鑰匙的作文必備（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的鑰匙的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鑰匙的作文1
鑰匙可以是一件平凡普通的物品，你或許只會將它當成開門的工具，但是換個角度想，鑰匙是汽車讓你遨游四海；鑰匙是船承載著我們的夢；鑰匙是種信念支撐你堅持到底，永不言棄；鑰匙是火把，火把倒下火焰依然向上；鑰匙是大樹-----不依不靠，堅強向上，自己成長成為一片風景給人仰望。
鑰匙分為很多種，其中一種叫做學習，還有一種叫做堅持。
愛因斯坦這個名字相信大家一定都不會陌生，不得不說他少時很笨，三歲小孩都開始學說話時，可他還在學語，當時他的家人都認為這個孩子智力不如同齡人。再后來當比他還小兩歲的妹妹都可以說非常流利的`語言與別人進行溝通交流的時候，愛因斯坦說話還是支支吾吾，往往是前言不搭后語。
10歲時，愛因斯坦開始上學，可是因為事事不如人，經常被人嘲笑，被公認成了“笨蛋”，很多老師對愛因斯坦的態度都是可憐同情甚至厭惡。上課的老師沒有誰對愛因斯坦產生好感。有一次手工課上，老師拿出了愛因斯坦做的木凳子還當著班級里同學說“我想世界上不會有比這還糟糕的凳子了”。頓時，全班哄堂大笑，但此時愛因斯坦卻面紅耳赤地說道：“我想這種凳子是有的！”說著他從課桌里拿出了兩個更差的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行但卻比這兩個強的多�！闭f完后不只老師吃驚，他自己也很驚訝（因為他從來沒有一口氣講這么多話）。
雖然一直受到嘲諷與輕蔑，但是愛因斯坦依舊選擇堅持下去，經過他不斷的努力和學習，終于，他考上了蘇黎士綜合工業大學，而且畢業后他給予社會一個又一個驚喜，很多都是讓人類邁出一大步的，而他也從當初被人們稱為笨蛋，無法在社會上立足的人，最后成為了全世界公認的杰出人物。
這個故事充分告訴了我們學習與堅持的重要性，就正因為這兩個最關鍵的品質讓一個“笨蛋”成為了天才。世上無難事，只怕有心人。學習要堅持，唯有如此方能更上一層樓。如果你能找到屬于自己的這兩把鑰匙，那就請你向前看-----成功的大門等待著你去開啟。
鑰匙的作文2
每一個物體都有自己對應的“鑰匙”，打開門鎖的是鑰匙，打開細胞的是酶，而打開心中瑣事的，也許是一件事，也許是一個人，也許是一句話。
初中，對于我來說，是一個全新的環境，而正是因為環境的改變，我的作息、計劃也被打亂了。我們的學校與別的學校不同，每天下午五點左右上完課，吃完晚飯后，還有兩節晚自習，放學比較晚。在學校是，我當然會完成一些作業，然而有時候，到家后卻還會做到很晚。
因為得不到充足的休息，父母與我發生了許多次爭論，并且不論在何時、何地、干什么事，耳邊總會想起他們的催促聲。在這猛烈的“轟炸”和不定時的“鬧鈴”的“陪伴”下，我天天心煩意亂，像是生活在監獄里一樣透不過氣。
我和父母之間被一重重鎖隔離著。
一段時間后，我卻因為上學時的一件事改變了想法，找回了丟失已久的鑰匙。
因為我們家離學校比較遠，所以我總會在車上補一覺，一直到學校門口我才起來。一次，我照常打著哈欠，拖著沉重的腳步上了車，然后倒頭就睡，在美夢中，我變成了一只小鳥，隨著車的顛簸上下地飛舞著，而慢慢地，我發現面前有張大大的網，無情地攔著我……就在這絕望之時，我回到了現實中。
我沒有馬上坐起來，而是四處看了看�？墒�，令我驚訝的是：車子的'儀表盤已經熄滅，發動機也停止了轟鳴，送我上學的爸爸，在駕駛座上看手機新聞。我抬起頭，看見了窗外的學校校門。爸爸見我醒了，便放下手機，說道：“時間差不多了，上學去吧！”說著，把書包遞給了我。
