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2018廣東高考歷史考試一輪復習方法

　　腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒，這是高考一輪復習高效率的原則。下面百分網小編為大家整理的廣東高考歷史考試一輪復習方法，希望大家喜歡。

廣東高考歷史考試一輪復習

　　廣東高考歷史考試一輪復習方法

　　一是讀思結合。

　　"學而不思則惘，思而不學則怠"。臨考時，再扎扎實實地將歷史課本閱讀思考一遍，既可回億，鞏固重要的史實史論;深化知識理解，完善結構，又可查漏補缺，提高復習的針對性和實效性，增強應考信心，使學生胸有成竹地走進考場。

　　二是練講結合。

　　練是實踐，實踐出真知。考前進行有一定量、有度、有序的強化訓練，十分必要。可在認真學習研究新課程標準的前提下、透徹把握歷史教材的基礎上，參照前幾年試題的題型、題量、難度、特點，精心篩選加工出幾套綜合性、科學性、典型性以及知識、能力和思想都貼近考試的模擬試題，進行"實戰演習"。練后一定要認真組織講評，只練不講，等于半途而廢，凡練必講，講必糾錯，糾錯而總結，在練、講、糾錯、總結上提高和升華。實踐證明，這是一個良性的教學循環。每一環節都不容忽視，不可或缺。

　　三是縱橫結合。

　　縱的方面，要讓孩子把握歷史發展階段特征、基本線索、發展過程和發展規律。橫的方面，一是要把握同一時期歷史學科自身發展的橫斷面上諸方面的內在聯系。如：同一時期同一國家政治、經濟、文化等方面的聯系;同一時期不同國家歷史現象問的相互聯系，等等。

　　二是要將歷史學科同政治、語文、地理等學科的復習有機地結合起來，加強滲透，相互遷移。比如有了過硬的閱讀理解、語言表達、古文知識等方面的語文基本功，就可以迅速準確地閱讀理解歷史材料，對歷史材料進行去偽存真、去粗取精、由表及里的整理，最大限度地獲取有效信息，并充分利用有效信息，結合所學知識對有關歷史問題進行說明和論證;就可以語言準確、邏輯嚴謹、扼要全面地答好歷史材料題和問答題。

　　再如借助地理知識既可增強歷史知識的直觀性，又可強化記憶，深化理解，培養孩子對地圖的意識和空間觀念。同樣，豐富的歷史知識對于政治、語文、地理等學科的學習也是他山之石。事實上，各科知識之間有著千絲萬縷的諸種聯系，人類知識的本身就是一個系統的整體，我們應當樹立"大知識觀"和"知識全息觀"，這不僅能提高復習效率，而且對于今后的學習和創造都是大有益處的。

　　四是中外結合。

　　由于中國歷史和世界歷史是分別編寫的，講授時也基本是彼此獨立的。這就容易造成中外歷史的割裂，顧此失彼，破壞歷史知識的系統性。因此，總復習時要將中外歷史有機地融為一體，盡可能地把中外歷史教材里的相關內容結合起來，按歷史發展的脈絡，比較聯系，對照復習，整體把握。寓中國史于世界史的復習之中，視世界歷史為中國歷史發展的大環境。世界上各個國家的歷史都是彼此聯系，相互影響的。世界各族人民共同為人類文明、社會進步做出貢獻。弄清這些聯系，形成知識體系，是學好歷史的關鍵。

　　五是史論結合。

　　這既是歷史學科考試中文字表達的一項能力要求，又是歷史學科本身的一個特點，也是學習歷史應當遵循的原則和方法。在備考復習中，要堅持史論結合，在綜合、分析、歸納、簡化歷史知識結構的同時，做到有史必有論，有論必有史，論從史出，史由論統，史論一致，相輔相成。只有這樣，才能使孩子潛移默化、水到渠成地獲得活的認識與結論，形成一定的理論水平和史學能力，取得理想的成績。

　　高考歷史三國鼎立復習重點

　　1.比較一下戰前袁紹和曹操各方面的實力，再分析一下戰爭過程中兩人的心理素質，你能找出曹操勝利和袁紹失敗的原因嗎?

　　戰爭之前，袁紹擁兵十萬，曹操卻只有三四萬，袁紹在兵力上占有絕對的優勢。但他卻因此產生驕傲輕敵的情緒，拒絕采納謀士的正確建議。謀士許攸看出袁紹必然要失敗，投奔了曹操。曹操雖然兵力處于劣勢，但他善于用人，不僅屈尊出迎許攸，而且采納了許攸的計策，派兵襲擊袁軍的囤糧處，燒掉其全部糧草。袁軍沒了糧草，軍心動搖。曹軍乘機發動進攻，袁紹只能自食其果，敗逃河北了。

　　2.老人說："古人說，孫劉聯軍能在赤壁大敗曹軍，是'天實為之'。因為那時曹軍中疾疫流行，那一晚恰好又是東風，這都是天意。"小孩說："不對!曹軍來自北方，不習慣南方生活，容易得傳染病，這不是天意。"你怎么看?那晚恰好又刮東風是怎么回事?

　　古人所說的'"天實為之"，把孫劉聯軍戰勝曹軍歸結為天意，那是一種迷信的說法。赤壁之戰當晚刮起東風，為孫劉聯軍火攻曹軍，提供了方便條件，這有很大的偶然性。但曹操自恃兵力雄厚，驕傲輕敵，麻痹大意，加上曹軍來自北方不習水戰，又不服南方水土，很多人得了傳染病，這就埋下失敗的禍根。因此，曹軍的失敗是偶然性和必然性交相作用的結果，而必然性占據主導的地位，是導致曹軍大敗的主要原因。