學(xué)會做好英語閱讀題高考作文指導(dǎo)
英語閱讀，最關(guān)鍵的是集中注意力。如果在閱讀時注意力集中不起來，那么上下文的理解，之間的因果聯(lián)系，還有時間關(guān)系就把握不清楚，而且關(guān)系印象也不深刻，在做題時，往往又要倒回去再閱讀，這樣不僅會占用很多時間，而且信息不是很準確。
最好第一次閱讀時，注意力集中一點兒，把關(guān)鍵的東西印在腦子里，做起題來就會得心應(yīng)手。碰到一個詞或幾個詞不懂時，不要慌，這對于整篇文章的影響不會很突出。有一個方法，可以看后面的題目，也許題目中可以體現(xiàn)作者的傾向，或者在題目中給予了一定的提示。另外，在閱讀時碰到時間、地點、人物等重要的句子，可以在自己腦中強調(diào)一下，再做后面的設(shè)問時就比較輕松了。如果碰到模棱兩可的題，憑自己的感覺感受一下，如果感覺合理就選，不要花過多時間去琢磨，英語題量大，特別是閱讀題量很大，一個題花太多時間會影響整體效果，如果對答案很難確定，就不要太重視，盡量平衡地追求普遍意義上的正確性，要盡量把整個閱讀題做好，而不要在一道題上花太多時間。
閱讀理解題的特點是題量大、分值高、題型多。考生應(yīng)了解題型特點，根據(jù)不同題型采用不同的解題技巧。籠統(tǒng)來講，對比較容易的文章可以采用“順讀法”；而對于那些一上來就感到有些難度的文章可以采用“逆讀法”，先對答題選項瀏覽一遍，然后再去看文章本身，帶著問題去閱讀，這樣做便于排除多余信息，集中專注力，增強針對性和準確性。 在看懂文章和題目的前提下，注重分析考題意向： 判斷推理題，要仔細揣摩作者思路，忠實原文，不要用自己的'觀點來代替作者原意。 猜測詞義題，在通篇理解的基礎(chǔ)上，仔細分析畫線詞句與上下文的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)合乎相關(guān)意義的選項。
注意，畫線詞句與上下文的某些詞句通常會有定義、解釋、同義詞、反義詞或同等、同位關(guān)系。 事實細節(jié)題，按要求，仔細閱讀，發(fā)現(xiàn)特定信息，尋找所需細節(jié)。 圖形識別題，主要有三種形式：簡易地圖——考查考生方位感；人體實物圖——考查考生根據(jù)文字敘述進行形象再造能力；儀器儀表統(tǒng)計圖表——考查考生基本的讀圖、讀數(shù)、讀表能力。 另外，還有一種是針對文章的主題、中心思想、標題和目的而設(shè)的題目。
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