媽媽愛我我愛媽媽作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的媽媽愛我我愛媽媽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽愛我我愛媽媽作文1
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，我叫雷銘泉。今天我演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽！
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱，幸福哪里找"，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長……我，一個幸福的小男孩，在爸爸媽媽愛的春風中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
我今年7歲，從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現在帥氣的小男孩，我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學的媽媽，天天看著孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我，根據自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會和我一起讀報，就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領略到故事里神幻迷奇的異域風光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個簡單的眼神，不是一個熱情的擁抱，而是化作點點滴滴的春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋里。
媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號一放學，我畫了一幅"我愛媽媽"的畫。媽媽回家看到后激動得一把抱住了我，我知道她已經感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我："孩子，我已經接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發奮努力，長大后有所作為，就是媽媽最高興的事……在這母親節里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里，媽媽說，是我給我們這一家子帶來了好心情！
時光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里，沒有性別的歧視、沒有失學的經歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關注。我是個幸福的小男孩，因為我享受著媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛，還有老師盼我快快成才嚴厲的愛，大姨、大媽關心呵護的愛，售貨員阿姨熱情服務的愛……，我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長，我也將會把這份愛，傳遞給生活在同一藍天下，仍然承受著地震、洪災等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
謝謝大家！
媽媽愛我我愛媽媽作文2
我有一個好媽媽，她處處關心我，處處為我著想。盡管我有時候捉摸不透媽媽的愛，但現在我發現一件很小的事，也能反映出媽媽對我的.愛，我對媽媽的愛。
那天清晨，天色朦朦朧朧，我瞅了一眼鬧鐘，六點十分，沒有關系，在睡一會兒。于是我又睡下了。突然我聽到媽媽大叫起來：“快，快起床，讀書要遲到了！
”我笑著說：“才六點十分而已呢，急什么啊？”媽媽吼了起來：“快點，現在是七點十分了！
”“什么”我一躍而起，“七點十分了？”我趕緊穿好衣服，看了一眼鬧鐘，天哪，原來鬧鐘已經停了。我刷牙洗臉過后，我輕輕噓了一口氣，七點十五分，不會遲到了。下樓后，我看到媽媽板著面孔，一臉焦急，帶著像是吃了十斤火藥的口氣喊到：“動作慢吞吞的，快點過來吃飯！
”我看到媽媽的表情竟比我還急。吃完飯，我背上書包，飛一樣地騎向學校。我回頭看媽媽還在門口目送我。我見媽媽有如釋重負的表情，就下定決心，以后一頂不能在慢了。
