爬山初中作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的爬山初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山初中作文1
暑假里，我最愛到小區(qū)的綠化區(qū)去看爬山虎。滿墻的爬山虎已經(jīng)郁郁蔥蔥，把墻鋪得一點(diǎn)兒縫隙都看不到，好像一個(gè)綠色的墻保。風(fēng)一吹，爬山虎的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，似綠色的海浪上下起伏，讓人頓時(shí)感覺很涼爽。
據(jù)說(shuō)爬山虎對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求很低，只要有一小塊土壤就能生存。我看這塊地也不是那么肥沃，土都已經(jīng)干得發(fā)白裂開了，土里還有許多石塊甚至垃圾。這個(gè)暑假雨也下得特別少，氣溫又高。可是滿墻的爬山虎的葉子在陽(yáng)光下還是綠得耀眼。
看著眼前的爬山虎，我想到了自己在學(xué)習(xí)上太浮躁。記得以前我看別人在下國(guó)際象棋，覺得挺有意思，也報(bào)名學(xué)了。可每次練手時(shí)，我總想著打敗對(duì)手，結(jié)果總是負(fù)比勝多。我還老是異想天開地想著馬上考到棋協(xié)大師。可聽別人說(shuō)要一級(jí)一級(jí)地升，我有點(diǎn)不耐煩，就不想去學(xué)了。但今天看到這滿墻的蔥郁的爬山虎，我自感慚愧：連爬山虎都知道，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向上爬，才有蓬勃的生命力的綻放。我也應(yīng)該靜下心來(lái)，下棋時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，積累棋藝，總有一天我也會(huì)升級(jí)到棋協(xié)大師。
爬山虎這種踏實(shí)、奮進(jìn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
爬山初中作文2
暑假到了！我終于可以到鄉(xiāng)下采菌了！一到老家，我就約上我的小伙伴，一起上山采菌。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，鞋子一直在沙土打滑，還好我們可以抓扯著路邊的石頭和樹木，才沒滑落下去！
我們攀爬著來(lái)到一座山上。可是，卻沒見到蘑菇！我有點(diǎn)想放棄了，我的伙伴卻不以為然，安慰我說(shuō)：“這些山?jīng)]有我不熟悉的，上次放牛的時(shí)候在前面那座山上我就看見有蘑菇！”我聽了又動(dòng)心了，于是我倆說(shuō)走就走，又滿杯希望地踏上采菌的山路……
哎呦喂！經(jīng)過(guò)“艱苦跋涉”，終于到了山頂！哇！這里真美啊！白云時(shí)攏時(shí)散，飄舞在山頭，給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺！抬頭仰望天空，啊！感覺伸手就能摸到天，我是不是跟著齊天大圣來(lái)到了天宮了呢……“你想不想見到神仙呢？”小伙伴的聲音驚醒了我，我不知道他“葫蘆里賣什么藥”，就隨口應(yīng)了一聲：“想”！他說(shuō)：“聽說(shuō)，從這山坡上滾下去，就能看見神仙了！”我先是一愣，猛然又醒悟過(guò)來(lái)……
爬山初中作文3
汽車從公路盤曲而上，開了大約一公里就入山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，一幅生氣勃勃的景象。
我們來(lái)到了山腳，抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。我心里一怔，這么高的山，我能爬上去嗎？再看看姐姐，一幅春風(fēng)滿面的樣子，哎！恐怕我又要落隊(duì)嘍。不知是誰(shuí)喊了一聲“爬上去。”
我吸了一口氣，大聲喊道：“沖！”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺到我的沖勁，一起來(lái)了。兩旁郁郁蔥蔥的大樹，山間紅花似火的.杜鵑，都在為我們加油打氣吶！我和姐姐剛開始不分秋色，后來(lái)，我一鼓作氣被我趕上了。憑著堅(jiān)持和努力，我得了第二，我老爸第一。
站在這里，千山萬(wàn)壑，盡收眼底。我從山頂向下望，山是那么的高，那么的陡，讓人心驚肉跳，好象一失腳立刻就會(huì)從山上跌下去，摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手，找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受著零食，聽見后面有吃力的叫聲，我對(duì)大山和姐姐大聲地喊：“堅(jiān)持就是勝利！”大山似乎也聽明白了對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
我們吃了點(diǎn)東西，就下山了。
爬山初中作文4
一天下午，我和媽媽一起，來(lái)到西湖邊爬山。
山里人山人海，四周全是竹子。我們爬到半山腰時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)竹子旁邊有一條蛇，它嚇到我魂飛魄散，我就趕緊叫媽媽來(lái)看。旁邊的路人也看見那一條青色的小蛇。那條小蛇在嘶嘶地叫，好像在說(shuō)：“不要靠近我，否則我就吃了你。”不一會(huì)兒，我們便爬上了山頂。在山頂，那里有人在攀巖，有一位師傅十分厲害幾下就爬上了，有幾位大人也束手無(wú)策爬也爬不上。在山旁，有一個(gè)山洞，我從洞里走了進(jìn)去，便到了另一座小山，我們爬了上去，山上有一個(gè)小亭子，可以用來(lái)休息。我們低頭向下望，山下人山人海，大霧迷茫。往下望還可以看見西湖。西湖里有幾艘船在開動(dòng)。我爬上一個(gè)小山，，發(fā)現(xiàn)那里有人野餐。在一個(gè)地方我看見有很多的大螞蟻在搬運(yùn)食物，讓我想起“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”這句話。在山上的一塊大石頭下，我發(fā)現(xiàn)那就是螞蟻窩。在螞蟻窩旁是一條小河，我把一只螞蟻放到小河里，螞蟻便在掙扎，想逃出這個(gè)天羅地網(wǎng)。
很快我們就下了山時(shí)，我還看見了很多的昆蟲。爬山真有趣，下次我還要到西湖邊去爬山玩。
爬山初中作文5
我們是坐車到山腳下的，然后就全靠我們走路上山了。嘻嘻聽起來(lái)很不輕易，實(shí)在的確很不輕易。(暈)我們走在路上，曬的我們汗流浹背，一個(gè)勁喊熱!真辛勞啊!好幾次我都想放棄，可是媽媽總勸我要堅(jiān)持!不能中途而廢!好幾次都堅(jiān)持下來(lái)了!
