教師生活救助申請書
尊敬的領導：
您好！
我是山門鎮##中學的一名教師,在這個平凡的崗位上，我已經工作了二十余年。二十多年，彈指一揮間，我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。由于教師的薪水極其微薄，對于一個上有老下有小的家庭來說，是不堪重負的。全家的衣食住行就靠這每月近2000元的工資來維持了，更因家庭原因欠了十萬元的外債，至今還沒有償還能力。母已年近七旬，體弱多病。兒子高中畢業了，要一步一步地升學,為了實現他的美好愿望，不得不要傾我所有。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請補助的條件，請領導仔細考慮本人的家庭困難給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生！ 此致
敬禮
申請人：v @@ 2015-1-7
特困教師補助申請書
尊敬的領導：
您好！
我是山門鎮##中學的一名教師,2000年開始進入教育界現今已有十載余。在這十余年的時間里，我一直堅持著心中的做人夢想，奮斗在鄉村教育的前沿。雖然工資很微薄，然而，只要還站在講臺，還堅守教室，我就沒有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個鮮活的生命的成長和發展，就無法漠視自身生命的'開掘與燃燒。并深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。因家貧困，妻子離開了；父母已年過七旬，體弱多病，一家人還住在60年代修筑的老房子中。兒子漸漸長大了，要一步一步地升學。由于教師的薪水極其微薄，對于一個上有老下有小的家庭來說，是不堪重負的。全家的衣食住行就靠這點工資來維持。這些年沒有積蓄，倒是欠了十萬元的外債，至今還沒有償還能力。
每每想到這些，心情就變得沉重。我想如果這個社會還有真情，如果這個國家還有大愛，如果這個民族還有點血性，如果我們的教育工作者天生就該默守清貧，我們這個國家民族如何走上教育的輝煌走上社會的公平正義呢？！關愛弱勢群體，共建和諧大愛世界，請組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的弱者吧。只要人人都獻出一點愛，我想我們的世界在未來一定會成為愛的海洋。
此致
敬禮
申請人：###
2015-1-7
特困職工補助申請
尊敬的上級領導：
您好! 我叫$$，山門鎮##中學的一名教師，我在這個崗位上工作16年了。我非常熱愛這個崗位，工作兢兢業業，不敢存有半點搪塞、應付之心。結合本人的實際情況，經過再三考慮，我決定向上級領導部門申請困難補助，主要原因如下: 我本人工資不多，幾年前，因家庭原因花光了家里所有的積蓄，并負債二十多萬元，母親已年過七旬，體弱多病，一家人還住在60年代修筑的老房子中。兒子漸漸長大了，要一步一步地升學。一家人的花銷就靠我一個人微薄的收入，生活實在難以維持，已經嚴重影響到我正常的工作和生活。希望我的困難情況能夠符合申請補助的條件，請領導仔細考慮本人的家庭困難，給予我經濟上的補助!謝謝! 謝謝！
此致
敬禮
申請人：##
2015年 1月7日
教師生活救助申請書 [篇2]
尊敬的xx-x教育局領導：
我叫xx-x，男，漢族，xx-x年x月xx日出生，戶籍瀾滄，大學專科學歷，是瀾滄第二中學一名普普通通的老師。我深愛著教師這個職業，在這平凡的三尺講臺上用我的青春和熱情揮灑著汗水，并希望通過我的努力換得學生的一張張滿意的答卷和家長欣慰的笑靨。我深深地為這個職業感受著快樂和幸福。當然，我心中也埋藏著苦惱與困惑，那就是來自經濟上的壓力。
我出生在一個普普通通的農村家庭，從小家境就并不富裕，只靠著幾畝薄田來勉強度日，為了供我上大學父母傾盡所有，父母也不得不外出打工，長期從事重體力勞動讓父母辛勞成疾，身體每況日下。我參加工作后，雖然日子過得還是很緊，但我很享受家庭的和睦和溫馨。可突如其來的厄運卻把我這個家折磨得面目全非。2015年2月父親因身體不適到住院治療確診為胰腺癌晚期，為了延長父親壽命，讓他有一絲活下去的希望，我東挪西借為他湊齊了手術費用，但術后效果并不理想，父親的病情反復惡化，先后幾次住進普洱市第一人民醫院重癥監護室，為了給父親做進一步的治療我更是債臺高筑，而父親勇敢地在與病魔抗爭了一年多后，最終于2015年8月1日不幸病逝。現在家中已一貧如洗，除卻新農合報銷的10萬元錢，家中還負債近20萬元，母親又體弱多病，經常住院。夫妻倆微薄的工資收入實在無力負擔這高昂的醫療費用。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請救助的條件，請領導仔細考慮本人的家庭困難給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生。
此致
敬禮
申請人：xx-x
2015年9月12日
教師生活救助申請書 [篇3]
尊敬的領導：
您好!
我是xx市大xx鎮xx中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。
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