我恍然大悟：爸爸為了讓我多睡一會兒，把車停在學校門口等著我。頓時，我心中的重重大鎖轟然倒塌。這時，爸爸對我說：“人生中總會遇到低谷，我們要用積極的心態來迎接他們，你可以的，兒子！”
走進校門，晨風拂過我的臉頰，也拂過我的心，使我倍感舒適，心中的大鎖也隨風飄走。
這天晚上回到家，仍會聽到一陣陣催促，但卻親切了許多。
世界上的鎖，總對應著一把鑰匙；心中的鎖，也總有辦法去解開。這些鑰匙，往往就在生活中，等著我們去發覺。
鑰匙的作文3
大家對鑰匙一定不陌生吧，鑰匙是開門開鎖的好幫手。幼時，我家的鑰匙一向是由爸爸媽媽管理的，我只需要靜靜等待著父母為我開啟大門。
然而，就在我進入小學，成為一名光榮的少先隊員不久。一次。媽媽將我叫到桌前，一臉嚴肅，鄭重地對我說：“歡歡，你長大了，要學會自己回家，自己保管好這把家里的鑰匙�！币贿呎f，一邊從抽屜拿出一個精致的`鑰匙環。我驚喜地接過鑰匙，滿懷信心。從此，我每天放學回家后都會“咔嚓”一聲把門打開，我望著胸前的紅領巾心中都會有一種長大了的感覺。
三年級，我學會了如何騎自行車，我開始不做父母臂彎下的孩子，我要自己騎車上路，到達一個又一個目的地，我又多了一把閃亮的鑰匙。隨之，到了四年級，我有了另一把新的鑰匙，那是停車處的鑰匙。
如今六年級了，秘密也隨著歲數的增長而增多了，如果藏在肚子里，又想找人談談心，如果跟人傾訴，又怕別人宣揚出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”————日記本，就成了我生活中不可缺少的一部分，每天，我都來把心事，煩惱向他傾述，她就像一位守口如瓶，又體貼人心的大姐姐。于是，鑰匙圈里又多了一把鎖住日記本的鑰匙……
一天，爸爸突然問起我：“你的鑰匙呢？在好好保管嗎？”
我愣了一下，呆呆望著爸爸，手里摸了摸那串銀光發亮的鑰匙，十分好奇爸爸葫蘆里賣什么藥。
爸爸態度十分認真地說：“我沒讓你說那串鑰匙，我是讓你說開啟成功大門的那串鑰匙呢？”
我真是被老爸問得糊涂了，簡直是丈二和尚摸不著頭腦，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑瞇瞇地說，“是讀書呀，哪一位偉人不是用讀書來創造未來的呢？”
我立刻豁然開朗，被一語驚醒夢中人，我明白了爸爸想說的是知識改變命運，造就成功的未來。
知識才是那一把鑰匙呀，我們作為新一代，要好好讀書，掌握那把鑰匙，用把萬能的鑰匙，去開啟美好的未來
鑰匙的作文4
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。手握金鑰匙，開啟智慧門。
——題記
從小時候媽媽講的睡前故事到小學時的《少年月刊》，再到現在的各種名著，書籍一直陪伴我成長，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！倍覄t認為書籍是一把鑰匙……
書籍是一把鑰匙，打開我好奇心的大門。小的時候，對于書籍的概念是模糊的，在好奇心的驅使下，我迎來了人生中第一套書《10萬個為什么》。這套書有四本，分別講“天文氣象奧秘”“人體健康醫學”“動物植物”“科技交通軍事”，里面的內容其實是很有意思的，但是當時畢竟小，也只是囫圇吞棗地看一遍，至于講了些啥，自然也是沒弄懂，但或多或少也能講出一點兒了，這滿足了我的`好奇心。
書籍是一把鑰匙打開通向知識海洋的大門，讓我在知識的海洋遨游。小學一年級，我拿到了自己的課本，它和那些童話書、神話書以及《10萬個為什么》大不相同。它上面不僅有好玩的故事、生動的詩歌，還有寫字詞，那些字詞就像一個個調皮的小娃娃，蹦來蹦去，想抓住它可不容易，它們讓我頭暈眼花，當我將他們一個個抓住并且排列好了，心里有一種莫名的成就感。小學六年級它們陪伴我時間最長，它們讓我學到了很多優美的文章，生動的故事，讓人深思的道理，每一本有不同的知識，使我在知識的海洋無憂無慮地遨游。