媽媽對我的愛，雖然難以報答，但是，我也會用行動慢慢來報答。
就在一個夜晚，我記起是媽媽的生日，但又沒有準備什么禮物。正在我苦思冥想的時候，我看見一把平凡的梳子，但上一它在我的腦海中閃過：對呀，梳頭發。就在這時候媽媽回來了，我看到她一團糟的頭發，正好使我的生日禮物變得很有表達意義了。我走上前，說了聲：“媽媽，生日快樂，我為你梳頭發吧！
”在梳頭當中，我發現雖然只有一兩根的白頭發，但是是為了我而白的…
媽媽愛我，就像針愛毛線，把毛線，織成衣，貢獻出來。我愛媽媽，就像花朵愛水，把水吸進心中，發揚光大。
了？”我趕緊穿好衣服，看了一眼鬧鐘，天哪，原來鬧鐘已經停了。我刷牙洗臉過后，我輕輕噓了一口氣，七點十五分，不會遲到了。下樓后，我看到媽媽板著面孔，一臉焦急，帶著像是吃了十斤火藥的口氣喊到：“動作慢吞吞的，快點過來吃飯！
”我看到媽媽的表情竟比我還急。吃完飯，我背上書包，飛一樣地騎向學校。我回頭看媽媽還在門口目送我。我見媽媽有如釋重負的表情，就下定決心，以后一頂不能在慢了。
媽媽對我的愛，雖然難以報答，但是，我也會用行動慢慢來報答。
就在一個夜晚，我記起是媽媽的生日，但又沒有準備什么禮物。正在我苦思冥想的時候，我看見一把平凡的梳子，但上一它在我的腦海中閃過：對呀，梳頭發。就在這時候媽媽回來了，我看到她一團糟的頭發，正好使我的生日禮物變得很有表達意義了。我走上前，說了聲：“媽媽，生日快樂，我為你梳頭發吧！
”在梳頭當中，我發現雖然只有一兩根的白頭發，但是是為了我而白的…
媽媽愛我，就像針愛毛線，把毛線，織成衣，貢獻出來。我愛媽媽，就像花朵愛水，把水吸進心中，發揚光大。
媽媽愛我我愛媽媽作文3
“媽媽”，這是個多么溫馨的詞匯，全世界上百種語言大相徑庭，可唯有稱呼母親的詞是相同的——“ma ma”。這個詞，不僅蘊含了母親對孩子的愛，還有一種孩子對母親的愛。
此時，我回憶起母親對我的愛，宛如心中涌進一股暖流……
媽媽有一頭濃密的頭發，長得挺清秀。她是一位內科醫生，工作盡職，也十分關心我。
我愛媽媽，最重要的是因為她的“鼓勵式教育”。那是一個黑色的星期二。那天放學前，老師叫住我，讓我第二天去一趟辦公室，看一下自己的考試成績。我似乎明白了什么，眼淚已經有了沖出眼眶的欲望。
媽媽已經在校門口等著接我了。我低著頭走出校門。在回家的路上，我沉默著，這使媽媽感到好生奇怪——平常，我都是一路談笑風生的。“怎么了？”媽媽關切地問我。“今天……”我只好把心事一五一十地說了出來。我等待著“暴風雨”的降臨。可媽媽卻拍拍我的肩，對我說：“既然事情已經發生了，那就該勇敢地去面對它。這次我不怪你，因為不管是誰，都不可能次次考試都順利的。但你要吸取教訓，改掉粗心的毛病。如果我沒猜錯的話，你一定是因為粗心才丟了分數。”
“可萬一我考試不及格……”我的眼里已經噙滿了淚花。
“就算不及格也不能氣餒。說不定老師只是因為你錯了點不該錯的題才叫你去辦公室呢。凡是應該往好的地方想。”
媽媽耐心地安慰我，使我重新獲得了信心，振作了精神。有了媽媽的鼓勵，我便比以往更加努力地學習了。功夫不負有心人，在接下來的一場考試中，我取得了不錯的成績。
媽媽那一句句鼓勵的話語猶如春雨滋潤著我的心田，使我在坎坷的道路上不斷前進。
在生活中，媽媽更是給予了我無微不至的關心，前幾天，我的嘴里長了一個潰瘍，吃東西的時候那可是鉆心的痛。看著我如此痛苦，媽媽多次去藥店為我配藥，并督促我按時服藥。吃飯時，媽媽也盡量做一些清淡的食物，生怕我吃了又咸又辛辣的食物感到不舒服。
漸漸地，我吃飯時不再感到疼痛了。
畢業考試即將來臨，我比以前更加用功地學習，那些課外習題使我的書包更加沉重，連晚上放學回家都一頭鉆進題海，攻克習題，還得擠出半個小時的時間練鋼琴。每當我累得精疲力竭的時候，媽媽總端一碗餛飩或冰鎮西瓜送到我的面前，此時我的心中有股說不出的滋味。
猛然間，我想起今天是個特殊的日子——母親節。我該送給媽媽什么樣的禮物呢，來表達我對她的愛呢？其實，在家里做一個孝敬母親的好女兒，在學校做個愛學習、守紀律、愛勞動的好學生，是對母親最好的回報。今天，我要先給媽媽一份特殊的禮物——
一張畫有一只活潑可愛的小老鼠的賀卡靜靜躺在媽媽的枕頭底下，里邊裝著我濃濃的心意。媽媽，我愛您！
媽媽愛我我愛媽媽作文4
我有一個好媽媽，她處處關心我，處處為我著想。盡管我有時候捉摸不透媽媽的愛，但現在我發現一件很小的事，也能反映出媽媽對我的愛，我對媽媽的愛。
