點(diǎn)評(píng)作文600字匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的點(diǎn)評(píng)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
今天老師的一段話(huà)勾起了我的思緒，讓我想起了我那去世快三年的爺爺。
記得小時(shí)候，爺爺很疼愛(ài)我。可是后來(lái)，爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱，有時(shí)候還亂發(fā)脾氣，因此我和爺爺?shù)年P(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，甚至還跟爺爺鬧了矛盾。
那天，我和幾個(gè)同學(xué)正在客廳玩耍，我們鬧騰得起勁，爺爺卻在房間里大吼道：“你們吵死人了！都給我出去！”頓時(shí)，原先歡樂(lè)的氣氛被破壞了，同學(xué)們面面相覷，覺(jué)得爺爺不可理喻。“爺爺，你怎么可以這樣對(duì)待我的同學(xué)？哼！出去就出去，我們才不要跟沒(méi)有禮貌的人在一起！”我也覺(jué)得很沒(méi)有面子，一氣之下帶著同學(xué)們沖出了家門(mén)。
就這樣，我平生第一次跟爺爺頂嘴，心里的疙瘩一直沒(méi)有解開(kāi)，對(duì)爺爺盡量避而遠(yuǎn)之。直到那一天，爺爺?shù)牟∏榧又亓耍诓〈采涎傺僖幌ⅰ奈液蜖敔旚[矛盾那一天起，我已經(jīng)快半個(gè)月沒(méi)喊過(guò)他一聲“爺爺”了。我邁著沉重的腳步來(lái)到爺爺?shù)牟￠角埃呀?jīng)病人膏肓的爺爺，心像刀絞一樣。我緊咬嘴唇忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。我發(fā)出了那久違的一聲：“爺爺！”爺爺瞇著的眼睛緩緩睜開(kāi)，盯著我半天才回過(guò)神來(lái)，他虛弱的身體發(fā)出低微的聲音：“我的乖孫女，你可來(lái)了……你知道爺爺多想……多想你嗎……”爺爺已經(jīng)無(wú)法把話(huà)說(shuō)完整了，我看見(jiàn)他眼角濕潤(rùn)，自己終于忍不住了，趴在他身上“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
我和家人們輪流守著爺爺，直到第三天的晚上，爺爺去世了。我泣不成聲，心像被活生生剝掉一樣。腦海中浮現(xiàn)著和爺爺和諧相處的畫(huà)面，幸福而快樂(lè)。我恨自己為什么要跟生病的老人計(jì)較，沒(méi)能夠讓他在最后的日子里感受我對(duì)他無(wú)比真摯的愛(ài)，還氣他，我真不應(yīng)該！如果時(shí)光能夠重回，那么就讓我爺爺再罵我一回，再發(fā)脾氣一回吧！可是這些，我永遠(yuǎn)不會(huì)再有了。
這件事，叫我如何能夠忘記？它已經(jīng)在我的心房里深深地烙下了一道記號(hào)，教我學(xué)會(huì)去珍愛(ài)每一個(gè)親人、朋友……
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
你們從遙遠(yuǎn)的蒹葭中飛奔而來(lái)，你們從曠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中呼嘯而來(lái)，滿(mǎn)身的古墨書(shū)香氣味彌漫著縹緲無(wú)奈的塵世。哦！你們一個(gè)叫忘記，一個(gè)叫銘記。
帶著未知的探索徘徊于人類(lèi)的精神邊緣，一次次的忘記，又一次次銘記。風(fēng)煙一過(guò)，萬(wàn)物又是那么和諧，那些所謂“四大皆空”的禪學(xué)，近得那么的觸手可及，似乎每一片離人淚般的落葉都因帶著來(lái)世的期望而那么從容不迫，也許，今世的忘記注定來(lái)世的銘記。
我道你們本是一體。記憶是為了那一時(shí)的疏忽忘記。歷史教育我們要學(xué)會(huì)記憶，但我們也學(xué)會(huì)了一笑而過(guò)。那些戰(zhàn)火紛紛的年代，那些凄慘的社會(huì)景象讓我們有了一道記憶的口子，就讓痛苦隨著任性的思想而逐一褪去吧！
習(xí)慣了在孤寂中生存，但卻無(wú)法釋?xiě)眩苍S就像一部電影中所說(shuō)得那樣：“你這種遏制生命的自由不是真正的自由 。我這種遏制自由的生命不是真正的生命。”萬(wàn)物的起源皆有因。誰(shuí)又能從中找出一項(xiàng)定律來(lái)制約我們的思想，讓該忘記的瞬間消失，該銘記的永駐史冊(cè)。
忘記的前世或許是銘記，而銘記的目的也許是為今世的忘記。萬(wàn)物皆矛盾，如果我們能將善惡對(duì)錯(cuò)絕對(duì)區(qū)分，那么記憶已毫無(wú)價(jià)值，忘記也許也不復(fù)存在。朦朧的世態(tài)教我們用平常的心去對(duì)待復(fù)雜的事。