書籍是一把鑰匙，打開我心靈的大門。讀完《狼王夢》后，我被那情節深深地吸引了，無法自拔，久久反應不過來。被紫嵐無私的母愛感動，也為它們最終未圓“狼王夢”而感到可惜。它使我進入到深深的沉思，我的母親不也正是如此嗎?無私的奉獻，我卻和她頂嘴……一本《舞蹈課》，讓我在迷茫的青春找到了方向，青澀的青春是美好的，但也是充滿危險的，如果處理不好，就會誤入歧途。最近讀了《朝花夕拾》，魯迅先生通過描寫自己親身經歷的平凡小事諷刺了當時社會的黑暗，一句句文字讓我仿佛身臨其境，這就是文字的魅力！書籍打開我心靈的大門。
書籍是一把鑰匙，帶給我心靈上的溫暖和觸動，絢麗了我美好的年華，我不是最好的，但我相信在書籍的陪伴下，我可以做得更好。
書籍是一把鑰匙，打開一扇扇大門，引領我走向理想的遠方……
鑰匙的作文5
常言說，一把鑰匙開一把鎖，別人家的鑰匙開不了自家的門。同樣，當你被一些事情所迷惑時，也只有那把屬于你自己的鑰匙才能打開你心靈的大門，為你掃除心中的困惑。
喧鬧的教室里，同學們你一言我一語地聊著閑話，似乎并沒有因為即將到來的考試而感到緊張。
“請監考老師啟封并分發試卷�！睆V播里的聲音響起，此時，監考老師拿著一沓試卷快步走了進來，全班瞬時安靜下來，坐得端端正正的，等待老師發卷。
不一會兒，廣播里響起了“考試開始”，同學們立刻伏下身子奮筆疾書起來。我心里緊張的不行，連拿筆的手都是抖的，還好前面的題挺簡單，慢慢地，我沒有那么緊張了，開始鎮定自若地答題�？墒钱斘覍懙降诰蓬}時，絞盡腦汁想了很久都沒有想出來，我那顆剛剛平靜下來的心又開始浮躁起來，我努力地為自己減壓：“老師說法，選擇題中總會有一道特別難的題，說不定就是這道題，后面的題就簡單了�！边@樣想著，我沒有那么難受了，開始繼續往下寫。
萬萬沒有想到的`事情發生了！第十題還是不會！我只好接著做填空題，可是這時我的心難以平靜，填空題竟然一道都不會！于是我就想，先做計算題吧，壓壓驚，先把心情平復下來。可是我一看那密密麻麻的數字和符號，心里更慌張了。我把整張卷紙翻來翻去，找不到一道會做的題，頓時徹底崩潰了。鼻子一酸，眼眶一濕，眼前的東西漸漸模糊了，眼淚吧嗒吧嗒掉了下來，我趕緊用袖子擦了擦。
平時小測驗，模擬考的題都會，怎么一到期末考試就什么都不會了，我的心就像被人用繩子狠狠地打了一個死結一樣，怎么都解不開，聽著鐘表滴答聲，時間一分一秒過去，可我的答題卡還有一大片空白，我再次傷心起來，怎么也想不通為什么這么多題不會。
突然，窗外樹枝上小鳥嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了我，我望著窗外，看著藍藍的天空，清新的空氣，聽著小鳥動聽的聲音，好像突然有些釋懷了，心情瞬間大好，拿起筆重新開始做題，這一次，好多題竟然都做出來了。
當你困惑時，或許有一把通往你心靈大門的鑰匙就能解開你心中的死結，那把鑰匙，或許只是幾聲清脆的鳥叫……
鑰匙的作文6
“啊！鑰匙呢？”我一臉錯愕地站在門前，一下子僵在了那里，目光呆滯地看著雙手不知所措。
完了完了！徹底完了！那一大串鑰匙上面有外婆家的鑰匙、小姨家的鑰匙、我們家的鑰匙……媽媽肯定會說我的。我在門口焦急地轉來轉去。算了，等媽媽回來罵，還不如自己去找呢！
我像一只無頭蒼蠅一樣東轉轉，西轉轉，不知上哪去找那一大串鑰匙。
