她是誰作文（通用54篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她是誰作文 1
她是一個活潑可愛的小姑娘，黑黑的眉毛下面一雙大大的眼睛，好似兩顆水靈靈的大葡萄。圓圓的小臉上有一張比櫻桃還櫻桃的小嘴。一笑，便有兩個小酒窩露出來。不認識她的人見了都說她長得漂亮。
可她的.性格卻與她的長相截然不同。整天喜歡和男生在一起舞槍弄棒，平時還常常會惹是生非。反正張奶奶家的雞和王大伯家的狗全是她的“手下敗將”。有是還會替別人打抱不平，回來之后，頭上難免有幾個勝利的果實。但全是“好了傷疤忘了疼”，不要一會，就又出去干壞事去了。鄰居都說她投錯了胎，應該去當男孩。別看她整天蹦蹦跳跳，可學習成績可不錯，還是語文課代表呢！
想知道她是誰么？也許你們早就猜出來她是誰了。她就是我―百花仙女！想和我做朋友么？
她是誰作文 2
我有一個好朋友，他個子很高。他的頭像一顆瓜子一樣尖尖的。他的頭發(fā)看上去又黑又亮。眉毛彎彎的，像月亮一樣。他的眼睛大大的.，非常有神。
他的性格非常開朗、大方、善良，所以，我和他關系才那么好。
他很喜歡跑步。每天一下課，他就像一頭獵豹一樣用最快的速度沖到操場，像一只小兔子一樣歡快地跑來跑去。他跑步跑得很快，是班里跑步的第三名。有一次，他跑步的時候，跑的速度太快了，就一跤摔在地上，四腳朝天，逗得同學們哈哈大笑。他還喜歡踢足球，有時下課，他就一邊跑步，一邊踢球，快樂極了！
這個陽光、活潑的孩子，大家猜猜他是誰？
她是誰作文 3
想必大家都很喜歡猜人吧！今天，我就給大家猜個我們班的大人物。大家可要聽好了哦！
她是我們班男生的天敵，又是我們婦生的守神！
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，總是喜歡把頭發(fā)披下來，像一位天上下凡的仙子，楚楚動人呢！而且，好的鼻子上總是架著個眼鏡。
下課的時候，她問題圍著一群男生跑，想把他們打得“落花流水”之后，才肯要休吧！
“唉——！”沒有辦法，其實��！這些男生，都活該！誰讓他們一下課就惹怒了我們這位守護大仙子呢！
她喜歡笑，如果用“四腳朝天”來形容她的'笑啊，那一點兒也不夸張呢！
她喜歡跳舞，唱歌……尤其是她的舞姿，是那么的婀娜多姿��！使人深深的陶醉在其中了！
怎么？猜出她是誰了嗎？
沒錯！她就是我們班的……
她是誰作文 4
我有一個好朋友，她是個女生。下面我給大家介紹一下吧！
她有一雙大大的眼睛，就像黑葡萄一樣漂亮。臉蛋黑黑的，圓圓的，很可愛。
她呢，很喜歡彈鋼琴。暑假的時候，還穿上一件美麗的禮服去參加鋼琴比賽，真是個多才多藝的女生。我經(jīng)常送她東西，她的媽媽是一位科學老師。我們的`姜老師也很喜歡她，常常帶著她上臺表演朗誦。她還當過小小播音員呢！而且，她很愛看書，還會教我認字，是個樂于助人的人。
聽了我的介紹，你們是不是已經(jīng)猜出她是誰了呢？
她是誰作文 5
她是個女生，臉型偏圓，眼睛很大，臉有一點黑，耳朵很小，雙腿很長，每天戴紅線護身符。
她特別聰明，她是個文靜的人，她也是個英語者，平時她也喜歡畫畫，她是個膽小的人，看到死的老鼠就會尖叫著離它遠遠的，平時她都跟我一起去老師家。
她的.衛(wèi)生習慣特別好，從不會亂丟垃圾，她的抽屜總是整理的干干凈凈的。她很愛幫助別人，上一次打掃衛(wèi)生的老爺爺車上的簸箕掉下來，是她撿起來送還給老爺爺?shù)�，老師也�?jīng)常表揚她。
她愛練鋼琴，愛練功夫，愛騎車，愛學英語，也愛玩抓人。
平時我們親起來時就像是一家子的，但是我也有矛盾。平時她也有瘋的時候，比如說：玩抓人的時候，她就是個瘋人！
她是誰作文 6
有一個小女孩，她是三年級學生。她的個兒不高也不矮，剪了一頭清爽的短發(fā)，臉上總是帶著陽光般的笑容。上學時，她穿著帥氣的運動裝，一半深灰一半粉色的鞋子顯得很酷。休閑時，她穿上漂亮的裙子，打扮得就像個小公主似的'，非�？蓯�。
她喜歡大自然，認真地向奶奶學種花。她非常喜歡小動物，能把家里的小烏龜養(yǎng)得很好。她很熱心，動手能力很強，喜歡幫媽媽做家務。但是她也有缺點，粗心的時候，她會把5寫成2，把加法看成減法。
你們知道她是誰嗎？哈哈！她就是我，顧禾玢呀！
她是誰作文 7
她，個子高高的，皮膚白白的，有著烏黑油亮的頭發(fā)，總扎著兩條馬尾辮，梳著齊劉海。她有一雙黑寶石般的.眼睛和一張櫻桃小嘴，特別招人喜歡。
她喜歡拉二胡。還記得那次藝術節(jié)比賽嗎？她演奏得可好聽了，評委的掌聲像雷云拍著大手一樣，非常響亮。那次比賽她得了三等獎！
她不僅二胡拉得好，還特別喜歡樂于助人。有一次，上美術課，老師讓我們用自己帶的橡皮泥粘刺猬。我沒有帶橡皮泥，急得像熱鍋上的螞蟻。我問了很多人，他們都不肯借。最后，我向她借，她二話不說就把橡皮給了我。
現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
她是誰作文 8
在我們班級教室里有一個女生，她長著圓臉，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還梳了一個馬尾辮。她又瘦又可愛，但是她卻是一個霸氣的小女生。
她是一個活潑愛笑的小女生，雖然她上課的時候跟我說一兩句話，可是我喜歡這樣的人。有一次，我沒有考好，我朋友主動來安慰我，還送我一只鉛筆。我說：“謝謝你�！蔽业暮门笥颜f：“不客氣�！边�有一次，上課了，老師叫我們回教室，我正好走到那里看見有幾個同學正在欺負她，他們把她推倒了，我一下子接住了她，她說：“謝謝�！蔽艺f：“不客氣�！�
她喜歡跑步、游泳、讀書。每天早上和晚上都會跑步、游泳、讀書20分鐘，所以她就會變瘦，她跑步的'時候非�？欤斡镜臅r候，腿就像青蛙一樣擺動，讀書的時候非常認真。
你們猜猜她是誰？她就是我的好朋友王詩語。
她是誰作文 9
她，個子高高的，皮膚白白的，還有一雙水汪汪的眼睛。
她非常喜歡唱歌。聲音像百靈鳥一樣，一下高，一下低。那優(yōu)美的歌聲不僅吸引了我們，就連評委們也被打動，紛紛鼓起掌來。我很喜歡她，毎次心情不好，我都會找她聽歌。她一唱，我就變得很快樂。