水可沖刷掉沙灘上的印記，而石頭會(huì)記憶永世的誓言。方式不同，存在的時(shí)間就不同，廣博的大地學(xué)會(huì)了忘記也學(xué)會(huì)了記憶；潺潺的流水學(xué)會(huì)了忘記，也學(xué)會(huì)了記憶。忘記了前世的紛擾，記憶著今世的喧囂。也許我們也該釋?xiě)眩瑢W(xué)會(huì)如何在痛苦中忘記與銘記。
銘記、忘記本屬于人們的本能，但我們一時(shí)疏忽大意就會(huì)將它們顛倒錯(cuò)置。在理性之光的照耀下，我們或許能夠?qū)W會(huì)如何把握。你們承載著悠久的歷史，深深的足跡也縱橫幾千年，邈遠(yuǎn)的歲月帶著轉(zhuǎn)動(dòng)的水車(chē)將源源不斷的片斷之水灌入又帶出，那些揮灑自如的水珠在陽(yáng)光下顯得那么耀眼奪目。
你看到了嗎？那水珠的一半寫(xiě)著忘記，另一半刻著銘記。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
“在短暫的生命里尋找永恒。”柏拉圖如是說(shuō)。——題記
荒涼的戈壁，沙和卵石鋪成的廣袤世界。沒(méi)有生命的跡象，滿(mǎn)目蒼涼。地表熱浪推涌，晃動(dòng)出似水的虛幻與縹緲。戈壁就這樣赤身裸體，面對(duì)蒼天，始終保持著坦蕩、沉寂和冷峻。它像是在對(duì)人類(lèi)暗示著一個(gè)真理，人類(lèi)永遠(yuǎn)都無(wú)法同這里溝通。
而我，就是這被人稱(chēng)作“生命的禁區(qū)”的羅布泊中一棵胡楊。
當(dāng)羅布泊的漠風(fēng)停止咆哮，浪沙平息時(shí)，我陷入了曠古的沉思中。遠(yuǎn)處，地表中鉆出一根根筍尖，地面被掀翻了似的，出現(xiàn)一片翠綠的帷幄；幾葉扁舟，在那水榭樓臺(tái)間穿梭往來(lái)，眼前的一切，像是天上的仙境。當(dāng)我凝視舟上魚(yú)家女的倩影，幾乎目堵到她黛眉下清純的面龐時(shí)，一縷裊裊炊煙遮擋了我的視線(xiàn)。一瞬間，落日棲霞在縹緲幻化中隱去。
莫非這是我對(duì)羅布泊昔日美麗風(fēng)光的眷戀，莫非是我在沉思?xì)v史的不幸？
不，我是胡楊，臨風(fēng)枯立的胡楊！我屬于羅布泊，我在湖畔不朽地佇立千余年，遙望著進(jìn)入羅布泊的最后村莊――底坎爾。人類(lèi)總是把生存與生命混淆。嚴(yán)格地說(shuō)，當(dāng)我們成片成片地枯死時(shí)，才感悟到生存的短暫。我們卻用另一種形式延續(xù)生命的存在，這又是多么壯觀。生存不包蘊(yùn)生命的全部意義，生命既然開(kāi)始，就將把生存交給死亡去延續(xù)。死而不滅，祖先說(shuō)，那本身就是一種風(fēng)景。
我不悔。在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景；在這兒，我可以“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落”；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。林清玄說(shuō)：“生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門(mén)框，哪里就是唯一的出口，你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋找生命的出口。”
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”我不悔，是的，愿做羅布泊的一棵枯立的胡楊，笑看風(fēng)景，體味生命的真諦。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
常言道：“分久必合，合久必分”。我們班的男生和女生，向來(lái)是“井水不犯河水”。即便如此，“兩國(guó)”之間還是扯出了不少糾葛。不信？我就給你說(shuō)上幾回。
第一回選舉盟主
近來(lái)，班里的女生們?nèi)諠u猖狂。竟然向老班（班主任）打小報(bào)告，說(shuō)我們男生不把老班放在眼里。于是，老班就動(dòng)用了張三豐他爹的絕招“獅子吼”，把我們這幫男生全都罵得“狗血淋頭”。我們終于忍不住這幫女生的“挾天子以令諸侯”了。于是召開(kāi)“反女生聯(lián)盟大會(huì)”，選舉老班長(zhǎng)梅頭做盟主。“哼！女生們算老幾，但使班上梅頭在，不教女生來(lái)搔擾”，我們個(gè)個(gè)群情激奮。
第二回唇舌之戰(zhàn)
選出盟主不多久，我的間諜報(bào)告：近來(lái)女生們?cè)谥甘謩澞_地議論咱們最尊敬的金庸老前輩。這還了得！女生們對(duì)金老不恭，這不是挑明了要和我們男生對(duì)著干嗎？因?yàn)槲覀儭胺磁?lián)盟”中有20%的人是金老的書(shū)迷。
