初中春節的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中春節的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中春節的作文 篇1
春節就要來了，聽媽媽說這一年的春節是大家都很期盼的，因為今年是雞年，中國人都喜歡雞，雞是我們中華民族的吉祥物。
春節前，我和媽媽一起采購了很多年貨，還買了紅紅的對聯和窗花。除夕那天，我吃了兩頓年夜飯，一頓是在爺爺奶奶家吃的，一頓是在外公外婆家吃的。我見到了一直很想念的叔叔、嬸嬸、大姨、姨夫，最開心的是看到了樂樂哥哥和牛牛妹妹，一家人坐在一起吃年夜飯，真熱鬧!
大年初一早上，我被熱鬧的鞭炮聲吵醒了。我跟著爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶拜年，我祝爺爺奶奶身體好，他們希望我新年學習進步。晚上，我跟著爸爸媽媽來到安徽大學的操場上放了很多焰火，有魔術彈、手持煙花、落地煙火煙花在地上轉，魔術彈往天上竄。一開始，我很害怕，但后來我已經可以手拿魔術彈往斜前方放了。那天晚上，我最開心的事還放了孔明燈，并且許下了一個美好的愿望。
為什么快樂的時光總是過得那么快呢?
初中春節的作文 篇2
調查目的：關于新年慶祝方式、送禮及壓歲紅包的調查調查時間：XX.02.17 (年初二)調查地點：草場門金潤發超市門口調查方式：問卷調查調查人數：近百人調查過程XX年2月17日，大年初二的早上，雪后初晴，金色的陽光散在白雪上，寒冷的空氣中彌漫著炮竹的味道。我，爸爸，媽媽，小姨，還有歐慶表哥和孝誠表哥，踏著“噼里啪啦”的鞭炮聲，來到草場門附近的金潤發超市門口。今天我們要共同完成一項任務——春節調研！我的計劃是以填寫問卷為主，以采訪和筆錄的方式為輔。
我拿出一沓文件，這是我精心設計的調查問卷，共有三個主要問題：
（1）慶祝新年的方式；
（2）春節送禮是否必可少；
（3）你是否收到紅包。在每個問題下邊都有多個選項，問卷采用不記名的方式，選擇填寫。按照昨晚我們已商定好的行動計劃，分成三小組開始分別發送問卷。我和媽媽一組， 我負責發問卷，媽媽負責說明填寫的要求。為了獲得可貴的信息資料，我一掃往日的沉默，主動向一位老奶奶走去，“奶奶好，我要寫份春節調研報告，您能幫我完成這份調查問卷嗎？”老奶奶愣了一下，隨后“哈哈”大笑起來“，當然可以，不過我眼睛不好，你問我好了。”“好的”。我慢慢地讀每個問題，生怕老奶奶聽不清，當她答完最后一個問題時，我開心地跳了起來“耶！我獨立完成了第一張問卷調查！”這時，旁邊走來一位中年男子，“伯伯，能耽誤您幾分鐘嗎？”
我邊說邊遞上調查問卷，“沒時間！”伯伯并沒有放慢腳步，他看也沒看匆匆走過，我好失落啊，“別在意！他一定有事情。”媽媽安慰我說。一對叔叔阿姨從我身邊走過時，好奇的說“這個小朋友在做什么？”“我在做春節調研，能完成這張調查問卷嗎？”我趕忙遞出調查問卷，“哦，是這樣啊，可以的。”阿姨仔細地閱讀上面的問題，認真的完成了這份調查問卷。“你也填一份吧，”阿姨笑著對身邊的叔叔說，“哈哈，阿姨你真好！”我開心的笑著……天漸漸黑了，爸爸組和小姨組都已完成問卷調查，我們手里的問卷已是厚厚一摞，沉甸甸地。
今天的收獲可真大啊，收工我們回家。晚飯后，我快速的按照問卷中的問題做了張表格：行是三欄，分別為慶祝新年的方式、春節送禮是否必可少、你是否收到紅包，列是各問題調查的明細。媽媽負責報問卷的選項，我負責寫“正”字，和完成數據的統計工作。
調查結果
（1）你會以什么方式慶祝新年？調查人員中89%選擇在節日期間邀請親戚朋友來家聚聚，也有11%的人會借著春節黃金周這個機會，出去散散心，去一些山清水秀，環境幽雅的地方去過春節。當然，這也少不了人民幣的支持，旅游消費額在3000元左右的占20%，在5000元以上的占55%，在8000元左右的占25%，看來，春節旅游這也是一筆大消費啊！
（2）你認為春節“送禮”必不可少嗎？對于今年春節送什么禮物好？節日里人們走親訪友，互相贈送禮物，以示關愛。調查人員中78.5%的人認為"送禮"是春節必不可少的內容，僅有8.9%表示”送禮”并非春節必不可少的內容，有12.6%的被訪者表示不好判斷。從我調查的情況看，其中，50%的人認為送食品比較合適；35%認為送保健品比較高雅；10%認為送煙酒茶類比較時尚；5%認為送什么也無所謂。
（3）春節你收到紅包（壓歲錢）了嗎？過春節，給紅包是春節習俗中重要的一項，收紅包最多的當然是孩子們啦，壓歲錢是我們最大的收入來源，調查給孩子壓歲錢的大人和拿到壓歲錢的孩子中，壓歲錢在600元以上的占40%，在500元左右的占50%，在300元以下的僅占10%。調查結論：我發現人們保持著傳統的春節慶祝方式。在春節里，大人們通常會有一筆很大的開支。但是，我相信人們都愿意花這筆錢，因為在這熱熱鬧鬧的春節里，大家歡聚一堂。那是多么幸福呀！
看，街頭巷尾，人們走親訪友，熱鬧非凡，聽，鞭炮聲中，嬉笑聲中，人們用各種既傳統又時尚的方式慶祝著春天的到來！
初中春節的作文 篇3