她不僅唱歌動聽，而且還樂于助人。我沒帶雙面膠時，她就把她的`雙面膠借給我。她不僅對我這樣，對其他人也一樣大方。有一次，金柔妍忘帶了蠟筆，心里很著急。她看見了，走到金柔妍面前說：“我借你吧，剛好我有兩盒�！苯鹑徨缓靡馑嫉卣f：“謝謝！”
這就是我喜歡跟她玩的原因，你們喜歡她嗎？喜歡的話就得猜出她是誰哦，你們猜出來了嗎？
她是誰作文 10
她？她是誰？！
看，窗外的雨滋潤著干燥的操場，操場上漸漸出現(xiàn)了好多小水塘。六年級教室里那個小女孩是誰？看她托著下巴望著窗外的雨發(fā)愁，她愁啥？“丁零零……”放學鈴響了，大家都收拾好學習用品，提著傘一擁而下，當然也有沒傘的，她就是其中一個。她中午來上學時，走到半路，天空中飄落下毛毛細雨，可她卻不想回家拿傘，她怕這樣會浪費很多寶貴的時間�？此呦聵翘�，見操場上一片傘海。她遲疑了一下，隨即融入了傘海，穿梭在雨傘中間。排入她的隊伍后，后面的人撐住了她。在沒傘的人中間，她是幸運的。
看，她和媽媽走在大街上，她看見路邊一位老爺爺很可憐，眼睛瞎了，腳也走不了，身邊還跟了兩個穿著很破的小孩在路邊討錢。她的眼中流露出同情。她忙向媽媽要來錢。她干啥？她把錢給了老爺爺。
看，那坐在桌邊看書的'是誰？她認認真真地看著，卻全然不知已到了睡覺的時間。她嘴里還嘀咕著什么。噓，仔細聽！哦，原來她看得入神，邊看還邊說著她自己的想法呢！
……
她是誰？她是羅雪莉。羅雪莉是誰？羅雪莉就是我！
她是誰作文 11
她是誰?她長著圓圓的腦袋瓜，濃濃的小眉毛，大大的鼻子，愛笑的嘴巴，她是一個人見人愛的漂亮小女孩。
她是誰?她是一個愛看書的女孩兒。實不相瞞，她小的時候，天天捧著手機，就是一個十足的“手機控”，甚至誰要是把她的手機拿走，她就立馬變臉，誰也不理。但自從上了小學，她像變了個人似的，一有時間就拿出楊紅櫻老師寫的小說，利用課余時間津津有味地誦讀，為此，老師經(jīng)�？渌�
她是誰?她是一只勤勞的“小蜜蜂”。只要媽媽在做家務，一聽到：“哎呦，我這老腰啊!”她就會馬上跑到媽媽身邊，把掃把搶過去，讓媽媽在床上看電視，自己則仔仔細細地掃地。
她是誰?她是一個愛好廣泛的小女孩。她的強項是舞蹈、書法。舞蹈已經(jīng)達到了八級，每次跳舞的時候，臉上都帶著甜蜜的笑容，這不僅是她愉悅心情的體現(xiàn)，更是為舞蹈增添更好的.觀賞性。雖然說她沒有真正拜師學過書法，但是，她“自學成才”，作品也讓人贊不絕口。
她是誰?她是一個有愛心的女生。她看著那些無助的流浪狗，總是很心疼，馬上飛奔到家里，給流浪狗送吃的。她是誰?你們知道嗎?對了，她就是我!一個乖巧、伶俐的金開心!
她是誰作文 12
她留著一頭烏黑的頭發(fā)，總喜歡把頭發(fā)盤起來，這樣看起來很神氣，而且還涼快。她有著一張鴨蛋臉，一張鴨蛋似的臉上長了一對彎彎的柳葉眉。下面是一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵大大的，好像你說什么他都能聽見。一個扁扁的鼻子像一個迷你滑梯似的，她還長了一張櫻桃小嘴。
別看那張嘴小小的'，但可能吃了，有一次別人說：“這個小食品分你一點”。她立刻說：“是什么？”當她看到是她最愛吃的洋蔥圈時。她嘴巴里的口水都流了出來，一口就把別人分給她的小食品吃光了。
她還喜歡幫助別人。有一次在回家的路上，天上飄著幾朵烏云。在別人正在為要被淋成落湯雞而忐忑不安的時候，她看出了別人的心思，告訴他：“今天不會下雨的，那幾朵烏云正在慢慢地散去呢！”說完，那位同學放心啦。
對了！她還是個小馬虎蟲。有一次，數(shù)學考試的時候有這么一道題，17減1大于17還是小于17，她已經(jīng)把17減1的得數(shù)寫出來了，可是她卻寫了一個大于號。數(shù)學和語文考試的分數(shù)下來了，就錯了一道題，說她是個小馬虎蟲，還真不怪！
你肯定得問了，這個小女孩是誰呀？噓！偷偷告訴你，這個貪吃，樂于助人，還很馬虎的小女孩兒就是我。
她是誰作文 13
她長著一雙圓溜溜的大眼睛，一個可以當滑滑梯的小鼻子，淺紅的`嘴唇配上了烏黑的長發(fā)，漂亮極了！
她的哭聲啊，你哪都能聽見。難過了，哭；被冤枉了，哭；考試不及格，哭；下樓梯摔倒了，她鼻子一酸，兩排“大珍珠”又掉下來了。
她的理想像天一樣高，像地一樣大。一年級時，她歌唱得很好，經(jīng)常被魏老師表揚，所以就想當歌唱家。下學期了，她的字又漂亮了許多，她馬上又想當書法家。好不容易到了二年級，她周記寫得很好，她扭頭一想，又想當作家。放假了，作業(yè)多得做不完，她一高興，竟想當校長。知道為什么嗎？原來她想當上校長后，就可以把上課40分鐘改成10分鐘，把下課10分鐘改成40分鐘。繼續(xù)，她還想把10樣作業(yè)去掉一個1，變成0，那才叫“爽”呢！
她也特別愛笑，班上同學最多笑1分鐘，而她呢？最少笑2分鐘！老師講笑話，別人笑不出來，她卻笑足足了6分鐘!
江湖人稱她“書呆子”你去她家看看，地上有書，冰箱有書，甚至床鋪底下都有一大堆舊書。
她就是那個又愛看書，又愛笑、理想又遠大的——我！
她是誰作文 14
她的頭發(fā)烏黑亮麗。有幾顆牙齒都黑得快沒了，像抽煙喝酒的人似的。她的眼睛十分神氣。上次，她對我說：“你看，從右邊數(shù)四樓第二個窗戶里面有一盞孔明燈。還是紫色的呢！”那個時候，我望了半天才看到。那雙水汪汪的大眼睛像月亮一樣發(fā)著充滿希望的光茫。她的鼻子小小的，但奇怪的.是，她總是能聞到我們聞不到的，細小的氣味。她的歌聲也非常動聽，就像被天使吻過一般。同學們都很喜歡聽她唱歌。
她還很幽默。有一次下課的時候，她十分神氣地問了我一個問題：“你有綠豆糕(高)嗎？”我當時一頭霧水，于是就吞吞吐吐地回答道：“沒沒沒有呀�！蔽乙徽f完，就看到，她竟然自己站在一旁，嘴角微微上揚地笑。我一臉疑惑地問：“你在干什么，為什么笑呀？”然后她說道：“難道你比綠豆還矮嗎？”我這時才反應過來。
我說：“哦，原來是這樣�。 蔽液退谀沁�，一起都笑著直不起腰來了。時間就這樣一分一秒地過去，下課10分鐘是那么短暫不一會兒就上課了。
從那以后，我發(fā)誓：“我和她永遠是最好的朋友！”同學們，你們快來一起猜猜看，她，一個活潑可愛的小女孩是誰吧！
她是誰作文 15
在寒冷的冬天過后,她邁著輕盈的腳步來到了大地。她是誰?