梅頭拍案而起，宣布“第三X世界大戰(zhàn)”爆發(fā)。一瞬間，大家都淹沒(méi)在“唇槍舌劍”之中了。“金庸所寫(xiě)之物即純屬虛構(gòu)之物，不值得觀看。”(作文大全 )“金老先生字字珠玉，一片俠骨丹心。實(shí)乃天下第一英豪！”“金庸所寫(xiě)的全是些無(wú)聊的東西，無(wú)聊的人才會(huì)去觀看”。“這樣說(shuō)，你們個(gè)個(gè)無(wú)聊的。在座的女生，哪個(gè)沒(méi)看過(guò)金庸的武俠小說(shuō)和電視劇的女生站出來(lái)。”
這一招令女生們啞口無(wú)言，我們“反女生”聯(lián)盟的男生們笑得合不攏嘴。第三回男女議和
話(huà)說(shuō)女生們?cè)凇按缴嘀畱?zhàn)”失利后，覺(jué)得再爭(zhēng)下去也有弊無(wú)利，就派“外交官”阿魯來(lái)勸和。男生們?cè)幌胱h和，但轉(zhuǎn)念一想期中考逼近，這樣爭(zhēng)下去會(huì)耽誤學(xué)習(xí)等弊端時(shí)，梅頭不得不“簽約議和”，大家都意識(shí)到，舌頭哪有不碰牙的，小打小鬧很正常，互相幫助共同進(jìn)步才是硬道理，從此我班男生和女生便開(kāi)始和睦相處地生活了。
英雄誰(shuí)屬？以我之見(jiàn)，非吾等莫屬！哈哈哈……
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)……”每當(dāng)我想爸爸時(shí),每當(dāng)我心情痛苦時(shí)，我就會(huì)情不自禁地唱起了《中國(guó)》這首歌。因?yàn)檫@首歌會(huì)帶給我力量，讓我戰(zhàn)勝困難，因?yàn)檫@首歌會(huì)讓我痛苦的心情變得快樂(lè)。
為了生活，爸爸和媽媽遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，成了一名農(nóng)民工，而我跟妹妹就成了名副其實(shí)的留守兒童。妹妹生病發(fā)高燒了，她用虛弱的聲音叫著媽媽?zhuān)彝妹茫蹨I就像斷了線(xiàn)的珠子。此時(shí)的我何嘗不想爸媽呀！可我不敢哭出聲來(lái)。在路上，在學(xué)校門(mén)口，我看到同學(xué)們和爸爸媽媽走在一起時(shí)，我總會(huì)用羨慕的眼神看著他們，心想他們是多么幸福呀！可我不敢多看他們一眼，因?yàn)槲夷遣粻?zhēng)氣的眼淚又會(huì)流下來(lái)。年邁的爺爺摔斷了腿，我既要照顧妹妹，又要照顧爺爺。那時(shí)我就在想，要是爸媽在家里，那該多好呀！每當(dāng)爸媽來(lái)電話(huà)時(shí)，我就哭著告訴他們，我想和他們?cè)谝黄稹ｋ娫?huà)那頭的媽媽難過(guò)地告訴我們：“孩子，爸爸和媽媽也希望和你們?cè)谝黄鹧剑】墒前謰屖寝r(nóng)民工，農(nóng)民工的孩子沒(méi)有學(xué)校愿意接收你們，再說(shuō)即使有學(xué)校愿意接收你們，可農(nóng)民工的爸媽也交不起學(xué)費(fèi)呀！孩子，爸媽真對(duì)不起你們，聽(tīng)著電話(huà)那頭媽媽傷心的哭泣聲，爸爸沉重的嘆氣聲……我更加傷心了，可我想我是生活在新中國(guó)的少年，我總有一天一定能和爸媽在一起快樂(lè)幸福地生活，學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在我的心里一直藏著一個(gè)夢(mèng)，那就是所有農(nóng)村留守兒童都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的童年，我知道這個(gè)夢(mèng)馬上就要實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲覀儯忌L(zhǎng)在——中國(guó)！
20xx年，我如愿以?xún)數(shù)馗职謰寢屧谒麄兇蚬さ凝垘r城上學(xué)了。我們?nèi)医K于能一起生活了。我相信在不久的將來(lái)，所有的孩子也能跟我一樣，無(wú)憂(yōu)遠(yuǎn)慮地?fù)碛幸粋�(gè)幸福快樂(lè)的童年，一個(gè)能天天和父母在一起的童年，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻享受父母疼愛(ài)的童年。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6
我依然飛翔
即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)盡的愁思，周?chē)强膳碌撵o寂，我起身來(lái)到窗前。
風(fēng)很冷，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹(shù)在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹(shù)葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來(lái)，飄然落在冰冷的水泥板上。