我找得天都快黑了，媽媽也下班回來了，看見我在小廣場上晃來晃去，疑惑地問:“你怎么不回家呀？”“我……我把鑰匙弄丟了！”我支支吾吾地說。果然媽媽頓時氣得火冒三丈:“你看看你，一學期下來不知道丟了多少東西，你咋不把你自己丟了！”我的眼淚在眼眶里打轉，我趕緊眨了眨眼不讓它們掉下來。“你還好意思哭！”媽媽邊說邊拽著我在小區里著急地東找西找。最后，我和媽媽決定分頭去找，我看到一個閃閃發光的東西就仔細地看它是不是我丟的那串鑰匙，看到一個人就急忙上前去問看沒看到一大串鑰匙。
最后媽媽累得上氣不接下氣：“咱們上樓吧，不找了！”媽媽無可奈何地拿出了備用鑰匙，打開了門。
我坐在書桌前，什么事都干不進去，萬一要是被別人拿去了怎么辦？萬一拿到鑰匙的人來我們家偷東西怎么辦？萬一他把我們家的錢都偷走了怎么辦？我胡思亂想著，眼淚情不自禁地落下來，胸口里也悶悶的。我不經意地往窗口那兒一撇，忽然在隱蔽的草叢里看到了一長串閃閃發光的東西，我急忙紅著眼圈跑到了窗臺前，那速度像風一樣快，好像那個東西會長了腿跑掉似的，我揉了揉眼睛再三確定，是的，那就是下午我玩兒的時候丟掉的鑰匙。我趕緊像一只小兔子似的興高采烈、蹦蹦跳跳地跑下了樓，小心翼翼地把鑰匙拾了起來捧在手里，好像這串鑰匙是一塊珍寶似的……真是太好了！這真的'是說曹操曹操就到��！路邊的小花輕輕地跳著優美的舞蹈， 在小花的襯托下，小草越發翠綠了，樹枝輕輕地向我招手，好像在說:“Hi！祝賀你找到了鑰匙！”
我下回可不能這么粗心了，要不我可就在外面露宿了呀！
鑰匙的作文7
終于盼來了國慶長假，大家都很開心，可我外婆怎么也開心不起來。
10月2日那天，外婆來了，一進門樂呵呵的，給我帶來了我愛吃的蘋果、柚子。放下水果，外婆再三叮囑我們中午早點過去吃飯，之后就走了。沒一會兒，來電話了，媽媽接完電話，告訴我說外婆的鑰匙找不到了，問鑰匙是否落在我們家了。我沒怎么在意，心想，不就是一把鑰匙嗎，有什么大驚小怪的，外婆以前經常丟三落四的。
中午，我和哥哥來到外婆家。一進門，外婆就對我們說：“快，趕緊幫外婆找找鑰匙，我問過菩薩，鑰匙肯定在家里的，你們誰找到我就給誰100元。”一聽有錢獎賞，我們兩個財迷顧不上換鞋，趕緊行動。我們仔細搜查，連一個角落也不放過，可是還是一無所獲。
哥哥找得泄氣了，說：“肯定在弟弟家�！蓖馄艌远ǖ卣f：“你怎么知道了？肯定在我家�！蓖馄呸D身又面向身后的菩薩，雙手合十，口中念念有詞：“菩薩，你得幫我找到鑰匙啊……”我和哥哥相對一笑，就跑進房間看起電視來。
晚上，我睡在外婆家，見外婆又在佛像前拜著，我側耳傾聽，原來外婆又在向菩薩問鑰匙的.下落，外婆真是走火入魔了。
第二天早上，外婆一臉憔悴要出門去配鑰匙，外公說：“再等等，萬一還能找到呢，那不就浪費了？”外婆不聽，硬要去，結果他們吵了起來。我打電話把外公外婆吵架的事告訴了媽媽，媽媽很快叫來了修鑰匙的師傅，花了80元重新換了一把新鎖。
晚上，我回到家中，在陽臺透氣，邊觀賞剛開放了的太陽花，突然，我低頭發現花盆里有一個亮亮的東西，仔細一看，原來是一串鑰匙！我趕緊叫來外婆，外婆傻了眼，一向節儉的她后悔極了，心疼地說：“80元呀！飛了�！蔽胰⌒ν馄诺溃骸捌兴_不是你的知音嗎？這次怎么沒來幫你指點迷津？你可以跟菩薩絕交了……”沒等我把話說完，外婆說：“小鬼呀！阿彌陀佛，阿彌陀佛……”
鑰匙的作文8
沒有微風，心像枯潭，泛不起一絲色彩的波瀾；沒有陽光，心如堅冰，對一切冷若冰霜。我愿以我的一生，等待快樂。
——題記
明明一片晴空萬里，我的心卻寒風呼嘯；明明一片山清水秀，我卻只看到了無盡的黑暗；明明是出來散心，我卻更加迷茫 ……
因為小升初，我的世界仿佛只剩下了習題。想出去玩——“背公式去”；想看電視——“做試卷去”，想休息——“不行”……可我卻不想看見那一張張白紙，于是，心靈鎖上了，歡樂冷卻了。于是，我才會在假日之時，出來散心。