她來到了花壇,叫醒了花朵們,花朵們爭先恐后地探出頭來,看著這個從未見過的世界,她們可高興了,隨著春風跳起了舞,在她的一番打扮下,花朵們變得非常美麗,看看那朵水仙花,在白色的五角星里,長著一個嫩嫩的小嘴,想和她親吻,那股沁人的清香讓人陶醉。她，幫迎春花穿上了色彩鮮艷的裙子，她輕輕一吹，迎春花迷人的花香花迷人的花香在向她表示謝意......花朵們可好看了，有黃的，紅的，白的，藍的 ......看起來好像給大地穿上了一件花衣裳。我得向她拜師學藝了！
她來到了小河邊，手上還提著一支大畫筆，小河上覆蓋著一片白茫茫的冰塊，好像一張等待她畫的.白紙，她點上了藍色。涂了上去，瞬時。小河恢復了以往的歡快，小河嘩嘩地流著，好像在向她道謝。她看著這條清澈見底的小河，笑得更歡了。
她,走過了千條河，走過了萬座山，走過子田野，她走過了花園。她走過的地方，是一片生機勃勃的樂園，她走過的地方，是一幅美景圖，她走過的地方，更是充滿了歡聲笑語的美麗的世界。她，就是春姑娘。
她是誰作文 16
她，是一個活潑開朗的女孩。圓圓的臉蛋兒上，有一對彎彎的眉毛，眉毛下面，是一雙水靈靈的娃娃眼。微翹的鼻子下，有一張能說會道的嘴巴。她長著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，總愛扎著兩個長辮蹦蹦跳跳。因為她外向，所以班上的同學幾乎都是她的朋友。
她，愛唱歌，愛跳舞，極力崇拜張韶涵。一下課，你總會聽到她快樂的歌聲，看到輕盈的舞姿。在學校里，她的羽毛球技術可是數(shù)一數(shù)二的。
她，也喜歡看書，媽媽總說她是一個小書蟲。每當她看到一本好書便會如饑似渴的讀了起來。媽媽還說這是一個好習慣，一定要堅持。
她，在老師眼里，是一個好學生。總愛熱心的幫助學習差的同學，給他們增加信心。
她，也有一個缺點，那就是挑食。一會不吃茄子，一會又不吃肉，一會……害的媽媽，不知該做什么好。
她，也是一個樂觀的.女孩。每當競賽失敗，考試落榜，她都不會傷心。因為她相信，失敗是成功的鋪路石，而且，在她的字典里，更沒有傷心這個詞。
她，到底是誰呢？她，就是——我。靜兒愿在小荷里結識更多的朋友，得到更多的支持。
她是誰作文 17
當你進入惠州外國語學校三年級二班時，你會看到一個又高又瘦、留著短發(fā)、耳朵整齊的同學。她的眼睛又大又亮，就像兩顆黑珍珠。小鼻子下面是一個會說話的`櫻桃小嘴。她仍然是這個班的班長！
在老師和同學眼中，她是一個標準的好學生。在課堂上，她總是那些主動舉手發(fā)言的人不可或缺的。每次她參加考試，成績總是全班第一。當學生有困難時，她會立即幫助他們解決。一旦她有好東西，她總是和每個人分享......有一次，她的同桌的鋼筆突然“罷工之后，她拿出她的筆盒，毫不猶豫地把前幾天剛買的鋼筆借給了她的同桌。
當然，人不可能完美。她也有一些缺點。過去，她經(jīng)常把“白色。寫下單詞“從”詞，把“6 ”寫“9 ”，也會將加號寫成乘法符號......學生們給了她一份禮物。最粗心的小姐昵稱。她決心消除粗心大意�，F(xiàn)在，她已經(jīng)改變了很多她的粗心，她很少犯粗心。
說了這么多，我想你已經(jīng)知道這個人是誰了？是的。她”是我& mdash& mdash王思懿。你愿意和我交朋友嗎？
她是誰作文 18
她有一雙水汪汪的大眼睛，綁著高高的馬尾辮，眉毛就像彎彎的月牙一樣，從二年級起我們就形影不離，成為一對非常好的'朋友，一起放學回家，簡直就差住在一起了！你們知道了嗎？不對不對，你們還是不知道，我來給你們詳細的講一下吧。
她很熱愛學習，同時也幫助了我很多很多地方，下課的時候我想找她一起去玩耍，結果她在那里寫作業(yè)很勤奮，我的斗志也就被她給激烈起來燃燒起來了，不能輸給她于是我也回到座位上寫作業(yè)，這時候老師們就會說我們很勤奮，我們兩個總是在互相牽動對方，她既是我的好伙伴，也是我的對手，我們兩個只要對方和自己做的事情差不多就一起擼起袖子加油干，她幫助我這件事情并不假，記得有一次，也算是我馬虎了，就在我剛要用橡皮擦的時候想起來放在家里了，我總是丟三落四，這毛病不好啊，就在我剛要畫難看的坨坨時候，她向我伸出來援手說：“我的借給你吧，我還有一個，你用完了還給我就是�！蔽医舆^來，差點就流眼淚了，心里說不盡的感謝，我們的友情時好時不好，也可以說有時候產(chǎn)生分歧，但我認為這只會讓我們的友情更上一層樓，畢竟好伙伴總有不相同是時候。
你們猜到她是誰了嗎？不會還沒猜到吧沒有這么難猜吧，不過千萬不要猜錯哦！
她是誰作文 19
有這樣一個可愛的小姑娘，我對她再熟悉不過了。
一張橢圓形的小臉，白里透紅。黑而發(fā)亮的長頭發(fā)，常常用彩色花朵扎成一條馬尾巴。炯炯有神的大眼睛透亮靈活，像兩顆黑色的珍珠。挺挺的.鼻梁下有一張能說會道的小嘴，小嘴旁有一個深深的酒窩。
她的愛好很廣泛：唱歌、畫畫、看書、騎自行車，她都喜歡，其中她最喜歡看書。休息時，她馬上拿出課外書，“爭分奪秒”地看起來。一上課，她只好戀戀不舍地把書放進書包里。
她在學校表現(xiàn)不錯，熱愛勞動，常常不顧滿面灰塵，打掃清潔。上課認真聽講，積極回答問題。也愛幫助同學�？墒窃诩依飬s是個“小皇帝”，可是在家里卻是一個“小皇帝”，在家里沒干什么活。當然，星期天也會拖地，幫外婆提菜。
她有三個缺點：“一粗心，二膽小，三急噪。” 一粗心就是她做作業(yè)粗心，抄題也會抄錯；二膽小就是只要她一個人在家里，就很緊張，怕壞人敲門；三急噪就是她如果有不順心的事就會打打雷，下下雨，不過，過了一會兒就好了。
朋友，你們想知道這個小姑娘是誰嗎？她就是我，請仔細猜猜我的名字吧！
她是誰作文 20
她是我最喜歡的女老師。
她個子不高，身材很好，留著一頭齊肩短發(fā)，有一張很漂亮的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛。她一說話，柔軟順滑的頭發(fā)便歡快地跳起舞來，顯得干凈利落。
她從一年級開始便教我，已經(jīng)教了我三年了，她教我寫了一手好字，還教給我許許多多知識。所以，我的成績一直名列前茅。
她的`性格很幽默，課講得非常有趣。有一次，老師怕我們記不住“罰”字，就說：“‘四’的諧音是‘事’，一個人做錯了事，不管他怎么狡辯（讠），老師都要讓他罰站�！比堑梦覀児笮Γ卫斡涀×诉@個字，也越來越喜歡她的課。
她的愛好運動，尤其愛踢毽子。我常�？吹剿趶V場上踢毽子或做其他運動，因為經(jīng)常運動，她的性格非常活潑，身體也很健康。她踢犍子的時候，身體輕盈如一只燕子，很優(yōu)美。
老師上課很認真，可能說話多的原因，她患有咽炎。我很喜歡她教的這門課，所以，老師讓我背的東西，我都很認真地背了下來。因為我知道，老師讓我背的東西，都是有用的。
她就在我們所有人的身邊，是誰呢？請你猜一猜！
她是誰作文 21
“敬禮！同學您好！您的紅領巾呢？”這是我最近經(jīng)常聽到的她說的一句話。
短而有型的眉毛，睜得提溜圓的大眼睛，總是梳得筆挺筆挺的馬尾辮，還有那小巧的個頭，成了她的形象標志。
在走廊間總是會看到她的身影：那熟悉而小巧的背影，飛快得從你眼前躍過。偶爾一停那絕對是哪個倒霉蛋又被抓住了。就比如拿最近的一次來說吧！那天剛好是我值周的'第一天，我站在校門口第一回感受到值周的緊張�？墒撬齾s從容自然，依舊面帶微笑，儀態(tài)端莊。校門一開，同學們蜂擁而至。我們的眼睛轉來轉去，忙得不可開交，這里的隊徽帶了沒，那里的紅領巾帶了沒�？蓜傁肷先ヌ嵝�，又被她搶先一步。只見她一個箭步?jīng)_上去，三步并兩步地向前沖去，一下立在了那個沒戴紅領巾的小朋友面前開始詢問班級學號。然后又以我們趕不上的速度沖到了下一位同學面前。
又比如上體育課是身手敏捷的她：跑步總是名列前茅。你瞧！輪到她了，她俯下身子，目視前方，只聽一聲哨響，她似一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，果然她又得了數(shù)一數(shù)二的好成績。
你們猜到這個個頭小巧但身手敏捷的她是誰了嗎？
她是誰作文 22
瞧，白皙的臉上嵌著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡，她總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！