我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無(wú)地自容的成績(jī)。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂(lè)的禮物時(shí)，后面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢(mèng)猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷茫
深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹(shù)的根下——那是生育樹(shù)葉的一棵樹(shù)。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開(kāi)始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片。看到這里，我不覺(jué)釋然了。
失敗是成功的因素，沒(méi)有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。
抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇7
據(jù)美國(guó)全球語(yǔ)言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞，其中有關(guān)中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬(wàn)家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國(guó)崛起的信息有3億多條。
那么，中國(guó)的崛起主要有什么值得稱(chēng)道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢？《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國(guó)網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果排在前六名的分別是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開(kāi)放程度。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋}目自擬，文體不限（除詩(shī)歌外）；不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。
我的點(diǎn)評(píng)：今年課標(biāo)卷寧夏的作文還是新材料作文。關(guān)于“中國(guó)崛起”作文既暗合中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)（中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年、辛亥革命一百周年）又是當(dāng)前世界范圍內(nèi)的熱點(diǎn)，這是關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作文，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性。應(yīng)該說(shuō)作文在審題立意上沒(méi)有難為考生，立意的角度還是材料限定的范圍，第一段陳述事實(shí)“中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位”，第二段提出問(wèn)題“中國(guó)的崛起主要有什么值得稱(chēng)道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢？”第三段提出要求“請(qǐng)根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想”。根據(jù)新材料作文審題立意的一般方法，我們可以抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句：中國(guó)崛起、中國(guó)的崛起主要有什么值得稱(chēng)道的和關(guān)注的特點(diǎn)。這是材料的“文眼”，它蘊(yùn)含著材料的主旨，因此可以把它作為把握材料、審題立意的突破口。作文只要圍繞“中國(guó)的崛起主要有什么值得稱(chēng)道的和關(guān)注的特點(diǎn)”這個(gè)中心結(jié)合“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開(kāi)放程度”這六個(gè)方面來(lái)寫(xiě)作都是符合題意的。
