難忘的同學(xué)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
難忘的同學(xué)作文 篇1
在我小學(xué)六年生活中，最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā)，胖胖的臉，和我一樣，經(jīng)常失靈的鼻子，還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見面開始我就發(fā)現(xiàn)他口才很好，邏輯思維很強。從下課他和同學(xué)們的斗嘴，到董老師舉辦的辯論會。無論什么錯誤，到了他的手里他總有辦法找出理由，這些東西在旁人就像雞蛋里，挑骨頭一樣難。每次寫作文寫的都美得讓人陶醉，有深奧的讓人看不懂。他最擅長寫的就是議論文。每次他的數(shù)奧競賽在班里名列前茅。
他畫畫也很好，我上了興趣班后我第一個遇見的人就是顧傲寒，我偷偷地站在他的背后之見他專心致志，好像沒發(fā)現(xiàn)我的存在，與平時在學(xué)校里德行截然不同，只見他手里拿著畫筆手快速的擺動著，筆在紙上劃過一道道弧線，三下五除二，一個個生動的漫畫人物躍然紙上，讓我看的入了迷，直到韓老師宣布下課了他才轉(zhuǎn)過身看見我，他便奸笑著走過來……
這次他被博才推薦上了，讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲，把自己的優(yōu)點發(fā)揚起來，收斂一下自己的缺點。
難忘的同學(xué)作文 篇2
她，只是我人生中擦肩而過的一個過客，但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。
她，長著又大又亮的眼睛，一雙小嘴笑的很歡快，一條馬尾辮顯得她充滿活力，她長得很漂亮，但是可能是新來的學(xué)生，一下面對前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛，顯得很靦腆。
一下課，很多女生都圍過去，我也不例外，但我卻一時感到不自在，就沒有再去湊熱鬧，想直徑走回我的座位，我剛想轉(zhuǎn)身回座位時，她看見了我想要閃人的時候，卻投給了我一個微笑，我很吃驚，但是為了人情，還是不自在地笑了一個，趕緊閃人，逃之夭夭。
那天放學(xué)，我走到板報前看看板報，而崔夏冰也走過來看。看了一會兒，她主動向我說：“你叫什么名字？”我又開始不自在，又一想我的名字不好記還不好說，直接把�？ㄟf給她，“文瓔祺？”她說。我點了點頭。我說：“你叫崔夏冰吧？”她莞爾一笑，說：“是呀。”就這樣，我們便結(jié)識了。
過了幾天，班上大掃除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我們就聊起來了。我先說：“以后，我們就叫你崔呆好了�！彼荒樏Ｈ唬骸斑馈瓰槭裁�？”我解釋說：“你不知道，我們班叫人，通常都叫“呆”，這是我們班的一大發(fā)明咧！”她又笑了笑，說：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聰明！”我大叫，“以后，我們就這樣叫你啦！”打掃完后，我們在教室里玩耍、嬉戲，毫無剛結(jié)識沒幾天的感覺。
之后，我和她的關(guān)系就更好了：下課時我們形影不離地嬉戲，做完課間操后，我們都是勾肩搭背地、說說笑笑地走上樓去。她的語文和英語成績在班上都是名列前茅，我也會常常去請教她，她都會耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來問我一些語文的題目，我也是很樂意地跟她講。
雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印，我永遠(yuǎn)都不會忘記她。
難忘的同學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在小學(xué)生活中，最讓我難忘的莫過于同學(xué)們了。
班級中最文靜的男生，莫過于周林佳俊了。他雖然是男生，卻十分白凈，白嫩的皮膚，比很多女生都要嫩，都要白。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。下課后，他也不會像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿著一本書在座位上看。他一看起書來則十分專心，任何事物都干擾不了他。有一次下課，他一直在看書，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書中。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉(zhuǎn)過頭來。
他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上課時。他做早操時，動作總是沒有做到位，上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來回答問題，他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)運球，我們都認(rèn)真地練習(xí)。他伸出他那白嫩的手，在籃球上拍皮球似的拍，一會兒把籃球不知拍到哪，一會兒把籃球拍得越來越低，惹得我們哈哈大笑。
用這樣“軟”的手，寫出來的字當(dāng)然也不言而喻了。他寫出來的字真是“人間極品”。所有的字都沒有鉤和提，所有的撇和捺都拐錯了方向……每每看見，都讓我們“贊嘆”不已，也暗自為他的字加油。他因此獲得美名——“抽象畫家”。