她在我們班女生當中算是中等個，外表看上去溫柔嫻靜，可別被她的外表迷惑，其實是我們班的“暴烈”女生。放學的'時候，她是路隊的小小監(jiān)督員，指揮大家放學的路上，要認真排好路隊，全班同學隨時都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，在她的努力下，我們班也成為學校里的優(yōu)秀班集體。
雖然她是一個“厲害角色”，但又是一個樂于助人、愛學習的女孩。說她樂于助人，是因為她常在同學有困難的時候給予幫助。記得有一次美術課，她的同桌忘記帶彩筆了，急得直撓頭，像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思，很大方地把彩筆遞給了同桌并說：“咱們一起用吧！”最后她的同桌順利地涂完了顏色，對她表示了感謝，可她卻不以為然，認為這是她應該做的。
說她愛學習，是因為上課的時候，她總在認真聽講，隨時跟著老師的思路在走；課間的時候，坐在座位上讀書、學習的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優(yōu)秀”等級，讓同學們刮目相看。
經(jīng)過我的一番介紹，大家應該猜到她是誰了吧？
她是誰作文 23
她有一對淺淺的小酒窩，有一張櫻桃小嘴，一雙水汪汪的眼睛……她是誰呢？哈哈，那就是我。我覺得自己很可愛，一起來聽聽的我朋友的評價吧！
先來聽一聽書本的評價吧！書本評價道：“我的小主人，可喜歡看書了，動不動就看我，記得有一次，小主人的媽媽叫小主人拿鍋蓋，小主人慢吞吞捧著我走進廚房，又慢吞吞地走到小主人的媽媽面前，小主人的媽媽哭笑不得，說：“我讓你拿鍋蓋，并不是讓你拿帽子呀！小主人望著帽子，不好意思得笑了笑。哎，我家小主人太愛看書了！”
然后大家再來聽聽鏡子的評價。鏡子說：“我的小主人可愛臭美了！一天到晚她總是在我前面臭美，有時梳梳頭法��！有時在我面前，穿著小裙轉來轉去，害得我差點暈了……有一次，小主人的媽媽去買東西，小主人立馬把媽媽的化妝品拿出來，把臉涂得花花的，這時，小主人的媽媽回來了，小主人不但沒把妝化完還得被”嘮叨神功“伺候了一頓�！�
最后大家再聽聽手帕的.評價吧！手帕不開心地說：“小主人可愛干凈了！有一次，小主人的同桌把湯滴在小主人的桌子上，小主人就用我使勁擦桌子，把我弄得可痛可痛的了！”
愛干凈，愛看書，愛臭美的我，你認識了嗎？
她是誰作文 24
她，烏黑的頭發(fā)，似乎被墨汁染過了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā)，一卷一卷的�？缮衿媪搜�！嘴巴十分會說，我和爸爸兩個人都說不過她一個人。
今天早上，只聽！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了！再不起床的話，我可就走了！”我的'上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來，說真我太累了。
當我準備上學時，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學瘋了玩，不要上課說話、三心二意，更不要和同學打架……”我聽了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了�！�
到了晚上放學后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯……�！焙喼本褪桥趶椩诟浇ㄒ灰徽鸲@。
雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎？對，她就是我的媽媽。
她是誰作文 25
狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這句話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力，他可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實。
我認識一個有毅力的孩子，她是我的伙伴，她叫什么名字？我偏不告訴你，你想知道的話，就到結尾來找吧!
讀小學的`時候，有一天，班級里突然展開了火熱的游戲——踢毽子。由于她不會踢，于是，回到家，她就找了一個毽子踢了起來。開始，那腳仿佛跟她做對似的，不是踢得少，而是根本就踢不起來。她練，練！練！練！腳步越來越穩(wěn)重。一天下來，她就能踢5個，但她沒有就此罷休。他天天苦練，不管是同學們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連下午休息片刻的時間也不肯放過，不管什么課間時間都可以看到她踢毽子的身影。真是“功夫不負有心人”，她踢毽子的技術越來越高，由原來的5個提升到20個，以至達到30多個。
在學校里，同學們都向她投去敬佩的目光，她的心里美滋滋的。頑強的毅力，終于是“奇跡”變成了現(xiàn)實。
這就是她，一個把“奇跡”變成現(xiàn)實的她，一個有毅力的孩子。她就是——劉旭。
她是誰作文 26
她是我的同班同學，也是我的好朋友。她不高不矮的個子，模樣看上去很清秀，一頭烏黑的長發(fā)每天都梳著整齊的馬尾辮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的小嘴。
她是個多才多藝的小姑娘，喜歡唱歌、跳舞、彈古箏……但是她最喜歡的還是看書，她是那種不論何時何地都能忘我讀書的`人。記得有一次，事先我倆約好了課間出去玩，可是剛一下課她就拿出書來看，我一連喊了她幾聲，她都不理我，這可把我氣壞了。我快步走到她跟前，推了推她，她竟然揮揮手讓我走開，這下我可忍不住了，沖著她大喊：“你又忘了咱倆的約定了？”她這才抬起頭沖我不好意思地笑了笑，跟我說：“對不起了，再等我一會兒，我把這一點兒內(nèi)容看完�！焙瓦@個“小書蟲”做好朋友，總讓我覺得自己沒有她手中的書重要�！昂冒�，干脆咱倆一塊看書算了！”我無奈地說。可她倒好，竟然高興地喊道：“你真好！快來！咱倆一起看！”這下我可真是哭笑不得了。
她就是一個“小書蟲”，大家能猜出她是誰嗎？
她是誰作文 27
她，一頭烏黑的短發(fā)，兩道又黑又濃又彎的眉毛下一雙瞇瞇眼，不高不扁的鼻子下一張能說會道的嘴，還有一對有耳垂的耳朵。
她，是誰？
有一個小女孩，她老是手拿鉛筆，在畫紙上畫出她所看到的和心里所想的';有一個小女孩，老是在書店看到她的身影，看書看得幾乎忘了世界，“啪啪”的雨聲把她從書中驚醒，看看手表已經(jīng)6點了，看了四個小時書的她，以下雨的借口讓自己再回到書中;有一個小女孩，常在游泳池里見到她那如青蛙般的游泳姿勢。她，是誰？
她，是個活潑好動的女孩，美中不足的是-----她愛哭。她的淚水是一個水龍頭。只要扭開水龍頭，那淚水便會“嘩嘩”流出。她，動不動就哭。考試沒進前五名，水龍頭就開始轉開；作業(yè)不會做，淚水就流下；作業(yè)沒完成，兩條“河流”流淌下來；被老師或家長批評，水龍頭就開始流“水”……
她，究竟是誰？
她，就是我！一個相貌平平的我！一個愛好畫畫的我！一個看書看得忘了世界的我！一個喜歡游泳，活潑好動而愛哭的我！
她是誰作文 28
鏡子說：“長著柳月眉，耳朵上雕著一個問號，鷹鉤鼻，又小又紅的嘴里最愛吃零食�！�
爸爸說；“喜歡笑，有時候不聽話，還有，以前教過的東西有些忘記�！�
媽媽說；“喜歡笑也喜歡哭，學習好，乖乖的，熱愛運動，是媽媽心里十全十美的'好孩子。”
奶奶說：“總是喜歡唱歌，有時還在奶奶面前用唱用笑，是奶奶心目中的好孫女�！�
外婆說：“她是一個好孩子，特別愛勞動，愛說愛笑�！�
老師說：“她是個學習好，愛積極發(fā)言的好學生�！�
同學說：她是個樂于助人，勤學好問，遵守規(guī)律的好同學�！�
弟弟說；“她是一個愛抱我，可是總把我抱給奶奶抱，因為我愛哭。”
書說：“她沒事就愛看看我，然后把我的書紙寫上紅紅的字�！�
電視說：“有時候打開看看我，有時看得入迷，連睡覺的時間也忘了�！�
電腦說：“她總喜歡看我，有時看看小荷呀，有時玩玩游戲呀，有時上一下QQ�！�
你知道她是誰嗎，她就是我。聰明，可愛，愛說愛笑的我。看這就是我，是祖國的花朵。
她是誰作文 29
我們班有一位文靜又聰慧的女同學，她是我的好朋友。
