精選五年級快樂作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
早晨，我打開窗戶，一陣清涼的，略帶咸味的海風迎面而來。海風“呼——呼——”地吹，是在向我說“早上好”嗎？我迫不及待地沖出房間，叫上堂妹靜如和媽媽一起去海邊玩。媽媽又叫上了她的朋友丁阿姨，我們一行四人，浩浩蕩蕩地出發了。
沒走幾分鐘，我們就來到了入海口。海風輕撫著我的臉。“哇！好美啊！”我叫著。入海口的海水雖沒有那么藍，可也不臟。一只白鷺在泥潭中悠閑地散步。怎么只有一只？哦，它是個探險家嗎？是正在為后面的白鷺開路的吧！
我們有說有笑，不知不覺就走到了兩公里外的海灘。這時，已經十一點半了。
我和靜如看見大海，十分欣喜，相繼脫掉了涼鞋，踏上熾熱的沙灘，奔向大海。沙灘上留下了我們一串腳印。海浪帶著海水沖上了沙灘，海水拍著我的腳。冰涼涼的海水立刻洗去了我腳上的熱氣，真舒服！
“好涼爽啊！”靜如喊著。
“咦？這是什么？”我的腳下有一塊凸起的東西。我撿起來一看，“是個貝殼。”
我開心地大喊：“靜如，我們來撿貝殼吧！”
“好啊！”靜如也大聲地說。
“這兒有一個，無比完好！”
“這兒也有一只，鸚鵡螺狀的。”
“這個好大！放在耳邊可以聽到海浪的聲音嘢！”
“我抓到了一只活的小螃蟹！”
“我也抓到了！”
“這兒有小蚌，還是活的呢！”……
我們一會兒跑這兒，一會兒跑那兒，一邊在沙灘上尋找著，一邊大聲向對方報告自己的發現，可開心啦！
我們撿累了，坐在沙灘上。看著那湛藍的天空，聞著那略帶咸味的海風，聽著海浪翻騰的聲音，手里玩弄著我們撿來的貝殼，不約而同的說：“大海，真美啊！”
忘不了我看海的快樂時光！
五年級快樂作文 篇2
一年一度的春節到了，我懷著無比激動的心情來到了奶奶家。
剛走進大門，就看見各個門旁邊都貼著對聯，家里屋檐下還掛著幾個大燈籠，讓我們立刻感受到春節的`喜慶。
最高興的，那就是大年三十晚了，吃完了豐盛的年夜飯，媽媽和奶奶就開始一邊看著春節聯歡晚會，一邊和面，搓圓子。
而我和哥哥們實在是等不到十二點了，就把所有的煙花和煙火都推出門外，我們人太小了，推不動所以就請爸爸和二叔幫忙。他們大人放煙花，而我們小孩子玩那些沒有危險的煙火。
煙花可好看了，有的像菊花，漸漸的盛開，慢慢地降落；有的像降落傘，緩緩的降落；還有的像一條飛龍，在高空盤旋。啊！真漂亮。
只玩了一會兒，就沒了。只好坐在家里看春節聯歡晚會了。
爸爸、爺爺、二叔和四奶來起了麻將，我們幾個在電視機前做成一排，一邊吃瓜子、花生，一邊看電視。
看了一會兒，實在撐不住了，一個個地爬上了床，因為白天玩得太累了，所以就睡了。
第二天，我早早起來，就怕看不見煮湯圓了。要透了，鍋里就起了一個個小泡泡，“咕嘟”“咕嘟”的，真好玩。好了以后，奶奶喊到：“吃‘元寶’了。”全家人都吃了起來。我不解地問奶奶：“為什么湯圓叫‘元寶’呢？”奶奶說“在我們這里湯圓也表示錢的意思，所以就叫元寶了。”我笑著點點頭。
吃完了，我們又上街去玩了。就這樣，過年的每一天，都這么好玩。
五年級快樂作文 篇3
今天是星期六，這大概是許多人夢寐以求的事。而我呢，就覺得十分的無聊，不知道玩兒什么才好。于是，我想啊想，但始終想不出來。“哎！做什么好呢？”我疑問的說，“真是一個無聊日！”……突然，我看見橋上有人在放風箏，“不如把這些都記錄下來吧！”我便拿出了筆和紙一邊看一邊寫。
我記錄了很多，比如：有什么豬八戒呀、蝴蝶呀、美人魚呀、小娃娃呀……各色各樣的十分漂亮。放風箏的人們三個一群，兩個一伙地，身著色彩繽紛的衣服；其中有一個小朋友身上穿的衣服和風箏的顏色一模一樣，都是粉紅色的，可以看出這個小朋友是一個活潑可愛的女孩兒！
過了一會兒，他們好像在比賽誰的風箏飛得高似的。這些人里，其中有的人在旁邊助威著吶喊著：“加油，加油……”那喊聲真是驚天動地，震耳欲聾啊！他們有的手里拿著氣球、有的手里拿著跳繩、又有的大聲的吼著：“好高啊、好高啊！”。人們看見風箏飛得差不多高的時候，都紛紛揚揚的把手里的東西拋上了天空，好像比放風箏的人還要高興一樣。比了很久都還沒有分出勝負。不過那倒未必，因為他們都更加一步學會了放風箏的技巧。這難道不是比獲得的第一名還更有意義些嗎？
一會兒，他們都放累了，靠在大橋的護攔上；它們也似乎“飛”累了，都落了下來。他們都把風箏收起來了。高高興興地踏上了回家的道路……
“哈哈！無聊日變快樂日嘍！”
這個周末剛開始的時候，我覺得無聊；但后來我不覺得無聊了，反倒覺得過得十分的快樂。然而在以后的周末里我更不會覺得無聊了。
這個周末過得多快樂啊！
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