我靜靜地想著，默默地走著。如溺水者搜尋救命的船，如行船者尋找導航的標——可那船，那標是什么，我不知道，只有茫茫一片霧色……陽光照在我的身上，微風輕撫臉頰，慢慢地，我找回了屬于心中的寧靜。遙望那群山，連綿不斷，蜿蜒起伏。一口氣爬上山頂，將心中的煩悶全部化為吶喊，聽空空蕩蕩的回音，聽自己暢暢快快的笑聲，這是真正的快樂。
坐在緩緩流淌的小溪旁，捧起一本書，細細看到底，再細細回味一番。覺得快樂再簡單不過，就在這里——自然和我，還有書。
躺著柔柔的`草地上，望那悠悠白云，望那碧水藍天。不禁驚嘆：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰�！笔前。利惖淖匀�，我愿為你付出我的所有，因為這里有我尋找的快樂的鑰匙。
最后，走在回家的小路上，看看沿途的美麗風景，回想今天的愉快經歷。夕陽西下，可我并沒有在多做些什么呀！這時間飛逝的感覺，太久沒有感受到了，竟在此刻——如此強烈！
我在玩耍中得到快樂，在閱讀中收獲喜悅，在寫作中汲取成長……可萬萬沒有想到——自己有朝一日會在自然中獲得快樂。愛自然，因為這里有讓你找回寧靜的秀麗風光；因為這里有那個單純的我，那個自由散漫的我，那個不受約束的快樂的我；更因為這有我苦苦尋覓，一直搜尋的快樂的鑰匙。感謝一直陪伴著我，給予我愉悅的自然。
既然，快樂是多種多樣的，那么，也就是說——在做題中也能有獨特的快樂吧！我豁然開朗，從此快樂起來。
鑰匙的作文9
數學課上，老師將考試卷子一一發下，我手抖抖的拿著成績單，也不是害怕是難過，數學，不及格！我就像遇了個霹靂頭很疼很疼，像要被炸開似的。以后的時間里我并沒有說什么，只是坐在那里，一言不發。
下午，上物理課，我一個人慢慢蹭到實驗室，來的太早，實驗室的門緊閉著，我靠在墻邊靜靜地等。樓梯上傳來了腳步聲，抬頭一看，是小成，我極力裝出笑臉，可是他徑直走到教室門前推了一下，門開了！我呆呆的望著打開的門，張著嘴說不出半句話，小成轉過身“這扇門我替你開了，可有扇門，得自己開”。
我本可以打開這扇門，但我卻深信它已上鎖，于是我仿徨，無奈，受盡了鎖在門外的痛苦。卻沒有伸手去推門，我又在等什么？我靠在墻上， 似乎感到這種感受為何如此熟悉。
記得小時候，有一回竟將自己反鎖進了屋里，想盡辦法都不得出去，急得我不得不使勁砸門，驚動了街坊鄰居來一起幫助也無能為力，突然有人試探著問我：“你有鑰匙嗎？”
對呀！我為何忘記了？鑰匙從窗外扔了出去，門立刻就開了……
這時小成發話了：“喂，走吧，別發呆了，我們進去吧�！薄芭��！蔽腋胶椭�，可心里卻好像明白了什么。
以后的日子里，這件事使我長久的深思，人生的旅途中，我們常常無意中將自己鎖進了生活的小屋里而不得出去，又有時將自己困在了門外。
世人常說心在心室，我想這也只不過是自己困住自己吧，偏偏自己又無法突破只能痛苦地嘆息，哭泣，四室外的人雖然幫你，卻往往缺少一把打開這扇心門的鑰匙，而無能為力。
青春無意設防，心靈之門需要經常開啟，所以別忘了，必要的.時候，給別人一把開啟心門的鑰匙，也給自己一些推開這心門的勇氣。
寓意很深刻，兩個生活中的例子也舉得恰到好處，但是議論稍有些亂，未很好深化主題。
……
鑰匙的作文10
自信和勇敢是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會讓我變得快樂，勇敢及堅強讓我更加自信， 會讓我走向成功。