她個子高高的，小麥色的皮膚，看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的'眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時話不多，卻非常愛看書，拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字，讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書，而且關心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力�！闭f著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點點頭，霎時開心了起來，感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
她是誰作文 30
她長了一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，長著像月牙的小嘴巴，而且瘦瘦的，個子比我矮一點。
她是一個即開朗又熱心腸的同學。記得有一次我不敢跟老師問事情，是她主動幫助我問老師，還有一次我的筆被別人搶走了，是她主動幫我要回來的，她真是個樂于助人的好孩子！
她是一個特別會講笑話的女孩，每次都讓我捧腹大笑，她跑步也特別快，有一次我們比賽我使出吃奶的`勁也追不上，最后她贏得了比賽，但是她也沒有驕傲，而且她還對我說沒有關系，下次加油！
她畫畫非常漂亮，記得有一次老師讓畫自己最喜歡的動物，我總是畫不好，是她幫助我畫的簡直像真的一樣，而她同時跟我畫的一樣，老師把我們的畫展示給同學們，同學們看的目瞪口呆說不出話來。她還有很多愛好，比如拉小提琴、寫字，她的字寫的即工整又漂亮。
她很調(diào)皮，總是在我們捉迷藏的時候跑到樓上，讓我找不到她，還有一次她把彩泥放到我的手上，把我的手都粘上，最后我回家的時候才把手上的彩泥拿下來。
說了這么多你已經(jīng)猜到她是誰了吧！
她是誰作文 31
我有一個好閨蜜，她，是一個中等生；她，號稱“運動小達人”；她，一個活潑、開朗、可愛、城實的人。想知道她是誰嗎？請繼續(xù)看下面的文章吧！
她呀，圓圓的臉像個大西瓜，頭發(fā)披下來，像……像什么呢？對，像一道黑色的瀑布，扎起來時，走起路來頭發(fā)就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的眉毛呢，像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當她惹我生氣時，便會裝出委屈的樣子，用可憐巴巴的眼神看著我。讓我心軟，原諒她�？烧鏁褂谩罢袛�(shù)”�。�
扁扁的`鼻子下有一張愛說甜言蜜語的嘴巴。比如說：三八婦女節(jié)前一天，我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想：這下，她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉著我的衣服，撒嬌地說：“季依婷，你好厲害呀，寫字、畫圖一把抓，果然是我們班的學霸！”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說：“過獎，過獎�！币驗槲抑浪胱屛易鲑R卡，耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語、花言巧語，招數(shù)很多，看起來是個懶孩子。其實呀，她還是一個非常有榮譽感的人呢！二年級時，受傷了還堅持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢！
你想知道她是誰嗎？她是老師和班級同學的驕傲——杜夢辰。
她是誰作文 32
她，總是戴著一雙眼鏡，扎著一個馬尾辮，是一個活潑、調(diào)皮的女孩。
她，在英語方面雖然比較落后，但她一認真起來，那可不得了；有一次，她在寫英語作文的時候，寫到：我的家人們在做大餐，我?guī)椭麄兂�，因為我能吃下一匹馬。這讓我的下巴都掉了下來，心想：她的想象力可真豐富呀。這讓我聯(lián)想到：她可能是狼的'后代。
她，在體育上的成績也是不錯的，所以如果在玩貓和老鼠的時候，這只貓讓她當上了，你可就要小心嘍！
她，有著男生們的“條件放射”；你只要打她一下，她就踢你一下，就這樣，一場女子單打就開始了……
她，是“小菜一碟”的天敵，只要“小菜一碟”看見了她，就會像老鼠遇到貓一樣，但是“小菜一碟”也拿出了他的絕招：急轉彎。當這一招已經(jīng)對她沒用了，然后又占著跑步比他快得優(yōu)勢，抓住了這了他。
她，跑的速度快，胃口又大，這幾點很符合狼的要求（就剩沒有住在群里），她又喜歡狼，所以李響總是叫她“狼狼”。
她，是“小菜一碟”和“大頭”的天敵，但你也要小心，說不定你那天就被她給盯上了。四（1）班的男生們注意，“狼”來了！
她是誰作文 33
夕陽下的那抹身影，迎著晚風，與世界擦肩而過。那靈動的眼眸宛如受盡折磨的野獸，在深夜嘶吼著，掙扎著，每一縷發(fā)絲都訴說著世間萬物的秘密，像失去翅膀精靈輕靠著肩膀。
她是單純，亦是恐懼；她是天使，亦是惡魔；她是靈感，亦是繆斯。她是世間百態(tài)本不該存在的'一份子，卻最終活出了與世無爭的個體。她是人類的財富。
多少次在夢中與她漫步人生路，卻總在那棵悠悠歲月的梧桐樹下落淚別離。夢醒時分，天旋地轉，記憶猶如水中鏡月，一觸即散，無影亦無蹤。施舍于我的，惟有淚千行，情萬件。
多少次與她相逢于小院，樹繞村莊，水滿陂塘。望著院中的桃花紅，梨花白，菜花黃。在隱隱圍墻邊，在流水橋旁，總停留著鶯兒舞，燕兒啼，蝶兒忙。
多少次惋惜與她的輝煌歲月擦肩而過，可時間只是沒有感情的殺手，竟忍痛分離兩個三生三世難逢的知己。只好站在那云里霧里，仰仗天涯，吟一句“但愿人長久，千里共嬋娟”。
愿我們來世恰逢時光，飲一壺濁酒，盡收春光。
她是誰？知與不知，我亦曲水流觴。
她是誰作文 34
我有一個好朋友，有一張圓嘟嘟的小嘴巴，一雙葡萄似的大眼睛，仔細一看，那雙“葡萄”閃閃發(fā)光。她有一張紅潤潤的小臉蛋，真想抓一抓、揉一揉那可愛的小臉呢！
她非常害羞。有一次，她要進校門口，別的一年級小朋友都會大聲問好，而她連一個“早上好”都不會說，只用她那雙“大葡萄”瞪一瞪站崗的保安、老師和大哥哥大姐姐們。之后，她就緊張地用她那雙腳快速地走進了教室里。有一次，老師大聲地跟他問好打招呼，她才硬著頭皮回了一句“老師早！”哈哈，太有趣了。
她是我們組的小組長，還是一位非常負責的小組長。有一次，坐在我后面的魏子恒調(diào)皮，等了他整整30分鐘都沒寫完看拼音寫詞語，還跟人家玩了起來，時不時還哈哈大笑，我真是服了他。這時，我們的`小組長站了出來，這下“魏調(diào)皮”可慘了，她把他的“大喇叭”用膠帶紙給封住，并叫他“動手不動口”，直到“魏調(diào)皮”寫完了為止。我們組的小組長厲害吧？
說了那么多，你應該猜到她是誰了吧？她，就是我們班的吳彤同學！
她是誰作文 35
在我們班有這么個女孩，她的個子很高，身體就更不用說了，肯定比較重的。
她有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的鼻子，這個鼻子下面有一個櫻桃般的`小嘴，這個小嘴說說起來話可有意思啦，鼻子上面還有一個水汪汪的眼睛，不時的眨呀眨，每眨一次都是在仿佛是暗示著對知識的渴望。她的性格很溫和，就讓我慢慢說給你聽。
記得在一個陽光明媚風和日麗的下午，也就是正在上體育課的時候，同學們有說有笑的，還有的在操場上跑來跑去，老師來了，同學們就立刻站好了，老師說：今天我給大家準備了個游戲。同學們說:什么游戲啊？老師說:比賽跑步。真不巧，我就站在她旁邊。老師說:開始吧！我們就排成一排，剛開始跑，我才發(fā)現(xiàn)自己都是在跟班上最調(diào)皮的同學一起跑步，而且他們正好跑在我后面。這時，跑在我后面的學生忽然把我推倒了，我摔下來，但是她馬上把我扶了起來，一回倒班我就告訴老師，老師知道后就罰了他們幾個，之后，在上體育課的時候，他們再也不敢推倒我了。
好了，我說完了，你們猜猜她是誰？對啦，她就是我的妹妹。