立意，“意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合”沒(méi)有好的立意，是很難取得好的成績(jī)的，所以立意力求創(chuàng)新。理性地看待中國(guó)崛起，一分為二地分析中國(guó)崛起，這是對(duì)中學(xué)生思維認(rèn)識(shí)的更高的要求，也就是要辯證地看問(wèn)題，學(xué)會(huì)理性思考。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇8
我有一個(gè)iPhne6的手機(jī)，它可以玩游戲、網(wǎng)購(gòu)、查資料和打電話(huà)。
我的手機(jī)可以玩游戲。每天放學(xué)后，我都會(huì)飛奔回家。先寫(xiě)完老師留的家庭作業(yè)，一個(gè)小時(shí)后，我就全完成了，這時(shí)一般晚飯就做好了，我就可以馬上洗手吃飯了。不過(guò)，我一般不愛(ài)吃菜，因?yàn)槲姨胪鎯何业膇Phne6手機(jī)了。一吃完飯，我就會(huì)把手機(jī)拿到手，然后，玩兒我在手機(jī)上下載的《我的世界》這個(gè)游戲，我一玩就玩一個(gè)小時(shí)。我先玩生存版的《我的`世界》，再玩創(chuàng)造版的《我的世界》，玩著玩著，我就會(huì)忘記時(shí)間。所以，我總是在爸爸媽媽的逼迫下，迫不得已才交出手機(jī)，然后去洗臉，刷牙，睡覺(jué)，和我的iPhne6手機(jī)告別。玩游戲可以鍛煉我的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、判斷能力，也有不少的好處，有時(shí)，我做夢(mèng)都在打游戲呢！
我的手機(jī)還可以網(wǎng)購(gòu)。每當(dāng)我在網(wǎng)上看見(jiàn)有想要的，而且是又好又便宜的東西，我就會(huì)問(wèn)一下爸爸媽媽?zhuān)绻麄兺饬耍揖蜁?huì)拍下那個(gè)東西。并且快遞過(guò)不了兩三天就會(huì)送到貨，很方便的。此外，我還用手機(jī)拍了很多東西呢！比如我的玩具，學(xué)習(xí)用品，我都會(huì)網(wǎng)購(gòu)的，還省了許多錢(qián)呢！
我的手機(jī)還可以查資料。有一次我的一項(xiàng)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，爸爸媽媽也不會(huì)做。于是，我拿出我的手機(jī)開(kāi)始搜索。我的手機(jī)可是幫了我大忙了！我先點(diǎn)擊“百度”，把題目輸入搜索框，然后點(diǎn)擊“百度一下”，再點(diǎn)擊“最佳答案”，就有了這些題的分析，答案就出現(xiàn)了。我看了看分析，又寫(xiě)上答案就O了。還有一次，我要查《永遠(yuǎn)的冰心》的資料，在網(wǎng)上一搜就全有了，我就照著抄了下來(lái)，真是又方便，又快捷！
我的手機(jī)還可以打電話(huà)。一天晚上，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我很擔(dān)心爸爸媽媽有什么危險(xiǎn)，也很害怕自己受到傷害。我就給他們分別打了一個(gè)電話(huà)，我就知道了，他們?cè)谀膬海渴裁丛颍咳缓螅揖头判牧耍簿筒缓ε铝恕?/p>
這就是我的手機(jī)，我喜歡我手機(jī)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇9
月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。”月，你是圣潔的化身，可你為何時(shí)而圓滿(mǎn)，時(shí)而缺陷？我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲，也許過(guò)幾天就會(huì)淪落谷底；失敗時(shí)不要?dú)怵H，你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”-
無(wú)論月圓還是月缺，都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”寂寞時(shí)，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)時(shí)，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊，你曾陪伴過(guò)多少學(xué)子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你，人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁。”幸福時(shí)，我們賞月，寄托遙遠(yuǎn)的祝福；悲痛時(shí)，我們望月，釋放所有的痛苦；無(wú)聊時(shí)，我們觀月，會(huì)聯(lián)想到許多快樂(lè)的時(shí)光；朋友相聚時(shí)，我們讀你，離別時(shí)，我們讀你，你為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-
