這么愛看書，像一只蟲子鉆進了書堆里。科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”我想：這句話用在我的身上再合適不過了。
我是“書蟲”作文 篇4
高爾基爺爺曾經說過書籍是人類進步的階梯。從幼兒園開始我就看了許多繪本，比如說《白雪公主》《拇指姑娘》等等，這些有趣的童話故事伴隨著我整個幼兒時期，真是回味無窮!
自從上了小學，我讀的書也越來越多，家里的那些書已經滿足不了我啦!于是每周末媽媽都帶我去圖書館，我常常沉浸在知識的海洋中。平時只要一有時間我就會捧起一本書認真地閱讀起來，身邊人都喜歡叫我小書蟲呢!
讓我印象深刻的是上學期讀的葉圣陶爺爺寫的一本書《稻草人》。這本書里有一個小故事，主人公也就是稻草人啦!他心地善良，總是想幫助他人，我很喜歡這個稻草人呢!
他的主人是一位可憐的.老太太，老太太的丈夫和兒子都病逝了，她很傷心，得了心痛的毛病，稻草人多想讓他可憐的主人笑一笑啊!今年的收成很不錯，他想今年主人應該能笑一笑了吧!突然一只蛾子飛到了稻谷葉子上，天吶!蛾子可是稻谷的天敵呀!他拼命煽動扇子，可蛾子還是一動不動，過了一會兒蛾子飛走后，他發(fā)現(xiàn)蛾子下了好多蟲卵，這下完了!他拼命呼喊著主人，可是主人并沒有發(fā)現(xiàn)蟲卵，最后蟲卵都變成了肉蟲，肉蟲開始吃起了麥子!稻草人又著急又無奈，傷心地哭了。后來他又遇到可憐的漁婦、生病的孩子、求生的鯽魚、尋死的女性，她們都太可憐了!他多想幫幫她們，可是他自己都無能為力，幫不了她們，最后因為悲傷過度而倒在了田地邊。
我也要向稻草人學習，做一個心地善良的人，多多去幫助他人!但是，我不能像稻草人一樣柔弱，想幫別人卻無能為力，只能干著急干傷心。所以我一定要好好學習，好好磨練自己，讓自己變得強大起來，這樣才有能力去幫助他人!
我從課外閱讀中學到了很多很多的道理，也了解到許多課堂上沒有的知識。書，是我人生中不可缺少的一部分，它是我人生中的好伙伴，也是我人生道路上的導師。我愿永遠都做一個快樂的小書蟲，沉浸在書香中快樂地成長!
我是“書蟲”作文 篇5
“數(shù)學才考了這么點分，以后少看些亂七八糟的課外書了，把精力多用在學習上!”“嘩啦嘩啦……”，媽媽拿著我僅考了個“乙”的卷子一邊抖著，一邊朝我吼著，并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進了箱子里，封了起來，并且告誡我成績提高之前不準把這些書翻出來，也不準買新書。看到這些，我不禁淚眼花花，唉!我親愛的媽媽啊，平時你總親切地叫我“可愛的小書蟲”，難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來，不就等于把我也鎖起來了嗎?沒有了書，就沒有了我的快樂，從此以后，我是吃不好睡不香!這樣的'日子我怎么熬呀!
一天，兩天，三天……一個多星期過去了，媽媽還沒有給我解禁，我只有一個愿望，就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說!聽說，她又出版了幾本新書，好想看啊!
“呼--呼--呼--”我的老媽終于睡著了!機會終于來了，我準備去“竊讀”!我踮起腳尖，小心翼翼地推開書房門，趴在地下，輕輕地把床下的箱子拉了出來。“又和你們見面嘍!”我親吻著我的這些老朋友們，如饑似渴地翻看著，每一本都愛不釋手。
“哈哈哈……”，讀著馬小跳的趣事，我情不自禁地笑出聲來，吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書，便無可奈何地說：“你這個小書蟲，這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開封”了，但條件是每天只能看一小時，該學習時還得好好學習!成績上不去我還要關這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個隊禮，大聲地向媽媽下了保證。
我的書，噢!不，我的朋友又回來了!