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她是一位貼心的小棉襖；她也是一位追星達人；她更是一位馬虎的語文組長。她正當妙齡，年方12，兩只鬼靈精怪的大眼睛，總是眨巴眨巴就能想出一個鬼點子；一張能說會道的'櫻桃嘴，你如果跟她說理那可真是生不如死哦；一雙聽力靈敏的元寶耳，誰要是敢說她壞話保準她瞬間就能聽見上去教訓那個人。她是個“書女”；也是個讀書愛好者；更是個游戲小博士！不過她的缺點可不少，可優(yōu)點也很多！下面我們就來聽聽她身邊的人是如何評價她的吧！
干妹妹鈺說：“姐姐很疼我，我受欺負了，她會幫我告訴班主任老師，并且逗我開心，姐姐的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，比如：”幽默，善良，爭議，缺點我覺得沒有�！蓖栏哒f：”很女漢子，她太喜歡楊穎了！所以搞得她時而女神，時而女漢子。優(yōu)點是：不欺負弱小，缺點可是一大堆啊！比如說：不淑女，不文靜，不安靜。”班主任李說：”很有文化，很愛寫作，很文明，是個乖乖女，優(yōu)點是：不鬧，不打人，愛學習，缺點我可沒發(fā)現(xiàn)�！�
你們現(xiàn)在一定迫不及待想知道她是誰把？哈哈，就是我！我聽了她們的敘述，以后一定把優(yōu)點發(fā)揚光大，缺點及時改正！
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她是一個可愛的小女孩，個子矮矮的是個小不點兒。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披掛在圓圓的臉蛋上。她長著一雙明亮的眼睛，眼睛雖然不大但卻炯炯有神，可美中不足的是前面有兩塊玻璃。大大的招風耳無奈的被忽視在臉蛋兩旁，默默地工作著。一雙能說會道的嘴巴張在小巧玲瓏的鼻子下，嘴巴不但會說，還很會吃，吃起零食來那真是風卷殘云，一個字“絕”
她性格古靈精怪愛搞惡作劇，但又不時開朗善良。記得一次出去吃飯，哥哥王軼才往客人的.椅子上放了一枚圖釘，當時她看到了心里就想“惡作局我也會搞”，但不能傷人。于是她連忙把椅子拖開，此時客人剛好要坐下，便摔了個四腳朝天。
還有一次王軼才捉到了一只受傷的小鳥，于是她從王軼才手中奪過小鳥把它帶回家放在家中的盒子里。于是她不懂得照顧小鳥所以只能喂它食物。后來小鳥的傷恢復得差不多了。她就把小鳥放在樹下等著鳥媽媽把它接回去。
她愛好不多，其中最愛是看書。一看起書來眼睛都不眨一下，可以說是廢寢忘食。因為她讀書面廣所以成績不錯。在班上擔任班長，你能猜到她是誰嗎？
她是誰作文 38
我們班有一個機靈、活潑、又愛笑的女孩。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋白里透紅，一雙像寶石一樣的眼睛閃閃發(fā)光。她經(jīng)常扎著馬尾辮，還帶戴著蝴蝶結發(fā)卡，整個人好看極了！
她有一雙非常靈活的手，不僅字寫得好看，做起手工來也很好看。她非常喜歡畫畫，繪畫技術一流，她的作品常常是老師展示的“范畫”。她還是一個跳繩達人，每次跳繩比賽，她都是第一名，可厲害了！
她的'性格十分溫和。有一次下課了，我著急出去玩，一不小心撞到了她，我以為她會大發(fā)雷霆，連忙對她說：“對不起，對不起！”結果她卻心平氣和地對我說：“沒關系，以后不要這么急，教室里面空間有限，要注意安全，撞到桌椅可就麻煩了，容易受傷。”
她也喜歡樂于助人，每次我遇到難題，她耐心給我分析題目的意思，然后給我講解，到我弄懂為止。每次作業(yè)寫完后，她主動幫我檢查，一旦有錯誤的地方，她幫我標記出來，然后讓我重新訂正。
她真是我學習的好榜樣。你們猜到了她是誰嗎？
她是誰作文 39
我有一位同桌，她有兩顆特別大的門牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的東西，她的手臂非常粗壯，常常能搬起其他同學都搬不動的東西。
她經(jīng)常樂于助人。有一次，我在公園里遇到了她，那時剛好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還安慰他。有一次，一個同學的跳繩沒帶，她主動把自己的繩借給了那位同學。
她的性格就更不用說了，非常好！我上課時總是向她借筆，但她一次都沒有拒絕過我，更沒有討厭我，她反而把她最好的東西大方地借給了我，這讓我很感動，所以她成了我最好的`朋友。
她喜歡畫畫，每次在畫畫課上，她總是拿到非常好的成績。她的學習成績也很不錯，總是能考到一百分。她的性格活潑，喜歡和同學們一起玩游戲，所以她的人緣也很好。
但她也有缺點，那就是貪吃。每次我買了零食，她總是趁我不注意時，把零食全部吃光了，還騙我說是一個高年級的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生氣了。但她只要跟我說了對不起，我就一下子原諒她了。
通過我詳細地描述，你能猜出她是誰嗎？
她是誰作文 40
她是我的好朋友，她的個子高高的，一頭蓬松的黑發(fā)扎成一束馬尾辮，細看時好像微微泛著棕色。在如彎彎柳葉般的眉毛下長著一雙亮晶晶的棕色大眼睛，把鼻子襯托得更加小巧玲瓏。
她非常喜歡看書。課間時常一個人捧著一本書看著。有一次課間，我叫她去玩，在我大聲地喊她后，才把她從書中的世界里拉回來。她拿著書說：“等一下，等一下，讓我先把這頁看完再走。”說著，看了一頁又一頁。在我不停地催促下，她才戀戀不舍地放下書跟我走。而且我們常常相約去學校圖書館看書。一到圖書館，她就會雙眼發(fā)亮，跑到書架前，挑本書，津津有味地看起來�？吹骄实牡胤剑蜁Σ[瞇的，好像也為書中的人物高興呢！
但是別看她一副文文靜靜的`模樣，她的運動能力也很好呢。她在跳繩比賽上獲過獎，還在學校運動會的跑步項目上給我們班爭了光。記得有一次上體育課，老師讓我們跑樓梯，我才跑了三次就累得氣喘吁吁了，而她卻像沒跑過一樣，她可真厲害！
說了這么多，你們猜出她是誰了嗎？
她是誰作文 41
她是一個活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石，眼睛上還有一對刷子似的睫毛，高挺的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，鼻子下有一張能說會道的小嘴。她特別愛笑，一笑起來，臉頰上就露出兩個小酒窩，十分迷人。她平時總喜歡扎個馬尾辮，戴著個兔耳朵形的頭箍，非�？蓯�！
她跟我一樣喜歡跳舞，我們還組了個團隊叫快樂舞蹈隊。她學習特別好，每次考試成績都很優(yōu)異。她還是我們班的`小書蟲，每次一來到學校就迫不及待地拿起書，津津有味地看起來，像金色的小蜜蜂在花海里貯積著蜜。
她還是一個樂于助人的小女孩。記得有一次，我和她課間出去玩。我們看見兩個小男孩在走廊里追逐打鬧，突然，其中的一個小男孩絆倒了，腿上流出了血。她看見了，急忙跑過去把小男孩扶起來，連聲問道：“你的腳疼不疼？”小男孩說：“疼，好疼！”她急忙扶著小男孩向醫(yī)務室走去，等醫(yī)生包扎好小男孩的傷口，她又扶著小男孩回到了他的班上。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？對了，她就是我們班的學霸小昕。
她是誰作文 42
她是一個漂亮的女孩，她經(jīng)常梳著一個馬尾巴，個子中等，她有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，尖尖的'鼻子，她有一張紅紅的櫻桃小嘴。
她比較內(nèi)向，不太愛說話，在家里膽子也不小，常常把一些心事告訴媽媽。
她很愛跳舞，還拿到了獎杯呢！她很愛唱歌，她還拿到了獎狀。
她有一頭長長的頭發(fā)，她很愛笑，笑起來眼睛瞇成一條縫，還有兩個小小的酒窩，非�？蓯郏淖彀鸵残⌒〉�，像一顆小櫻桃。她非常喜歡穿裙子，我覺得她穿裙子很漂亮。她很善良，喜歡幫助其他同學，參加班級活動也很積極，她、仲梓言、趙玉瑾、武成玉、潘康睿經(jīng)常和我一起玩兒。
她留著一片劉海兒，大大的眼睛晶瑩剔透，個子高高的，清清爽爽很干凈的小女生。有一次，上美術課，我們組的同學竟然都忘了帶彩筆，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。在這緊急時刻，她悄悄地告訴大家：“不要急，都可以用我的�！边@樣解決了大家的困境。我們打心眼里喜歡這個樂于助人的小女生，你們知道她是誰嗎？