每個(gè)晚上，當(dāng)看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽(yáng)下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會(huì)有曙光在前方，只要我們堅(jiān)持，不放棄，勝利定會(huì)到來(lái)。-
月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦，你無(wú)私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)景的思路非常好，有景有情，古詩(shī)詞運(yùn)用自如，不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。
點(diǎn)評(píng)老師：陶流林
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇10
一彎清泉，一條大河，一片海洋。無(wú)數(shù)個(gè)水分子匯集在一起，構(gòu)成了一幅幅波瀾壯闊，令人心曠神怡，嘆為觀止的自然風(fēng)景圖，讓人不由的感嘆大自然的神奇。
說(shuō)到水，就會(huì)使人聯(lián)想到一條列美好的詞匯：清澈、純潔、靈動(dòng)、美麗……古往今來(lái)，水一直都是人們稱(chēng)頌的對(duì)象。李白的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”，將黃河水描寫(xiě)的如此神圣浩蕩，義無(wú)反顧；馬致遠(yuǎn)的：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村小溪的靜謐與靈動(dòng)；更有王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的美好景象，令人向往。
幾千年來(lái)，水的奔騰從未停止，同時(shí)也帶走了無(wú)數(shù)文人墨客、愛(ài)國(guó)勇士。屈原是我國(guó)最早的大詩(shī)人，出生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭，擁有很好的文學(xué)和政治才能。后遭讒革職被流放，因此更加接近人民生活，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)日益不滿(mǎn)。后因楚國(guó)腐敗，他既感無(wú)力挽救祖國(guó)的危亡，又深感政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，遂投汨羅江而死。至今我們?nèi)阅芟胂笄?dāng)時(shí)內(nèi)心的絕望與苦悶，“天下興亡匹夫有責(zé)”,雖然汨羅江還在一天天地翻滾著，但他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，不肯與世沉浮的精神早已深深的刻在了我們心中。而汨羅江也成后世人們經(jīng)久不衰稱(chēng)頌的對(duì)象。
還記得鴻門(mén)宴時(shí)項(xiàng)羽的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，霸氣外漏。但從中也反映出了他的悲劇性格：自矜功伐而又有“婦人之仁”，這種性格就必然造成了他烏江自刎的悲劇性結(jié)尾。唉！只可惜空有一身功夫，空有一腔熱情，最終只能身葬烏江，而他的雄心壯志也隨之沉入江底。
在現(xiàn)代，描寫(xiě)水的作品依舊數(shù)不勝數(shù)。但是隨著工業(yè)的發(fā)展，自然因素以及一些人為因素，地球上的水資源面臨著危機(jī)，河流在逐漸減少，并早已不如過(guò)去那樣清澈，人們更多的就是呼吁節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，為了地球，更是為了人們自己。
水，這個(gè)從古至今都是人類(lèi)必不可少的物質(zhì)。它不僅是我們身體中的必需物，更是精神上的甘泉。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在造福地球上的所有生命，有它的地方就生命。
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