我的作文老師作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的作文老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的作文老師作文1
我的作文老師長得很漂亮，作文班上的同學都很喜歡老師。她有一頭長發，戴著眼鏡，人很溫和。雖然她有時候會生氣，但大家還是很喜歡她。老師很愛講笑話，還會介紹電影給我們看。
老師最喜歡恐怖小說，她曾經向我們介紹過《向達倫大冒險》、《魔域大冒險》和《波特萊爾大遇險》等書。在我的印象中只有她完美無缺的樣子。
不過在上個禮拜五我奶奶竟然對我說了一件令我不敢相信的事情，那就是等我升上四年級后我就不能上補習班，以后就見不到作文老師了！這件事情讓我驚恐不已，希望我能阻止這件事情發生。
我的作文老師作文2
我的數學老師是張老師，她個子不高不矮，身材不胖不瘦，正好好。
她有一頭烏黑的、蓬松的、扎著發團的頭發。她眼里流露出和藹可親的目光，臉上總是掛著慈祥的笑容，我很喜歡她。
張老師的上課非常有趣。有趣就有趣在她常用擬人手法講課。比如說，在給我們講“小數除以整數”時，她會說：”先用整數部分除，除到哪一位就在哪一位上寫商。“ ”不過，遇到整數部分不夠除了。個位說：‘怎么辦？十分位老弟，我不夠除了。’‘沒事，個位老哥，我幫你！’‘可你是十分位，我是個位，你怎么幫我？’‘你可真笨，把小數點移到商上不就行了嗎！’”……
老師繪聲繪色的描述，把我們逗得哈哈大笑，學起來，覺得更有意思了。所以，我們總是當堂學當堂會，而以前認為數學是一門枯燥無味的科目，但在張老師的帶動下，我覺得數學太有趣了！
我們張老師的數學課上總是充滿了很多快樂，我喜歡她的課，更喜歡張老師！
我的作文老師作文3
我的美術老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術課的時候還要提前跑上來備課。
我們的美術老師長著一頭長長的頭發，戴著一副明亮的眼鏡，穿著一條長長的裙子，可漂亮啦！有時候她對男生可是很嚴厲的！有一次，上美術課有事來晚了，剛走到四年級三班的門口，就聽到我們班的男生喧鬧聲，美術老師火冒三丈地來到教室把我們班的男生就批評了一頓！你看我們的美術老師是不是很嚴厲啊！可是有的時候也很溫柔呢！有一次，美術老師準備到我們的宿舍休息會，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說了聲，就到那個小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來呢！史老師問她這里安靜嗎？美術老師溫柔的說：“太太安靜啦！……”
你說我的美術老師是不是有時嚴厲有時特溫柔呢！
我的作文老師作文4
生活中有許多可愛的人，比如家人、醫生、老師、同學等等，在作文課的時候，作文老師是我們最可愛的人。
她披著棕色卷卷的長發，彎彎的眉毛下嵌著炯炯有神的眼睛，老師還有著櫻桃小嘴。衣服是粉紅色的，上面有幾朵美麗的小花，可漂亮了，鞋子的顏色也是粉色的，可美了！
老師上課的時候聲音很響亮，對同學也很溫柔，有問題的時候老師會不厭其煩地教我們。上課中途老師會對我們笑，我總覺得老師在對我們說：加油！加油！
我對作文老師的印象很深，因為今天上課的時候我問了很多很多的問題，老師一個一個回答我的問題。我覺得老師很有耐心。
這就是我們可愛的作文老師，我很喜歡她。
我的作文老師作文5
我的老師姓李，她中等身材，穿著樸素，對工作也很認真負責從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常并差，李老師每次批改作業的時候，都在作業本上給我的作文寫些批語，告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文。現在我的作文和日記大有進步，字也寫得比較整齊和規范。
李老師很關心同學們，只要發現那個同學上課不專心聽講，她總要問個明白，才會安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦，要為我們批改大量的作業，還要寫些教案。每到星期天我們都放松了，可她還要為我們備課，批改作業，您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護，由顆稚嫩的小苗茁壯的成長，將來有定會成為參天大樹。是啊，人的生不能沒有老師，世界上無數的成功人士，哪位沒有受到過老師的恩惠？眾多的科學家,詩人，音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數不清的關懷來教育過他們。老師，我定會用優異的成績來報答你，我不會讓你失望的。
李老師，我們愛您！
我的作文老師作文6
有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；還有人說，老師是蠟燭，照亮我們前方的道路。我的老師有許多，其中，我們最好的老師是劉老師，
劉老師有時候非常溫柔。每天早上，劉老師都是開開心心的走進教室，然后，我們上完課后，老師有時還表揚我們幾句，讓我們下一節課更有精神。
劉老師有時還會發脾氣。有一次，我們好多人沒有完成家庭作業，劉老師生極了，讓我們在墻旁邊站一節課，我腿都站麻了，可是，這是我們自找的，誰讓我們沒有寫作業呢。
有一次，我問老師題，老師開心的答應了，可是老師給我講了一遍，我還是不知道這道題怎么做，老師一遍又一遍的給我講題，終于，我看懂了這道題，劉老師松了一口氣，臉上露出了舒心的笑容。
劉老師是我心中的好老師，無論是溫柔還是生氣，都是對我們好。
我的作文老師作文7
我的老師有許多:英語老師,數學老師,美術老師,語文老師.我最喜歡我的語文老師---唐老師.因為唐老師既是一位美麗的媽媽,又是一位盡職盡責的老師,所以我喜歡我的唐老師.