那天清晨，天色朦朦朧朧，我瞅了一眼鬧鐘，六點十分，沒有關系，在睡一會兒。于是我又睡下了。突然我聽到媽媽大叫起來：“快，快起床，讀書要遲到了！”我笑著說：“才六點十分而已呢，急什么啊？”媽媽吼了起來：“快點，現在是七點十分了！”“什么”我一躍而起，“七點十分了？”我趕緊穿好衣服，看了一眼鬧鐘，天哪，原來鬧鐘已經停了。我刷牙洗臉過后，我輕輕噓了一口氣，七點十五分，不會遲到了。下樓后，我看到媽媽板著面孔，一臉焦急，帶著像是吃了十斤火藥的口氣喊到：“動作慢吞吞的，快點過來吃飯！”我看到媽媽的表情竟比我還急。吃完飯，我背上書包，飛一樣地騎向學校。我回頭看媽媽還在門口目送我。我見媽媽有如釋重負的表情，就下定決心，以后一頂不能在慢了。
媽媽對我的愛，雖然難以報答，但是，我也會用行動慢慢來報答。
就在一個夜晚，我記起是媽媽的生日，但又沒有準備什么禮物。正在我苦思冥想的時候，我看見一把平凡的梳子，但上一它在我的腦海中閃過：對呀，梳頭發。就在這時候媽媽回來了，我看到她一團糟的頭發，正好使我的生日禮物變得很有表達意義了。我走上前，說了聲：“媽媽，生日快樂，我為你梳頭發吧！”在梳頭當中，我發現雖然只有一兩根的白頭發，但是是為了我而白的…
媽媽愛我，就像針愛毛線，把毛線，織成衣，貢獻出來。我愛媽媽，就像花朵愛水，把水吸進心中，發揚光大。
我趕緊穿好衣服，看了一眼鬧鐘，天哪，原來鬧鐘已經停了。我刷牙洗臉過后，我輕輕噓了一口氣，七點十五分，不會遲到了。下樓后，我看到媽媽板著面孔，一臉焦急，帶著像是吃了十斤火藥的口氣喊到：“動作慢吞吞的，快點過來吃飯！”我看到媽媽的表情竟比我還急。吃完飯，我背上書包，飛一樣地騎向學校。我回頭看媽媽還在門口目送我。我見媽媽有如釋重負的表情，就下定決心，以后一頂不能在慢了。
媽媽對我的愛，雖然難以報答，但是，我也會用行動慢慢來報答。
就在一個夜晚，我記起是媽媽的生日，但又沒有準備什么禮物。正在我苦思冥想的時候，我看見一把平凡的梳子，但上一它在我的腦海中閃過：對呀，梳頭發。就在這時候媽媽回來了，我看到她一團糟的頭發，正好使我的生日禮物變得很有表達意義了。我走上前，說了聲：“媽媽，生日快樂，我為你梳頭發吧！”在梳頭當中，我發現雖然只有一兩根的白頭發，但是是為了我而白的…
媽媽愛我，就像針愛毛線，把毛線，織成衣，貢獻出來。我愛媽媽，就像花朵愛水，把水吸進心中，發揚光大。
媽媽愛我我愛媽媽作文5
孩子們期盼著能和媽媽快樂地游戲。在此次活動前，他們總會時不時的向老師詢問：“媽媽什么時候來和我們玩呀？我們都快要等不及啦！”孩子們是如此殷切的期盼著，盡管他們知道離媽媽來幼兒園的時間還有幾天。在這個活動前我和孩子們還討論過一些問題：媽媽的節日我們準備怎么樣給她們慶祝呢？你們最想和媽媽一起玩什么游戲？由于他們前期有了過元宵的經驗,所以他們有的會說和媽媽一起制做花燈；有的說和媽媽一起做湯圓,品嘗湯圓；有的說和媽媽一起比賽舞龍燈等。于是，“我和媽媽慶祝節日”的活動在與孩子們的共同策劃中形成了。當3月8日，孩子們挽著媽媽的手走進幼兒園，他們臉上流露出歡樂的笑容他們碰到自己的小伙伴，就不由自主的并且自豪的互相介紹：“這是我的媽媽！”在制作心愿卡時，他們和媽媽熱鬧的商量著心愿卡的形狀和做法。那
一筆一劃的認真勁兒讓人感動，瞧！軒軒在心形的卡片上畫上了一幢樓房，央求媽媽寫下自己的心愿—我長大了，要送給媽媽一幢房子！軒軒媽媽平時比較嚴肅的臉上露出了欣慰的微笑。在“打乒乓球”的游戲中，孩子們對媽媽的情感有了更好的流露。昕宇親呢的摟住奶奶的脖子，在她耳邊輕輕說出了對奶奶的愛意；淳淳則大聲的宣布了自己對媽媽的宣言，最后激動的，情不自禁的走到媽媽前面親了媽媽一下而懂事的佳怡在介紹自己媽媽時，眼里充滿了深情，她握著媽媽的手凝望著訴說著自己對媽媽一點一滴的愛意。此情此景感動的不僅僅是我,更感動著在場的每一位媽媽和奶奶。
活動的高潮是孩子們和媽媽一起做湯圓，一起品嘗湯圓的時候。他們是這樣的默契！媽媽做湯圓，孩子放陷料，一舉一動默契的情感在絲絲傳動。尤其是當媽媽品嘗著和孩子一起親手制作的，孩子親手喂得湯圓時，她們流露出難以言喻幸福的笑容！
通過本次活動我發現：情境的創設不僅僅在活動中，而且在活動的前后也要注重。這樣讓孩子在活動前、活動過程中、活動后對關愛的情感深有體驗，他們對活動更為投入，更感興趣，容易產生火花。如在活動前和孩子們一起討論，激發他們的歡迎媽媽來幼兒園的愿望，使他們主動的去準備，更加積極主動。特別在“二期課改”強調“課程追隨幼兒”的今天，我們在實施關愛教育的同時，要去反思：我們的活動如何為幼兒創設一種生活的情境。讓孩子們真正感受生活中的關愛情感，基于生活又“高于生活”，并使它再回到生活中，使它與生活的其他方面不斷發生動態聯系和作用中真正融入生活到生活中，使它與生活的其他方面不斷發生動態聯系和作用中真正融入生活世界。
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