記得那是一次考試失敗，我的心情很低落，霎時。我想起《黃山絕壁松》這篇文章，讓我感悟很深。讓我如何去克服困難……絕壁松在那極高的地方，天寒風疾，草木不生，一棵棵松 樹卻破口而出，伸展著優美而碧綠的長臂，顯示著獨具的氣質。它們為了從石頭縫里尋覓生機，為了能夠抓住絕壁。它們從一棵棵幼小的樹苗，慢慢地成長為一棵棵挺拔的松樹，而它們這種剛強、堅韌奮進與自信，超強的適應能力以及堅持不懈的品質，正是我們所缺少的。 生活中我們總是會遇到這樣或那樣的難事，有時候我們一旦碰到挫折，就止步不前了。松樹的品質告訴我，不要遇到挫折就害怕，而放棄努力。
那是今年暑假小升初，呆在家里沒事做，整天看電視、玩電腦。媽媽看我無所事事，想讓我學點有用的知識，嗯、學什么好呢！因為媽媽朋友的孩子都在學奧數，但我覺得有點難，就換了個開發思維的——魔方。剛學習魔方的過程中，第二步總是不會操作，可是老師已經 教了三節課了，仍然沒有一點長進，就在我準備放棄的時候，媽媽走過來說：“鑫鑫你不要放 棄，才遇到一點挫折就要放棄。你想下運動員是怎樣獲得金牌呢？正是因為他們的勤奮和自信，以及不懈的努力。爰迪生發明電燈也失敗過無數次，但經過努力，最后取得了成功�！� 聽了媽媽的話，我豁然開朗，真是有道理的。我立刻站起來，下定決心一定要學會魔方。學會、轉好，果然功夫不負有心人，沒用幾天時間，我學會了轉魔方，漸漸地只用去1 分20 秒就能把魔方玩轉好。
那些不敢與生活決斗的人，永遠不會獲得真正的成功，其實。困難是上帝給我們的.考驗，只有不斷進取的人，才會擁有特別有意義的人生。
我覺得人只要擁有了像絕壁松一樣堅強、奮取與自信的這把智慧的鑰匙，就一定能獲得成功的！
鑰匙的作文11
有人說，書是一片深藍色的天空，而書中的知識則是一顆顆璀璨的明星，當我們沉浸在書中的知識時，就仿佛撲到藍天的懷抱中去了。
書有很多的比喻，如：書是一片寬闊的大海，讓我們盡情翱翔在海洋的懷抱中；書是一把金色的鑰匙，打開了我們的智慧之門；書是一盞明亮的燈，指引我們前進的道路�？梢姇且患嗝瓷袷サ臇|西��！
著名作家高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是�。杏袩o窮的智慧，從書中，我了解到我們的.山川勝跡、壯麗山河；通過書籍，我知道了大自然的美麗與奇妙。在書中，我讀到了春天的鳥語花香，夏天的綠樹如茵，秋天的秋高氣爽，冬季的壯麗雪景。書，讓我知道了我們祖國的偉大與美麗，書讓我了解到在革命戰爭中，戰士們共患難的品質。我了解到很多，很多……
我國偉大人物毛澤東非常熱愛讀書，在炎熱的夏天晚上，還圍在大火爐前，借著火爐的微光看書，雖然汗流了一身，把衣服都弄濕了，可他卻絲毫感覺不到，還在那里專注的讀書。朱德總司令，沒什么學問，卻也熱愛讀書，下雨了，還在雨地里讀書，他們這些偉大人物在如此艱苦的條件下，都能刻苦讀書，我們今天在這么好的環境下，怎么能不好好讀書呢？
古今中外，多少著名的作家創作出無數本書。讀一本好書，讓人充滿信心，會使你找到在你生命中最重要的一顆明珠�，F在，我把書比作一面大鏡子，純潔無暇，讓人分清什么是善、什么是惡、什么是真心、什么是假意，明白這些道理的人，最終能走上成功的道路。
莎士比亞曾經說過一句話“學問是我們隨身的財產，我們自己在什么地方，我們的學問就跟著我們在一起�！弊x書也是一樣，不管在哪里，他都是你最好的朋友，最優勢的良師益友。
讀書吧！讓知識的香氣漫步在你的身上，讓書成為你困難時鼓勵你的朋友，同學們，和我一起享受在書中的樂趣吧！
鑰匙的作文12
“第351屆魔術大賽又開始了！今年的主題是‘逃生魔術’，每位參賽者或團隊可以攜帶任何物品，但是我們的房間是由特制的材料做成的，所以不要使用破壞的方法來逃離房間，誰先逃離出由10種不同的鎖鎖住的房子，誰就是今年的‘逃生大師’！比賽將在15分鐘后開始！”
