日語基礎(chǔ)語法中「は」和「が」的用法
在日語中，關(guān)于「は」「が」的用法，并不是三言兩語可以說清的，在日語界也沒有形成一個統(tǒng)一的定論，可以明確幫助大家學(xué)習(xí)它們之間的區(qū)別。
話雖如此，關(guān)于「は」「が」的一些基礎(chǔ)常見的用法還是可以給出小結(jié)的。在此，筆者查閱文獻，參考前人的觀點，幫助大家理了理這兩個最基本最常用的區(qū)別用法，希望有助于大家的日語學(xué)習(xí)。
首先，希望大家了解的是，在日語的語法系統(tǒng)中，「は」「が」的詞性是不一樣的：
「は」被稱作副助詞(提示性副助詞)，「が」被稱作格助詞(表示名詞在句子中的地位：主語、賓語、等)。
關(guān)于「は」「が」的用法，我們分成單句和復(fù)句來歸納。單句就是一個句子里主語與謂語的關(guān)系僅成立一次，復(fù)句即主謂結(jié)構(gòu)的連文節(jié)充當(dāng)句子里的某一成份。
例：わたしは學(xué)生です。(單句)
象は鼻が長い。(復(fù)句)
(一) 單句
(1) 舊信息用「は」，新信息用「が」
A 私は吉田と申します。社長に御取次を願います。(我是吉田，請幫我通報一下社長)
B 私が先日履歴書を差し上げました吉田でございます。(我是前幾天給您發(fā)過簡歷的吉田)
解釈：A 這句話是對前臺接待所說的話，此時在前臺面前的“我”是既定概念，“吉田”是未知概念;B是對知道“吉田”這一名字的社長說的話，此時“吉田”是既定概念，“我”是未定概念;B還可以換成「先日履歴書を差し上げました吉田は私でございます。」
(2) 判斷句用「は」，現(xiàn)象句用「が」
C 雨が降っている。/ とんぼが飛んでいる。/電車が來た。/お父さんが帰ってきた。
D 雨は水滴だ。/この花は美しい。/町はにぎやかだ。
何謂現(xiàn)象文?
就是像例句C一樣，“原封不動的，不作任何加工，真實的”描述所見的現(xiàn)象的句子叫做“現(xiàn)象文”，一般是以動詞結(jié)句(也就是動詞謂語句);在現(xiàn)象句中，描述現(xiàn)象發(fā)生多用「が」;描述現(xiàn)象繼續(xù)，一般用「は」。
像例句D，就是說話人自己主觀的夠定的真理，認為“雨就是由水滴構(gòu)成的”，到底是不是真的這個責(zé)任是說話人自己承擔(dān)的。判斷句多是名詞作謂語(～は～です)，也有形容詞或形容動詞作謂語。(Point：所以日本人在日常會話時，都會在句尾加上表示推測的でしょう、ではないか等表達，委婉的敘述自己的意見，避免承擔(dān)責(zé)任哦!)
(3) 如果主語關(guān)聯(lián)到句末就用「は」，而只關(guān)聯(lián)緊隨其后的一個動詞就用「が」
E 鳥が飛ぶ時には空気が動く。
F 鳥は飛ぶ時に羽根をこんな風(fēng)にする。
此處E句中，「鳥」作為主語，只關(guān)聯(lián)到「飛ぶ」這個動詞，后半句的主語發(fā)生了變化;F句中，「鳥」作為主題，關(guān)聯(lián)到句末的「こんな風(fēng)にする」;其實就是在單句的從句中，主語一般是用「が」來提示。
(4) 在同類名詞中，表示對比時，用「は」，表示排他時用「が」
G 雨は降っていますが、雪は降っていません。
H 太郎が學(xué)生です。
在G句中，前半句“雨は降っています”和后半句“雪は降っていません”是相互對比的，因此要用“は”;在H句中，可以理解為“當(dāng)下的話題人物中”只有太郎是學(xué)生，是用來排他，所以用“が”。
(5) 謂語明確清晰地表達主語的性質(zhì)時用“は”，當(dāng)主語和謂語名詞表述同一事物時，用“は”或者“が”
I 犬は動物だ。
J 君の帽子はどれです?