不只是他一個人，所有的同學(xué)都有自己的性格。有的十分調(diào)皮，比如王藝翔，經(jīng)常做惡作��；有的十分暴力，像葉成棟，別人都不敢欺負(fù)他；有的十分文靜，如葉栩伶，不愛東跑西跑；有的則是兩面派，像徐子桁，他一會兒活潑如兔子，一會兒又安靜的像一只小綿羊，永遠(yuǎn)分不清他的性格……
每每想起與同學(xué)的點點滴滴，想到我們即將各奔東西，升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會想念你們的——同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 篇4
在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我的'好同學(xué)，學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員——曉明，最讓我難以忘記。
記得有一次去還書，我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著，看著。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼，皺著眉頭對我說：“你怎么弄的，書這樣皺皺巴巴的。”我聽了，故意打著呵欠說：“做個記號嘛，不然我就不知道該從那里看起了�！薄坝涀�，要是再這樣，便罰你停借一周的書。”我一聽，一把搶過書，走出了隊列。那時候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是，第二天，我拿著書去還，他還是那樣認(rèn)真地檢查�？粗∶饕豁撘豁摰胤鴷议_始有點急了：哎，伙計，干嗎這么認(rèn)真，只要把書放進(jìn)圖書箱不就行了，何必這樣一本正經(jīng)的�！翱伤匀徊痪o不慢地翻書，數(shù)著一處處被折了角的書頁，一一登記在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的�。⑽疑鷼獾厝轮�，曉明抬起頭，嚴(yán)肅地說：＂不記怎么行，這可是公事！＂怎么，他動真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。
晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門響了。我打開了門，呀，是曉明，他還夾著一本書《岳飛傳》，那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了，氣不覺消了一大半。曉明笑著說：＂上午的事，對不起！但是書是我們的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，大家要愛護(hù)它。你說對嗎？＂說著他把書遞給了我，還給了我一個精美的書簽，＂這個也給你用，以后看書時別在折角了。＂
看者《岳飛傳》和書簽，我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
難忘的同學(xué)作文 篇5
讀到高一，我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了，在這兩次的畢業(yè)里，有一位我的同學(xué)，我始終都難以忘懷，縱然讀高一的我們早已是國與國的相隔，我卻還記得她的笑，她的好。
這位同學(xué)是我的小學(xué)同學(xué)，和我并沒有做過同桌，她只是坐過我前排同學(xué)的同桌，然而，她的一顰一笑，她的助人為樂，始終得留在我的心上，讓我時常都會懷念。“這個給你！”、“啊，這個我有，給你給你！”、“哦那個我家有，明天帶給你！”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學(xué)習(xí)資料時，她總會忽然轉(zhuǎn)頭對我們這么說一句，說的同時還一臉“不好意思，被我偷聽到了”的笑，讓我們在拿到她遞給我們的東西時，不由得想這女孩兒可真好玩兒。
印象中，我與她除了這方面的交集，再無其他的交集，然而我卻因為這些非常細(xì)小的舉動，時常會懷念自己有過這樣一位同學(xué)。當(dāng)我后來了解到她隨她的父母移民去國外時，我也會想她會不會與她的外國同學(xué)也這樣，忽然轉(zhuǎn)過頭不好意思地笑著說“這個我有！給你用！”這樣想想，覺得世界因為她這樣的人存在著，而變得溫暖可嘉，不僅讓我們這些國內(nèi)的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖，也讓那些國外的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖，多好呀！
當(dāng)我想起她的時候，我有時候會拿出小學(xué)的畢業(yè)照，再看看她的模樣，想象一下她現(xiàn)在可能長成的模樣，然后在她的笑和她的好，反復(fù)回蕩在我的腦海中時，認(rèn)定她現(xiàn)在一定像天使一樣的美麗，像天使一樣的給人世間的人，天堂般的溫暖。
這就是我難忘的同學(xué)了，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我一輩子都不想忘記的好同學(xué)。
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