我家的小畫家作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我家的小畫家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我家的小畫家作文1
我們家的弟弟是個(gè)天兵，講話很耍寶，行為也很有趣，常常逗的我們?nèi)夜笮。喼本透R戲團(tuán)里的小丑一樣討喜，所以他有個(gè)綽號(hào)就叫做"小丑"。
我們家有很多環(huán)保紙袋子，里面裝的全都是一張又一張的恐龍涂鴉，袋子上畫了很多的恐龍，寫著gus三個(gè)大字。這是什么東西呢？
這都是我們家小丑弟弟的畫作，只要他迷上什么，那一陣子恐龍袋子里，就全部都是這類圖畫。他曾經(jīng)瘋狂的迷上恐龍，于是每張畫就都有恐龍，神奇的是，不管任何品種的恐龍，他只要看過一次，就能夠栩栩如生的畫出來，真令我佩服。最近，弟弟迷上了他以前說最不喜歡的"風(fēng)景"，于是媽媽就買了寫生本子，打算帶著他到處寫生了。
來我們家的客人，總愛問弟弟可不可以看他的畫作，弟弟總是拼命點(diǎn)頭。得到贊美時(shí)，他滿臉的喜悅想遮也遮不住。
一個(gè)逗趣的小丑畫家，讓我家充滿了歡笑，弟弟綽號(hào)或許應(yīng)該要改成畫家吧！
我家的小畫家作文2
我的家里有一個(gè)“小畫家”，他就是我的`弟弟。雖然他還小，但絕對(duì)是同齡人中的“神筆馬良”。
一次，弟弟參加幼兒繪畫比賽，在一百多名選手中，有和他一樣大的幼兒園小朋友，也有一二年級(jí)的大朋友。
比賽開始，只見弟弟不慌不忙拿出畫具，又仔細(xì)對(duì)照樣本看了看，然后開始動(dòng)筆。他手握鉛筆，緊皺眉頭，卻一點(diǎn)也不顯慌張。鉛筆在他手里猶如一只鷹，正在空中自由飛翔。不一會(huì)兒，他就把底層輪廓部分畫好，他的眉頭也慢慢舒展開來，一副胸有成竹的樣子，好像在說：“這次比賽我一定能得一等獎(jiǎng)。”
該涂顏色了。我看了看其他人，握筆的手都有一些微微顫動(dòng)，動(dòng)作也不很流暢。只有弟弟看起來鎮(zhèn)定、從容，有條不紊地給畫作上色。
弟弟手握畫筆完成最后一個(gè)步驟時(shí)，他嘴角漾起了一絲微笑。
“大功告成！”弟弟的聲音在我耳邊回響著。只見他畫作上的人與物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
弟弟儼然是個(gè)小畫家，只有他想不出來的，沒有他畫不出來的。
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