大年三十晚上，街上依舊是鑼鼓齊鳴，煙花漫天。而逢此佳節，我的家中卻有兩場戰爭正在爆發，戰況激烈，殘不忍睹…
大人們的戰爭
這場戰爭發生在餐廳，餐桌上已是一片兒狼籍，食物的殘渣遍布整個桌子。而餐桌旁又擺起一桌子，對戰的四方緊緊地盯著戰場上的“士兵”，各人身邊都站著一位親友團助陣，戰場上陰云籠罩，“士兵”的尸體已不計其數，各個人的臉上都籠上了一層霧。經過一番冷戰，叔叔突然一躍而起，大喝一聲：“自摸！”其他三方瞬間臉色大變，雖知敗局已定，是不服氣。于是。眾人重整旗鼓，再戰三百回合……
孩子們的戰爭
戰爭的迷霧同樣已籠罩了陽臺，還未到過達現場，便聽見了對戰雙方的交火聲，地上則躺滿了各式各樣炮的尸體。撥開眼前繚繞的煙霧，一眼便看到了正陷入苦海的堂弟。在堂妹與表哥的一番番猛烈炮轟之下，堂弟的防線漸漸地士崩瓦解。然而，生性要強的堂弟怎肯輕言放棄，面對飛來的各式各樣的“火藥”，堂弟面不改色心不跳，以敏捷的身手躲過了地次又一次的攻擊。
反觀表哥與堂妹，雖是暫時占了上風，卻發現已經快要彈盡糧絕了。而堂弟也得意開始挑畔：“來啊！戰個痛快！”表哥瞬間怒了，火力全開，把所剩無幾的“”全砸了上去。剎那間，天昏地暗，硝煙彌漫。不過，戰爭是不會這么快結束的，負責補給的表妹也已完成任務歸來，戰爭還將更加慘烈……
愛好和平的我幸運地沒有被卷入這兩場戰爭，雖是坐在電腦桌前，卻依舊感受到了過年的喜悅。
噫，這就是美好的春節！這就是美好的春節！
初中春節的作文 篇4
今年的春節又到了，在孩子們的歡呼聲中，在早晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
對于眾多孩子來說，春節的到來是令人興奮的，他們唱歌，他們舞蹈，以慶祝他們的喜慶節曰。但對于我來說，春節沒有這么好，春節的`到來，卻不能給我帶來喜悅。因為我是窮人家的孩子。
每當春節早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，能有好多的點心吃，那該有多好呀!每當想到這里便不由自主地跳下床，可是，無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希看之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，看著別家孩子們歡樂的笑臉。
又是一陣清脆的爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的點心，可床還是得起的。
我以極快的速度梳洗完畢，當我跨出房門時，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心，沒錯的!當我想到這時，媽媽走了過來，手里還拿了一張嶄新的50元人民幣帶著無窮關愛說：“麗，新年快樂，這是你今年的壓歲錢，拿好，別丟了!”我頓時驚呆了。問道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥?”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著好了。”“那邊還有點心，多吃點。”我一蹦一跳，跑到點心前，抓了一大把，開心地吃了個愉快。我靠著門邊，一手拿著點心，一手捏著媽媽給我的壓歲錢，再看著不遠處那群孩子打鬧的情景，聽著大人們說著“新年發財”的祝語，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺暢快無比!
初中春節的作文 篇5
“噼里啪啦、噼里啪啦。”屋外響起了震耳欲聾的鞭炮聲。
這個春節，我是在奶奶家過的。
春節前的除夕的早晨，奶奶給我們每個人分配好了任務。由爸爸和爺爺張貼春聯、懸掛彩燈；奶奶、媽媽和我則負責打掃居室以及庭院，以示送舊迎新。時間好像一晃眼就過去了，做完這些，已經到了晚上。這時，我的肚子已經餓得咕咕直叫了，忽然，廚房里飄出陣陣香味，我來到廚房，原來是奶奶和媽媽在做年夜飯啊！我心里想：好香啊！去看看有什么好吃的吧！說不定還可以偷吃呢！我偷偷走進廚房，走到擺菜的桌子前一看：哇！好多好吃的，有臘肉、魚肉、雞肉、拌菜……我剛想要偷吃，奶奶走了過來，我看了看奶奶，尷尬的笑了笑，心里想：糟了，被發現了，還是趕緊撤吧！我走出了廚房。吃過了年夜飯，一個個煙花像綻開的花兒；又像一只只小鳥從鳥籠里飛出來，從天而降，壯觀極了。
初一到了，奶奶說，初一的早晨必須吃湯圓，吃湯圓又叫“搶元寶”，每碗四個、六個、八個或十二個，分別寓意著“四季發財”“六六大順”“發發發發”“月月發財”。我們的午餐一般為面食，晚餐一般要準備素菜“紅油菜”“青菜”，取“紅紅火火”“清清白白”之意。
一直到初六即各家鋪戶開張，但是生意并不很忙。
春節的最后一天――元宵節到了。俗話說：“正月里來正月正，正月十五鬧花燈”。元宵是新年第一個月圓之夜，是一個以燈為俗、借燈興舞的狂歡之節，故又稱“燈節”。
元宵結束以后，春節也就算是過去了，大家各行各業、個干其事。
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