她是誰作文 43
她濃濃的眉毛都快連在一起了，粉紅色的眼鏡架在鼻梁上，手時不時的還推一下眼鏡，笑的時候，兩顆大板牙就會露出來。
11歲的她，眼睛有時空洞無神，像是在發(fā)呆。在她發(fā)呆時，誰都叫不醒她，只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯，重點在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區(qū)比賽中，精英組取得一等獎。但是她也有缺點，比如，經(jīng)常丟三落四，還會健忘！早上不想起，晚上不愿睡。
她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女，一轉身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點就是太瘦了，千萬別以為她不愛吃，要知道她可是個吃貨呢，見到她愛吃的吃個不停�？删褪情L不胖，她不希望自己長胖，這樣就進不了她做夢都想去的北京舞蹈學院了。
她要是穿上一件綠色的大衣，別人還以為她是一顆正迎著風沙茁壯成長起來的小樹呢！只要稍微猛烈的'一點風，就可以將她吹到藍色的天空上了。她媽媽說她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，經(jīng)不起風吹雨打。她就說：哪有啊，明明就是不倒翁似的�？傊粋�字瘦。
猜出她是誰了嗎？她呀，就是我，曹磬予！
她是誰作文 44
她，是我最好的朋友，和我同在一個教室學習，我們形影不離，每天都有說不完的話。
她，高高的個子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)總喜歡扎成馬尾，束在身后。走起路來，辮子隨著身體的擺動，一晃一晃的，像一只小燕子在身后翩翩起舞。她那蘋果似的`臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，遠遠望去，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。尤為突出的是那櫻桃小嘴，嘴角微微翹起，真是可愛極了！
她很有禮貌，待人熱情。每次都和同學們主動打招呼，讓人覺得心里暖暖的。她學習態(tài)度端正，成績優(yōu)異，老師上課提問，她總能準確回答。若是老師沒有提問到她，她也不急不躁，安靜聽課等待。
她還是個心靈手巧，樂于助人的女孩。記得有一次，美術老師教我們剪窗花，可是我怎么也剪不出來。正當我一愁莫展束手無策的時候，她悄悄的來到我身旁，輕輕地說：“郎璐媛，你怎么了？怎么不高興了呀？是不會剪嗎？別灰心，我來教你吧！”她一遍又一遍耐心的教我，鼓勵我，不厭其煩，直到我學會了為止。
說了這么多，你們能猜出她是誰了嗎？
她是誰作文 45
她呀！是我最好的同學，我非常喜歡她，她瘦瘦的，仿佛一陣風就能把她吹走，她的頭發(fā)又黑又長，瓜子搬的頭，鼻子有點翹，嘴巴不大不小，眼睛又黑又亮，像一顆閃閃發(fā)光的'黑珍珠一樣。
她很善良，我記得有一次我倆在放學的路上說話，突然，她發(fā)現(xiàn)了一只小狗，小狗一直在叫，走近一看小狗的腿受傷了，她二話不說就抱著小狗往家里趕，到了家她仔細地幫小狗包扎傷口，她想養(yǎng)這只小狗，可是她媽媽不同意，她只能把小狗放箱子里，把它放在外面不容易被發(fā)現(xiàn)的角落，這樣就不會有人再傷害它，每天該吃飯的時候她就偷偷的出來喂小狗吃飯，可是墻上有一些小洞，過了幾天還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她費勁口舌給她的媽媽講道理：“小動物多可憐啊，而且我們要保護動物呀�！弊詈笏膵寢尡凰f服了同意了她養(yǎng)這只小狗，她真是太善良了，我都感動哭了。
她特別愛跳舞而且學習也很好，有一次下課了，我發(fā)現(xiàn)她在操場上跳舞，跳得特別好看，她的學習也很好呢！每一個學科每一次考試她都在前三名，而且都在97分以上。
我跟她的友誼那么的深，我們很愛一起玩，跟她一起我總能學到很多東西，我會珍惜這么深的友誼，同學們你們知道她是誰嗎？
她是誰作文 46
我們班有這樣一個人，她的個子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣，可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的眉毛，漂亮極了。
她是班里勞動最積極的一個了。她負責的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來可細心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚，發(fā)現(xiàn)臟的.，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒一會兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續(xù)回來擦，連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！
她除了勞動積極，學習也很認真。有一次上英語課的時候，老師讓我們寫字母，老師說我們寫得都很不錯。但是當老師走過她旁邊的時候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。
這樣一個愛勞動、愛學習的好孩子，你能猜出她是誰了嗎？
她是誰作文 47
我們班有一個漂亮的女孩。她的臉堪比鵝蛋，眉毛彎而不描，眼睛亮晶晶，皮膚圓潤明亮，像豆葉上的露珠。在陽光下閃閃發(fā)光，太美了。她嘴里的牙齒整齊地站著，像一排排士兵，她有一個高高的鼻梁。最可愛的是她多嘴的櫻桃嘴。
要知道，我和她是一年級的一對大潑婦�？梢哉f是麥芒和針尖。見面的時候，要么冷眼相對，要么打起來。反正我不能和她安靜。一天小吵一架，三天大吵一架。到了初三，我們長大了，懂事了。所以，我和她是現(xiàn)在無話不談的好朋友。
她學習非常努力，成績優(yōu)異。她喜歡畫畫，熱心幫助別人。記得有一次，美術課忘記帶蠟筆，她趕緊轉過身說：“我可以和你一起用嗎？”我說，“謝謝”。我用蠟筆很快就用完了水。我拿回去給她，她卻說：“沒關系�！彼犊�。
她也很喜歡看書！書可以拓寬知識面，讓人放松。她不開心的時候會拿漫畫書，經(jīng)常逗她笑。她有一個壞的.、不壞的習慣：不管一本書有多厚，她都必須一口氣讀完，但是當她遇到她不認識的單詞時，她不喜歡查字典。你知道她是誰
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“那當然是某某某人啦！”聽！那位“幽默大王”，又說起幽默話了，你想知道他是誰嗎？那就跟我來看看吧。
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)，健壯的身材，整天嬉皮笑臉，他就是我的好哥們——連駿昊。
記得有一次，我的'另一個朋友林柏森的橡皮丟了，他要我們幫他一起找，我們同意了，可我們把全教室都找遍了，別說橡皮了，連橡皮的影子也沒看見，林柏森說：“應該是被人偷了！”連駿昊眼珠子一轉，笑著說，那一定是“飛天大盜”偷的，笑得我們前仰后合。
他還是我們班的“飛毛腿”，我們在上體育課，老師讓我們繞著操場跑五圈！操場一圈兩百米，也就是老師讓我們跑一公里，我暈！當我們跑到第四圈的時候，跑在第一（其實是第二）的王鈺晨氣喘吁吁地說：“我是第一個�！边@時，連駿昊突然跑到他跟前，笑嘻嘻地說：“哈哈，我已經(jīng)在跑第五圈了！”說完快沖向終點，不出意外，他得了第一名。
這就是我們班的“幽默大王”——連駿昊！我們在學習上相互幫助，取長補短，共同進步。
她是誰作文 49
想知道她是誰嗎?想知道她的校園生活是快樂、幸福，還是煩惱悲傷嗎？