【點評】
這位小作者真是位視書如命的“小書蟲”。“沒有了書，就沒有了我的快樂，從此以后，我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!”“我親吻著我的這些老朋友們，如饑似渴地翻看著，每一本都愛不釋手。”一個“熬”字，一個“親吻”可以看出平時書對作者是多么的重要。結尾“我的書，噢!不，我的朋友又回來了!”語言精練，點明主題，把小作者失而復得書后的驚喜，對書的親切栩栩如生的刻畫了出來。讀來親切自然。文中“嘩啦嘩啦……”，“呼--呼--呼--”，“哈哈哈……”三個象聲詞很好地渲染了當時的氣氛。
我是“書蟲”作文 篇6
書是我最好的老師，是它帶給我知識，讓我明白種種道理；是它帶給我歡樂，讓朗朗笑聲從我口傳出。書是我最好的朋友，當我傷心時，書上的笑話總能讓我眉開眼笑，當我驕傲時，書上的名言、故事總能讓我靜下心來好好反思。
星期二下午一點時，我在輔托班臥室的床上躺下了。突然聽到有人在叫我：“姐姐，姐姐。”我抬頭一看，是對面床上的小女孩在叫我，我不耐煩地問：“干嘛？”“我要看你身旁柜子里的《女巫的十三只貓》那本書，幫我拿一下吧！”小妹妹說。我心里暗想：“老師馬上要來錄像了，她竟然不午睡看書，不怕被老師嚴厲地處罰呀，真是標準的'小書迷，我佩服！”看著小妹妹央求的眼神，我一骨碌爬起來在書柜里開始快速地查找起來，發(fā)現(xiàn)有四本女巫系列的書，把小妹妹要的書遞給她后，我實在按耐不住也看了其中的一本《班上的女巫》，我發(fā)現(xiàn)這本書十分神秘，有時讓你迷惑不清，有時又突然揭密，故事情節(jié)非常引人入勝......。正當我看得津津有味之時，門“吱呀”一聲開了，“不好！老師來錄像了！”我“啪”地一聲把書合上后，又慌忙塞到枕頭下面，閉上眼，一本正經地裝睡。心里還不停地祈禱著：“菩薩保佑，不要發(fā)現(xiàn)我！不要發(fā)現(xiàn)我。”老師看了一遍，沒有異常情況，就開始錄像了。但是不一會兒，我就又忍不住，側身面墻，開始提心掉膽地偷看了。老師一來查崗，我裝著睡著的樣子，還不時翻翻身，老師一走，我立馬開心地接著看。后來，老師也在床上躺下午休了。哈哈，大好時機呀！我心里樂開了花，一口氣連看了好幾本書，仿佛一頭扎進了書的海洋，真過癮！啦啦啦...啦啦啦......
一點五十分，老師叫我們起床，我伸個懶腰合上書，裝著迷迷糊糊剛睡醒的樣子，老師竟然信了，我心里不免暗自興奮。和其它同學眉飛色舞地講了起來，好驕傲自己偷看書的“偽裝術”呀！嘿嘿...
記得英國大作家培根曾經說過“知識就是力量”這句話，我有深深地感悟。多讀書，讓腦子里充滿知識，你就會有力量，我是書蟲大世界里的小書蟲，讓我們行動起來，多讀書，多積累些知識吧，快樂無極限！噢耶！
我是“書蟲”作文 篇7
我是一名少先隊員，還是一只小書蟲。
我有豐富的想象力，這是讀書必備的。你想知道為什么嗎？因為想象力是鑰匙，他會在你看書的時候帶你走進一個奇妙的世界。那里會出現(xiàn)書中的人和景，當你的腦瓜動起來時，你會仿佛置身于景物之中仿佛能聽到人物在說話，在動……
書，是我另一個家。我很喜歡這個家。有時父母出遠門，家里只剩下我一個人，孤零零的。這時只要翻閱幾本搞笑的書，我便不覺得孤單了。我時常會想：為什么書，有這么大的魅力，讓人不想把目光從書上移開呢？
一天中，我最幸福的時刻便是早上了。正所謂，一日之計在于晨，早上正是一天最寶貴的時光。帶上耳機，捧著心愛的書坐在陽臺上的搖籃上，聽著音樂，借著晨光看著書，真是太舒服了！
我家的書很多但不亂，因為我有一個嚴厲的媽媽，總是讓我把書都整整齊齊的疊放在書柜里。我還有很多的袖珍書，一般我出］的時候總會帶幾本袖珍書放在包里面。真的'很方便。
看完書以后，我還會和班上幾位愛看書的同學交流交流書中的內容。每次和他們交流，我都能收獲不一樣的讀書感悟。遇到好笑的書，如《淘氣包馬小跳》，想到馬小跳向安琪兒澆水時我總會發(fā)出咯咯的笑聲。遇到令人傷心的書，如《紅樓夢》里，賈寶玉和寶釵成婚時，黛玉卻死了的時候，淚花總會在我的眼里打轉。