哈哈，還好，總算是爬上山頂了。真是不爬不知道，一爬下一跳啊!這山上的風(fēng)景真美啊!幸好沒有中途而廢，不然就欣賞不到了。這時(shí)我們看見有一個(gè)老爺爺在算命，于是媽媽出于好奇就讓我往算一乖定迷信)反正是免費(fèi)的。
我求了兩簽，速記方法第一簽是下簽，第二簽是上簽。連起來(lái)的意思是：只要努力就靠的起好的中學(xué)!這和老師說(shuō)的一模一樣啊!哈哈!還挺準(zhǔn)的呀!嘻嘻!不過(guò)大家不要搞這種迷信!
然后我們就下山了。不過(guò)俗話說(shuō)的好：上山輕易下山難。沒想到，剛走到一半，就走不動(dòng)了。哈哈，還是弟弟比較有活力啊!我們都跑不過(guò)他。哈哈“老了”!大家一定要多鍛煉啊!
爬山初中作文6
去年的國(guó)慶節(jié)，爸爸帶著我們一家去同安的北辰山爬山。
那一天，我們興高采烈地來(lái)到了北辰山的山腳，抬頭望，啊，好高啊！真是“聳入云天”，“直插云霄”。過(guò)了一會(huì)兒，我們便開始了“爬山之旅”。
差不多爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可我想：“我不能停下來(lái)，如果停下來(lái)了，別人就繼續(xù)爬山了，就會(huì)停下來(lái)等我，我不忍心因?yàn)槲乙粋�(gè)人而拖累其他人。”想罷，便繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。
又走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們終于爬到山頂了。此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，我看到了美不勝收的景色，有房子、牲口、樹林、田地……
那一次爬山給我留下了深刻的映象。我得到了一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事都能成功。日久天長(zhǎng)，水能把石頭穿透，繩子能把木頭鋸斷。俗話說(shuō)得好啊：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。只要人人做每件事都堅(jiān)持不懈，持之以恒，不會(huì)半途而廢，這樣的話，世界將變得更加美好！
世上無(wú)難事，只怕有心人。
爬山初中作文7
逝者如斯夫，間刻不停，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間步入了初中的大門，依昔回首，對(duì)童年充滿了留念，憶往昔日，在鄉(xiāng)下爬山的場(chǎng)景在我的腦中流淌。
還記得那天早晨太陽(yáng)初升，清晨的氣息洋溢著整個(gè)小房子里，不知不覺，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，望向窗外，舅舅正拿著那把蒲扇，坐在搖椅上，遠(yuǎn)方幾處炊煙裊裊，這時(shí)，母親闖了進(jìn)來(lái)，打破這清晨的寧?kù)o，母親讓我與她去爬山，睡意沉沉的我不情愿的跟了過(guò)去 ，鄉(xiāng)下的空氣是清新的，遍野的紅花綠草，那松樹堅(jiān)韌挺拔，堅(jiān)貞不屈的姿態(tài)令我敬佩，頓時(shí)讓我精神百倍，爬山的途中艱辛而又有趣，綠樹成蔭，花草叢中，我嗅著，那朵玫瑰的芳香，仰望天空，樹葉也遮擋不住天空的廣闊，瞭望遠(yuǎn)方，正是那白云與村莊相互映襯的圖畫，走著走著，到了山頂之上，我享受這涼爽的山風(fēng)，俯瞰，我已在百丈之高的山巔，我雙手展開，將這里定格在了我記憶的深處，存入了我的“時(shí)光膠囊”。
爬山的歷程雖艱辛卻讓我明白了又一個(gè)道理，努力，你終究會(huì)登上人生之巔。回看現(xiàn)在，我并沒有受到叛逆期的影響，困難障礙，艱難險(xiǎn)阻，我也會(huì)一一跨越。
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