聽到這個消息以后，比賽場地左方的幾個人并不吃驚，一副志在必得的樣子，他們自稱“阿爾法小隊”，就是以“逃生魔術”成名的。最左方玩著幾個工具和零件的是志，任何機械鎖都難不倒他，中間拿著一個塑料套和虛擬全息投影器的是堅，他對指紋或是虹膜類鎖，右邊拿著幾張卡片的是麗，她精通密碼謎題的`鎖，坐在地上調試幾個儀器和電腦的是文，他對電子鎖的鉆研已爐火純青，大家認為他們贏定了，卻忽視了一個靜靜思考的老人……
笛子吹響了，選手們陸續走進了一間間屋子里，屋子一個接著一個，誰先通過屋子走到舞臺正中央的誰就是勝者！
第一道門里是一個古樸的大鎖，里面有著各種精細的零件成千上萬個，志二話不說，拿起幾個奇怪的工具往地捅了幾下，門在一分鐘不到就開了。
第二道門是一個全身掃描鎖，需要將內部儲存的人的全身像掃進去，門才會開。堅搖著遙控，場外數千個微型機器掃描儀便動了起來，迅速驗證著，“咔”門開了。
進入第三道門后，一反常態，門直接關上了，后墻冒出很多釘子，往前面移去。麗沉思十余秒，把鎖上一個不起眼的環套在一個普通的釘子上，墻和釘子停止了運動，門也開了。
第四道門后明顯是由一個數字組成的虛擬世界。一直默不作聲的文，拿起電腦敲了幾個鍵，門就開了。
他們一直到了最后一關，中間傳來無數刺耳的鈴聲，這意味著放棄！
可是最后一關，卻難住了他們：無論志如何用工具往里捅，堅如何掃描，麗如何擺放布局室內的物品，文如何敲打自己的電腦，可鎖卻紋絲不動。那不被重視的老人，微微思考片刻，然后重重一推，門就開了。
后來，四人找到老人，問他最后一關的鑰匙是什么，老人微微一笑說：“你們被心中的鎖徹底鎖死了，那門根本沒鎖啊！真正的鑰匙，是你們的心啊……”說罷，老人神色一正，打了個響指，竟從原地消失了……
鑰匙的作文13
每個人都有一個木匣，里面收著滿滿當當的回憶。生活中的一花一木，一縷青煙，一抹云彩，都可以是打開這個匣子的鑰匙，一個不留神，回憶便滿溢而出了。
這一次，打來我回憶之匣的鑰匙，是那泛黃的書頁。
那是一個靜謐的夜晚，淡淡的燈光像沒有溫度的爐火，給房間鍍上了一層暖色，奶奶正給那時天真年幼的我讀著那一本書——《阿凡提的故事》，而我則躺在床上津津有味的聽著。漸漸的，我眼前的事物越發朦朧，最后只剩奶奶靠在床頭的身影。不知何時，奶奶的聲音消失了，空氣中彌漫著一股異樣的氣味。原來，我們家那只貓在桌子上行了個方便。奶奶登時火冒三丈，但又無可奈何，因為她怕驚醒將要進入夢鄉的我。我入睡之時，哪怕銀針落地，在奶奶看來都是對我的一種驚擾，也許是因為我從小就是她捧在手心的人兒吧！
那時候，奶奶的頭發還是烏黑發亮的�？汕岸螘r間，我回到老家，驀然發現曾經滿面紅光、富有活力的奶奶似乎一下蒼老了許多，白發悄然爬上了她的鬢角，歲月終究在奶奶身上留下了深深的烙印。那一瞬間，我看到了她的老去。我心中百感交集。誰能想象我當時多么希望在我眼前的仍是那個富有朝氣的奶奶！
在我小時候，還發生過這樣一件事：一天清晨，我驚覺奶奶給我的`“小阿凡提”不見了，登時慌得像失去磁場的指南針般胡亂打轉，無助哭泣。奶奶看見了，連忙放下手頭的活兒四處尋找，可我卻忘了那本令人喜愛的書被粗心的自己放進了書包，而奶奶為了給我找書，手差點被衣柜給“吃”了。如今想來，我內心一半余悸、一半感動。
時至今日，我所珍藏的回憶里，都有奶奶的影子。奶奶，您知道嗎？您給我的童年帶來歡樂，你給我的生活帶來色彩，您是我生命中最重要的人！
多么慶幸，書還在我的手中，而您，還在我的身邊。
鑰匙的作文14
“天吶！我忘帶鑰匙了！”
我在樓道里大喊，伴著這句話在樓道里的回音，我重新拉好了包。我皺眉想了會兒，隨即又拉開了包，我飛快地在包里翻找，嘴里低咕著“哪兒去了，哪兒去了”。我的手在包的各部游走了一番后，放棄了掙扎。看來，我真忘帶鑰匙了。我焦急地在樓道里踱步，現在是四點半，爸爸五點半才下班，六點才能回家，而媽媽呢，六點半下班。完了、完了，我想。今天老師布置了一大批作業，幾點才寫得完��！不巧今天又忘帶筆盒，沒法寫作業啊。