遇到令人毛骨悚然的書時，如《查理九世》，我總會起雞皮疙瘩。
我從幼兒園就開始讀書了，也許你會好奇，幼兒園的時候連字都不認識，那怎么讀書啊？看圖片唄！我幼兒園時買了許多連環(huán)畫，從人物的手勢、表情、環(huán)境以及周圍人的反應，我便知道圖畫里講的是什么了。從幼兒園到現(xiàn)在，我能一直堅持讀書，不僅僅是愛好。更因為我覺得，作為新時代青年應該“多讀書，讀好書，好讀書”，努力學習。讓自己成為一個對社會，對祖國有用的人。
我有一個夢想，我想成為一名作家。讓讀自己書的人和自己一起在書的世界遨游。這樣，我就有個伴了。
讀書讓我有了良好的品德，讀書給我?guī)砹藬?shù)不清的知識，讀書讓我知道了我國名人的許多故事，讀書帶給了我快樂，讀書讓我有了奮斗的目標。所以我愛讀書！
讓我們一起加把勁，用自己的方式成為新時代的好青年吧！
我是“書蟲”作文 篇8
不知道從什么時候開始，我的生活中已經離不開書了。
記得第一次讀書，我才上一年級，那時，我被《白雪公主》的故事深深吸引住了。媽媽叫我去吃飯，我裝作沒聽見。知道媽媽要發(fā)火了，我才肯依依不舍地放下書，去吃飯，吃飯的時候，我根本無心吃飯，但只要一想到吃完飯可以去看書，我就充滿了食欲。我迅速地吃完飯，興高采烈地來到了房間，迫不及待地拿起了書，繼續(xù)津津有味地讀著。當讀到白雪公主因吃毒蘋果而死時，我放聲大哭，把廚房里的媽媽嚇了一大跳。當媽媽知道原因時，笑著對我說：“我的”小書蟲“啊，你繼續(xù)讀下去，就不會悲傷了！”我半信半疑地拿起書，繼續(xù)讀下去。當讀到白雪公主和王子幸福生活在一起時，我哈哈大笑！媽媽聽到我的笑聲，也笑了！
自從那次以后，我就愛上了書。如果跟媽媽經過書店時，我就會纏著媽媽買書，而且一買就是七八本，家里的書都疊得高高的，而且每一本書我都讀過兩三遍呢！因此我的課外知識特別豐富。
記得有一次新年，我回到家鄉(xiāng)，有時無所事事，“書癮”就犯了，但家鄉(xiāng)并沒有書？怎么辦呢？有了！我記得鄰居張阿姨有很多書，一想到這個，我的`腳就不聽使喚跑去鄰居家了。張阿姨同意讓我進去看書了，我可高興了，于是，我終于可以繼續(xù)看書了。時間一分一秒過去，我絲毫沒有察覺到已經讀了三個半鐘頭了。此時的我沉浸在書的海洋中。”小妹妹，你媽媽叫你去吃飯了。”這叫聲把我喚醒了，我急忙放下書，跑到媽媽身邊。媽媽著急地問：“你跑到哪里去了？”我說：“我去看書了。媽媽無可奈何地說：”你真是個小書蟲。"
“書籍是人類進步的階梯。”不錯，我們從書中得到了知識和歡樂，難道這些理由還不能讓你去讀書嗎？沒有書的人生是無趣的，所以，我愿永遠做只小書蟲！
我是“書蟲”作文 篇9
“喂，你看那個人，都在那坐著看了三個小時的書了。”“就是呀，除了翻書什么動作都沒有，簡直就是只大書蟲。”……
我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個圖書館的管理員在說誰吧！不瞞你們說，那個“書癡”就是我，一個普普通通但酷愛看書的十三歲少年。
如果你周末走進圖書館，就一定能遇見一個津津有味、目不轉睛地在捧著書“狂啃”的我。
歌德曾經說過這樣一句名言：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”真要這么說的話，和我說過話的高尚的人都可以站滿整個操場了。因為在我的眼中，書是知識的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤。書中的內容是我生活中必不可少的一道“美食”，一有時間我就會去“品嘗”它。
今年暑假，我從圖書館借書回家，到公交車站去等車時，天色已暗。夏日的炎熱還沒消退，等車的時候顯得格外無趣。“都等了半小時了，怎么還不來。”人群中焦急的臉上甩出了這樣一句話。可我卻不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著微弱的路燈，悠閑自得地看了起來。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對我來說仿佛都是浮云，我完全進入了“忘我狀態(tài)”……