期中考試后，她想和我去問考試成績，被我一口回絕了，我說：“如果考試沒考好，星期天的好心情就這樣被破壞了！”她聽我這么一說不敢去了。有些同學去看了分數(shù)，說她只考了79分，只見她悲傷的淚珠順著鼻梁向下滑落，原本架在鼻梁上那副晶瑩透亮的眼鏡，被她的`淚水弄模糊不清了。后來，我出去一下，騙她說我去問分數(shù)，她考了92分，淚水止住了，但她仍抽泣說如果考不到95分，她媽媽會打她的。洪豆也去問分數(shù)了，結果告訴她考了94分，于是，我就把實情抖了出來，當真，考卷發(fā)下來她考了94 。
上次籃球賽，五（2）班vs五（4）班，我們拿出了小黑板，上面寫著“五（4），五（4），不3不4 �！币驗槲澹�4）班也罵我們班的嘛，可她說這不好，不利于同學團結。經(jīng)過一個多小時的激烈競爭，我班以4比2的優(yōu)勢打敗了五（4）班，她因我班的勝利而高興了一整天。
現(xiàn)在知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——孫彤。
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我們班有這樣一個小女孩，她的個子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一個丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的`紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數(shù)學題不會做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對我說：“怎么了？是不是這道題不會呀？”我說：“對呀，這道題我怎么也想不出來了�！彼f：“交給我，沒問題。”她給我講了一遍又一遍，我終于會做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學了�！彼f：“媽媽說了，一定要堅持下去�！彼毼璧溉炅�，現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個跳舞達人的獎項。
你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學習！
她是誰作文 51
她有一張瓜子臉，眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣，彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾，走起路來一甩一甩的.，非常俏皮。
“書是生命的源泉”，這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手，她就化身“小書迷”不分時間和場合，下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長，鼻子上就架起了一副“望遠鏡”，這可能就是代價吧！不過她喜歡看的書真不少，比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼�！返葧际撬男膼圩x物。
她特別喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但她很努力，有著打不死的小強的精神一直堅持不懈，從不放棄練習。漸漸地，漸漸地，她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法，所以練著一手好字。每天下課她都在練習書法，而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢！
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎？你們喜歡這個小女孩兒嗎？嘻嘻，她就是我呀！如果一個人連自己都不愛，那么怎么去愛父母，去愛老師呢？
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她是誰？我先不告訴你。她住在竹園小區(qū)19幢202，是個可愛的陽光女孩，喜歡唱歌、跳舞、畫畫……
她長得很漂亮。你瞧，她的眉毛又細又長，那雙黑寶石的眼睛閃閃發(fā)光，眼睫毛又細又長，又挺又直的鼻梁像一座小山峰，嘴巴小小的，嘴唇紅紅的，只要她一笑，就會看見她那兩排又潔白油整齊的牙齒，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎著一條馬尾辮，上面還有一朵粉紅色的蝴蝶結，耳朵小小的，皮膚又白又嫩，時常穿著一件粉紅色的'連衣裙，還穿著一雙粉紅色的鞋，鞋上面還有一朵蘭花。你看，她漂亮吧？
她不只長得漂亮，還很善良。記得有一次，她和我最好的朋友――昕歆，一起去公園玩，一路上，她們又唱又跳，這是，她看見一位面黃肌瘦的老乞丐正在向人們討錢，她走了過去，從口袋里掏出10元錢，給了老乞丐，親切的說：“老爺爺，您拿著這10元錢去買點東西吃吧�！崩掀蜇じ屑さ攸c了點頭。
你們知道她是誰嗎？其實，她就是我，陳玉其。喜歡我的話，就和我交個朋友吧。
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她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個子高高的，還留著長辮子呢，她是我的一個好朋友。她很聰明，樂于幫助同學，還是一個組的語文組長呢。
她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說：“第54遍，第55遍，數(shù)個不停�！蹦阋欢ㄏ雴査谀菙�(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報呢。每次她和同學們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學不聽話，去弄壞黑板報，她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟，如果你是男生，無法補救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補救，光補上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數(shù)學課上無論老師出什么題，幾乎第一個舉手的全是她，答對的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛幫助同學。記得上一次我的.一道題不會，去問了好多人，他們都不會，這時讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣？她很樂意幫助同學吧！
你應該想出她是誰了吧？對啦，這就是我們班的李心悅。
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她是一個舉止端莊優(yōu)雅的小女孩，走起路來永遠都是頭平視著前方，你想知道她是誰嗎？嘻嘻，我不告訴你，但是我知道你看完我的文章就知道她是誰了，快和我一起走進她的世界吧！
她這個人長得很漂亮，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，她長著一張櫻桃小嘴，頭發(fā)像白雪公主一樣烏黑發(fā)亮，說話的時候嘴角上總是掛著兩個隱隱約約的小酒窩。
她很愛笑，有一次課間的時候我正在操場上散步，突然她飛速的.沖到了我后面，擋住了我的眼睛，我嚇了一大跳，沒想到她卻說：“猜猜我是誰？”我一直猜不出是誰，便問道：“你是誰？”“咯咯咯，是我！”她說完，放開了手。我看到她之后恍然大悟，她看到我的表情，咯咯咯笑得更歡了。
她的膽子很大，暑期里我和她一起去日本東京迪士尼玩，她玩了一個游樂項目——360度過山車。她下來以后毫無害怕的心情，而我呢，手腳冰涼，眼睛里充滿了恐懼。
她有一個夢想想當一個舞蹈家，因為她從小就練習舞蹈，“下腰”“四分位”“五分位”……她各個都會，就像一只小天鵝。
現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友陳佳語！
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