今天,老師教我們寫生字,講了一個"威"字,陳研修問老師:"老師,威信的信是哪個信?"老師便細心地告訴了她.老師講生字時,還會告訴我們跟這個字讀音相同的字,還會告訴我們跟這個字形相近的字.唐老師真是一個盡職盡責的老師!
唐老師有一個孩子,這個小弟弟叫陽陽,這個小弟弟經常來我們班搗蛋.每次犯了錯誤時,唐老師就會很有耐心的去跟小弟弟說他犯了什么錯.唐老師真是一位"美麗"的媽媽.
我的作文老師作文8
老師，一個響亮的名字；老師，一個神圣而有光榮的職業。有了老師，我們才能茁壯成長。每個學生也都有自己眼中的好老師，我眼中的好老師是這樣的：
我眼中的好老師是和藹可親的，在我們犯錯時，不會急于訓斥我們，而是給我們指出錯誤的原因，然后讓我們自己改正。
我眼中的好老師是我們的知心朋友，能夠和我們一起玩游戲，和我們談心，幫我們解決生活中的問題，做我們的好朋友。
我眼中的好老師是博學多才的，能夠交給我們更多的知識，交給我們更多的人生道理。
我眼中的好老師是謙虛嚴謹的，會去勇敢的面對錯誤，并改正錯誤。
老師，是一支蠟燭，照亮了我們前進的道路；老師是一位園丁，辛勤的培育著我們，讓我們這些祖國的話多更加美麗！
我的作文老師作文9
世界上有許多可愛的人，我覺得給我們上作文課的陳老師最可愛啦！
我的作文老師今年56歲了，可是看起來像個美麗的小姑娘，我們夸她，她都不好意思啦。她有一雙明亮的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的眉毛像月牙。她喜歡穿裙子，連冬天也穿著裙子，她的身材很苗條，頭上戴著一個金光閃閃的發卡，她的臉上總是帶著微笑。
今天我是第一個來的，當我第一眼看到陳老師的時候，我就喜歡上了她。因為她讓我當上了小班長，還教我怎樣發稿紙和書，給了我鍛煉的機會。
我們的作文老師上課是和顏悅色，平易近人的。她的聲音很洪亮，連最后一排的同學都能聽見，上課的時候，我不敢問問題，陳老師走到我的.面前鼓勵我，終于，我站了起來。
我第一次上作文課，就喜歡上我們的作文老師，我一定要堅持來上作文課。
我的作文老師作文10
我的體育老師很嚴厲，他姓張，我們都叫他張老師。
有一次上體育課，老師讓我們掂排球，誰在3分鐘之內一次掂球掂不了10個，就要罰跑一圈。
我們張老師也很關心我們身體健康，讓我們一上體育課就先跑四圈，鍛煉我們的耐跑能力，提高我們的身體素質。
還有的時候張老師會教我們一些掂球的動作或煅燒身體健康的動作。
還有的時候張老師非常隨和，每節課給我們布置一兩個任務，讓我們去完成，完成之后就可以自由活動了！
我很喜歡體育老師，也很喜歡上體育課。
我的作文老師作文11
最近我們作文班來了一位新的作文老師。她戴著一副紅色的眼鏡，烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，溫文爾雅、炯炯有神。
老師的身高在1。60左右，講話聲音細細柔柔，穿著黑色的外套和牛仔褲。雖然老師平常很溫柔，但生氣起來也不得了。比如剛才有位同學壓壞了另一位同學的凳子，老師怒火中燒，氣沖沖的走了過去，給那位同學換了一個板凳。氣消下去一點后，就說：“下次小心點。”
老師的教學方式和之前的楊老師有些不同。比如：楊老師不要默寫而老師要，老師帶著我們做游戲而楊老師卻不，老師的作文都是訓練些什么能力而楊老師的題目豐富一些，老師把紀律看得非常重，講一句都會批評你。