“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺?shù)腵慈愛的臉上我看到了一絲焦慮。“那個，我……我在等車”“可我觀察你好久了，從五點半到七點半，所有的公車都來了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時，我才如夢初醒，知道了現(xiàn)在的處境，不禁后悔不已。幸好，遠方緩緩駛來一輛帶著紅色“803”的公車，我才“得救了”。回到家，不用說，父母聯(lián)合對我進行了一番教育……
瞧！看書也給我?guī)磉^“大災難”，但我對它的喜愛卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……
書，使我找到了快樂；書，開闊了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”啊！每每我與古今名賢在書中一起“來往游玩”的時候，我就深深感到讀書的樂趣。我暗自慶幸有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。人生在世，沒有書怎么行？我要永遠做一條快樂的“小書蟲”。
我是“書蟲”作文 篇10
“月一一沫一一，快來吃飯了！”這巨大的聲音，毫無疑問是身懷絕技“獅吼功”的老媽發(fā)出的。唯恐我聽不到似的，震得我耳朵嗡嗡作響。“嗯，知道了。看完這篇就來。”我慵懶的揉了揉被摧殘了的耳朵，不緊不慢的把手中的書翻到了下一頁。
滴答……滴答，時間緩緩的流逝，宛若是轉瞬之間，半個小時就已經過去了。“蘇，月，沫，你到底還吃不吃了！”老媽的嗓音再次提高了不少，從那一字一句的停頓中很顯然已經是怒火中燒。“咳咳，來了來了。”我全身上下猛然打了一個激靈，趕忙放下手中的書，快步走向餐桌。唉，恐怕我再不快點過去，可怕的“暴風雨”就要來咯。
這就是廢寢忘食的我，一只名副其實的“啃書蟲”。
說起書，嘿嘿，不好意思，我又手癢癢啦。真想拿一本來“一看方修”。曾記得讀四年級時，小小年紀的我卻對偵探，懸疑類小說情有獨鐘。在某一個晴空萬里，陽光毒辣的的.下午，我和媽媽去書店買書。我一眼就相中了一本微厚的《查理九世之青銅館的葬禮》。“嘿嘿~老媽，我想要這本啦。”，媽媽皺了皺眉，隨手翻了翻：“不行，這本書學習上用不到的。而且你這么笨，也不會解題呀。”“我可聰明了，一點即通好嘛。不管，你答應給我買一本的。”我軟磨硬泡，最終還是買到了這本心儀已久的小說。一到家，我就往床上一撲，捧著書就看了起來。不管到哪兒，不管任何時候，它幾乎和我形影不離。
都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，已經成為了我的精神食糧。在我不爽或者被負面情緒籠罩時，翻翻書，看著主人公經歷的精彩故事，慢慢的就融入其中。漸漸忘掉自己的不愉快。
我利用一切時間來看書，就連上廁所的時間都不放過。上廁所時，我可謂是用盡了“九九八十一招絕技”。先是單手拿書，單手捂著肚子。后是把書抵在一旁的的儲物架上，一手拿衛(wèi)生紙。就連回房間的路上我也陶醉在書中。突然，砰的一聲巨響，“疼疼疼！”我發(fā)出了一聲直入云霄的慘叫聲。原來我看書太入迷，連關著的門都沒注意。這下可就狼狽了，灰頭土臉。唉。但我揉了揉鼓起了一個小包的額頭，眼睛卻依舊留在書上。
我沒有什么朋友，所以書就和我成為了好朋友。我看書，愛到了忘我的境界。看了我的故事，有人想和這樣的我交個朋友嗎？
我是“書蟲”作文 篇11
我是一條蟲，可我不是害蟲也不是小懶蟲，我是一條可愛的小書蟲。也是一名即將升入小學二年級的小女生。我的性格開朗，熱愛讀書，是爸爸媽媽眼中的小書蟲，我非常喜歡讀書，只要有時間我就會坐在書桌前津津有味地看起書來，暑假到來了我非常開心，因為我有更多時間看我喜歡的書了，比如《父與子》，《了不起的狐貍爸爸》，《小蛙人游大海》》......書就是我最好的朋友，每天都陪我成長，讓我學到了很多知識。