在I句中， “狗是動物”明確指出它的性質(zhì)，不可以改寫為“が”的句子;但是在J句中，主語“你的帽子”和謂語名詞“哪一個”前后是指同一事物，可以改寫為“どれが君の帽子ですか? ”。
所以在自我介紹的時候，自己作為話題的主語，站在大家面前，是一個既定的概念，要用“は”來提示，而后的內(nèi)容，都是在陳述“我”這一主題;在會話中，也要根據(jù)上下文語境適當(dāng)?shù)倪x用;單獨的一句話不能輕易斷言選用“は” 還是“が”哦!
(二) 復(fù)句
(1) 前后主語是同一主語的復(fù)句
在日語中，有一部分的復(fù)句前后主語必須一致，那么，這一類的從句中不會再出現(xiàn)單獨的主語，所以無需考慮“は”“が”的選用;「典型代表：～ながら、～まま、～たり、～つつ、～て(同一主語)、～〔連用形〕(同一主語)、～ず(同一主語)」
(2) 從屬關(guān)系強的從句中的主語一般用 “が”
在日語的復(fù)句中，有一些獨立性很弱的從句，也就是主句的從屬性很強的表達，從句內(nèi)部也很難有主題出現(xiàn)，所以從句中一般不會出現(xiàn)主題，其主語一定用“が”來提示;「典型代表：仮定條件句・連體修飾句など(～たら、～ば、～と、～とき、～とたん、～こと、～の、～てから、～まで 等)」
但，也有例外:
a 「ということ」や「～という[名詞]」、「～かどうか」這類從句更接近引用，所以主語可以用“は”;
b 在從屬關(guān)系強的句子中，表達強烈對比的時用“は”。
(3) 從屬性弱的從句
從屬性弱的從句即是獨立性高的從句，這一類從句其內(nèi)部可以有自己的主題，因此此類從句到底選用“は”“が”的選用基本是可以參考單句的規(guī)律;「典型代表：～のに、～ので、～が、～けれど、～し、～て(異主語)、～〔連用形〕(異主語)、～ず(異主語)」
「～から」「～ので」「～のに」所表示的原因狀語從句是句子的焦點，比起主句，其更想傳達的是從句所表示的原因時，從句中的主語多用“が”;相反，在含有原因狀語從句的句子中，主句是焦點時，或用“が”或用“は”，參考單句選用規(guī)律。
(4) 含有引用文節(jié)的句子
在日語中所謂的引用文節(jié)，即有「と言う」「と思う」的表示引用的「と」為代表，「典型代表：～と(言った。)、～と(思った。)、～という(名詞)、～か(どうか)」
在引用文節(jié)中，其內(nèi)部可以有自己獨立的主題，所以如何選用可以參考單句的規(guī)律;但是需要注意的是，即使在單句中用“は”，被引用時，也會改為“が”，這是因為整個句子并不是主張引用部分，作為引用的部分獨立性低從屬性高，應(yīng)參考從屬性強的從句選用規(guī)律。
綜上所述，我們可以看出復(fù)句與單句最大的不同在于，復(fù)句中從屬性強(獨立性弱)的文節(jié)中，一定是選用“が”的。
【日語基礎(chǔ)語法中「は」和「が」的用法】相關(guān)文章：
日語初級語法10-24
日語存在句的用法12-18
初級日語語法大全02-09
燒、燜、燉的幾種用法和基礎(chǔ)知識03-31
日語初級語法匯總(7篇)10-27
必備英語基礎(chǔ)語法知識10-19
英語語法基礎(chǔ)入門02-06
初中英語的基礎(chǔ)語法09-05
基礎(chǔ)英語語法知識匯總04-24