這就是我的新作文老師。
我的作文老師作文12
我的作文班老師有一雙小眼睛，一個大鼻子，嘴邊長滿了胡子。他挺著大肚子，因為老板的肚子都很大，所以像個大老板一樣，大家都叫他“解老板”。
“解老板”的性格不像別的作文老師一樣板著臉，沒有趣味地講課，他的課生動有趣。“解老板”性格活潑開朗幽默，大家都很喜歡上“解老板”的課。
至于他的幽默今天就發生了。“解老板”今天在地上撿到一個可口可樂的瓶子，于是調皮地想把可樂瓶扔到垃圾桶，但他卻扔到了墻上，反彈了回來，他一次又一次地扔，扔了n次，還是沒扔進去，他氣得直跺腳說：“什么破東西，我就不信我投不進去!”又扔了n次，“啪”進去了，“太棒了!”“解老板”高興得像個孩子一樣。
一位同學在書桌堂里發現了老師的眼鏡盒，同學們都不要，“解老板”說：“我太傷心了。”一位同學說：“我要，”“行，送你了!送你了可不能還我嘍!”解老板”臉上充滿調皮的笑容說。
這就是我的老師，你們喜歡嗎?
我的作文老師作文13
我的語文老師是唐老師，她也是我們三年級一班的班主任。
她長得中等身材，留著一頭長發，戴著一副眼鏡，看上去是個很有知識的人。
我最喜歡唐老師的聲音。當她給我們上語文課的時候，樹枝好像不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像它們都在聽唐老師講課。
唐老師有時候高興，有時候也會發脾氣。高興的時候對每個同學都很好，發脾氣的時候我們都很害怕。
因為唐老師是班主任，班里的大小事情她都得操心。有時候看她特別累，每個同學看在眼里都心疼。
我們要永遠愛我們的班主任，要永遠愛我們的唐老師。
我的作文老師作文14
我的作文老師她的名字叫李姝平，她有時給我們講作文的時候，穿的衣服，好像從來都沒有見過似的，像孫悟空一樣變化多端。
李老師她每節課都講得特別的認真，有時候我總是覺得老師講作文的時候就像講故事，或者像講笑話一樣，總之講得一樣好聽啦！比如這節課吧，老師給我們講人物，老師打比方，說到了變化多端的孫悟空和貪吃的豬八戒，老師說得栩栩如生，一下子我就學會了寫人物。我興奮的不得了，興奮的恨不得把一座大山舉起來。老師也為我開心。
為了感謝我的作文老師，我送給老師一幅畫，老師笑瞇瞇的對我說：“謝謝你呀！”我說：“沒事，你要是喜歡的話我再給您多畫幾幅您喜歡的。”
我喜歡我的作文老師，我想有一天，作文老師會變成我的媽媽，別說這會兒變成就好，想想都覺得好吧！
我愛我的作文老師——李老師。
我的作文老師作文15
謝謝作文老師教我了很多寫作文的方法，我不會寫時，也會教我怎么寫，就算我不會寫，老師也不會火冒三丈的罵我，而是用甜蜜蜜的笑容告訴我，當時就像美麗溫暖的天使在幫助我。
老師在教我的都是努力辛苦的血淚而成，老師完全不會死板板的要我們寫，她總是先教我重點，再寫出好作文。
每次我想和老師說謝謝時，總是讓我很害羞，讓我不敢說出口，老師謝謝您讓我很會寫作文。
老師在我心中像一個偉大的上帝，在幫助我提高作文能力，成為“作文之王”，每當我看到她眼睛就發亮、嘴巴就微笑、全身都暢快。
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