我對《父與子》的印象尤為深刻，里面講的是父親陪伴兒子成長的幽默小故事，他們的爆笑作品讓我覺得他們的生活非常美好而有趣。
《父與子》這本書告訴我們，不論是大人或小孩，只要有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中處處充滿快樂，讓我們和父母盡情享受生活中的快樂吧，我還非常喜歡英國作家羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》，這本書書中講的是卑鄙小氣，貪得無厭的三個飼養(yǎng)場場主。比恩，幫恩，伯吉恩和機智勇敢的狐貍爸爸的精彩故事。狐貍先生非常愛他的妻子和孩子，經常去飼養(yǎng)場偷東西。把從飼養(yǎng)場偷來的東西分給家人和朋友們。因此比恩，幫恩，伯吉斯非常憎恨狐貍先生，狐貍先生和他們斗智斗勇，戰(zhàn)勝了三個壞蛋，我覺得狐貍先生真是一個了不起的好爸爸，讀完這本書讓我感受到，無論是在生活中還是在學習上，我們都要不怕困難。永不言棄，和家人團結，一心迎刃而上解決困難，戰(zhàn)勝困難。
俗話說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一片浩瀚的海洋，我就像一條小魚在書的.海洋里自由遨游，書是一片廣袤的天空，我就像一只小鳥在樹的天空中快樂的飛翔，書就像一片肥沃的土地，我就像一條小花在書的土地里茁壯的成長，書給了我無盡的知識和無窮的力量，我要做一條永遠快樂的小書蟲。
我是“書蟲”作文 篇12
“普俊烜，吃飯了！”媽媽第三遍在飯廳里大聲招呼我，聽到語氣隱含的火氣，我戀戀不舍地放下手中的書，快速奔向餐桌，我可不想看到“火山爆發(fā)”。你要問我是誰？我是一個小書蟲，一個天天漫步在書籍的原野里流連忘返的小書蟲。
我的讀書生涯始于幼兒園小班的時候。當我和媽媽第一次來到新華書店，看到許多大哥哥大姐姐坐在椅子上專心致志地看書時，我覺得十分好奇：在書店里看書原來是免費的。太好了，我可以在讀書區(qū)閱覽我喜歡的書籍，享受精神食糧了！當然最開始的時候，我只會翻那些有圖的書來看，因為我的識字量太少了。還有另外一個辦法，天天纏著爸爸媽媽給我念故事書。
從上一年級認識了漢語拼音之后，只要周末作業(yè)不多，我都要纏著爸爸媽媽帶我到新華書店看書。一開始，我只能看有插圖的漫畫書。隨著識字量的增加，我漸漸的迷上了科幻書和故事書，什么《十萬個為什么》啦，《海底兩萬里》啦，《希臘神話故事》……都被我看了個遍。
一天，我在書店看到了一本書——《查理九世》，我細細品讀之后，就愛上了這本書，書中講的那些有趣的科學故事像磁石一般深深吸引了我。于是每個周末，只要有空我就泡在新華書店。我常常一讀就是好幾個小時，媽媽等得不耐煩了，催我說：“普俊烜，快走了，下次再來看。”可我卻像中了魔法似的，媽媽反復催了幾遍，我才離開了“陣地”。《查理九世》這個系列共有30多本書，真是一頓豐盛的大餐啊！我對這些書愛不釋手，只要有空我都要去書店看，擔心我一看漏了，書就被別人買走，留下遺憾。
每一本我都讀的很認真，每一本我都反復讀了不下10遍，直到能把它所講的故事“刻”在腦海里，我才肯讀下一本書。閱讀真是一件快樂的事，讀著讀著，我好像和書中的人物成了朋友。我讀到《查理九世。秘境森林》時，我忍不住擔心查理的.小伙伴們會有危險，又為桃花村的村民們的命運揪心……但最終他們還是成果脫離了危險，安全回歸，我心上懸著的“大石頭”才落了地。
我是一個小書蟲，我奔跑在知識的原野上，是那么快樂、舒暢。我愛書，我愿永遠做一個小書蟲，讓知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)我聰慧的大腦。來吧，和我一起閱讀吧！
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