我只好坐下來，喘著粗氣，我無奈地望著窗外，遠處那只鳥兒在干嘛呢？不停地“啾啾”叫著，它是快樂還是生氣呢？我盯了好一會兒。遠處的云好像在變形呢，它們淡淡地嵌在藍色的天空中，但天好像留不住它們，它們在天空中嵌一會兒，就隨著風飄走了。對面樓房的陽臺上真是多彩多樣，有的栽著含苞欲放的'花苞，還有的已經盛開了，垂下來，攀在欄桿上，隨著風輕輕晃著腦袋。還有的陽臺挺漂亮休閑，放著躺椅，木桌上一只大茶壺，桌上有個收音機，那家的主人挺會享受吧。我想，大概是個退休在家的伯伯。
不知不覺地我感受到我的心，好像靜了許多，心情似乎也好了許多。
我又抬眼瞧了瞧樓道，發現墻上貼著一張“請勿隨地吐痰”的用毛筆寫在宣紙上的隸書字體紙，已經貼在這兒很久了吧，我看到了上面有許多灰塵，怎么以前就沒有發現呢！我想。
漸漸地，我的眼晴與我融入了周圍的世界，我觀察到了許多原來沒有發現的事物，就像有了一把鑰匙，打開了另一個世界的門。
待爸爸回來后，一開門，一束金光，射了出來，那是太陽，迷離的光暈轉動著，迷糊了我的雙眼。
事后，我思索著，是不是心里的事物太多，占據了我的內心，我們不能敞開心扉，有時還會很糊涂——像我，鑰匙都忘了帶。不過，我得到了另一把鑰匙，它開啟了另一扇門，讓我發現更多——它就是觀察吧！
在沒有所謂的“鑰匙”時，不妨解開另一把鎖的“鑰匙”，沉下心，留心觀察，那把“鑰匙”便被你隨身攜帶，你的快樂，你的新視野便無處不在……
鑰匙的作文15
今天是藍永栩同學的生日，在這美好的夜晚，我們吃著香甜的蛋糕，美味的水果，盡情地享受快樂時光。可是在科學周老師給我科學實驗室鑰匙，讓我取回科學作業本時，悲慘的故事就發生了。
剛剛吃完蛋糕的我，嘴巴里飄蕩著蛋糕的香甜，我還在回味著美味可口的蛋糕。我拿起周老師的鑰匙，戀戀不舍地將蛋糕盤和叉子丟進垃圾桶，就去實驗室拿作業了。實驗室的門沒鎖，我和同學順利地取回了我們班的科學作業本。回來時，周老師要拿回鑰匙。天哪，鑰匙呢？我才發現鑰匙已經不見了，心里一直叨念著：鑰匙啊鑰匙，你在哪，你在哪？額頭不斷冒出汗珠來。
下課了，我急匆匆地找起鑰匙來。書桌上、地板上、角落里都找遍了，還是沒找到。我緊張得手心都是汗，總覺得有個災難像飛鳥似的在天空飛來飛去，隨時有可能砸到我頭上。后來柳老師讓我回想一下之前走過的路線。我仔細回想來回的路線，不放過任何一個角落。可是鑰匙就像和我玩捉迷藏一樣，怎么都沒有發現它的.身影。走著走著，到了科學實驗室。我悄悄地走進科學實驗室，里面卻靜得出奇，只開著一盞燈，但里面還是昏暗，顯得很可怕。為了找到鑰匙，我鼓起勇氣走了進去�？墒氰�匙還是沒有找到，我傷心極了。
我想向周老師道歉，我便匆匆忙忙地跑到實驗室，老師卻不在。于是我就去老師的宿舍，在路上我的手一直顫抖著，緊張的汗水像豆子一樣砸在地上，心里默念著：怎么辦，怎么辦，現在鑰匙找不到了，又沒向老師道歉，那不就是我的“末日”了？到了宿舍，看見里面暗暗的，就知道老師休息了。
第二天，當我看到周老師帶著嚴肅的臉向我走來時，我緊張地深呼吸了一下，牙齒卻還是顫個不停。老師問我：“鑰匙找到了沒？”我羞愧地低下了頭，不敢直視周老師，從牙縫中擠出一句話：“對不起——周老師，我——我把鑰匙弄丟了……”聲音很小，小得連我自己都聽不清。周老師卻平和地對我說：“如果下次做事還是這樣馬虎粗心，我就不會再原諒你了。”
這件離奇的鑰匙失蹤案，給了我很多啟示，也給我敲響了警鐘，從此我變得謹慎起來，做事小心再小心，絕不能再馬馬虎虎，丟三落四。
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