我學會了作文（優選）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我學會了作文，歡迎大家分享。
我學會了作文1
從小到大我學過許多事情，比如：學做煎魚，學做煎餃，學畫畫等等。但是令我印象最深刻的還是那一次學做西紅柿炒雞蛋
一天，陽光明媚，只有我和媽媽在家里。這時，我覺得很餓，就問媽媽：“媽媽，今天我們早餐吃什么呀？”媽媽想了想，對我說：“今天我們就吃西紅柿炒雞蛋吧！順便教你怎么做，下次我不在家的時候，你也可以自己做飯吃了。”我聽了高興的答應了。
媽媽先打開煤氣，然后在鍋里倒了一些油，等油燒熱了，放些姜絲炒一炒，然后加入一個雞蛋在里面，等雞蛋煎熟后，再把切好的'西紅柿加進去，最后在撒些鹽就大功告成了
我看了覺得很簡單，就照著媽媽的樣子。先打開煤氣，再倒些油，再把姜炒一炒，然后在鍋里打一個雞蛋，接著把切好的西紅柿放進去炒。我本以為做著道菜很容易的，結果，我東炒炒，西炒炒。一看：“我的天吶！西紅柿炒雞蛋變成了糊西紅柿炒雞蛋了。后來，經過幾次失敗，我終于學會做這道菜了。
經過這件事后，我知道了：“世上無難事，只要肯登攀”。世界上沒有做不到的事情，只要你肯去努力，那就會實現。
我學會了作文2
最近這幾天，我發現自己好像變得勇敢了，變得堅強了。我變成了一個自立的大孩子了。我認為的自立很簡單，不過是我經歷了的以前沒有經歷過的事情而已！
每年的春天，是我的媽媽工作最辛苦的時候，因為她在林場上班，春季是防火的關鍵時期，工人們都要上山工作。如果我上學，媽媽就早出晚歸，每天往返幾百里路，結束了一天的工作的`媽媽不辭辛苦地回家來照顧我。否則我會哭得沒完沒了。
今年受疫情影響，我在家中上網課，不能去學校上學。媽媽需要上班，想把我帶去山上吧，山上網絡不好，怕影響我上網課，可是把我自己留在家中上課，媽媽又很擔心我的安全，媽媽苦惱極了。經過一番思想斗爭，媽媽最終決定把我帶上山去，但是我必須勇敢地在舅舅的辦公室里一個人上網課，因為老舅和媽媽等許多人都會去山林里工作。
媽媽把我送到老舅的辦公室，不放心地說：“你可得自己好好學，我得下午三點鐘才能下山來呢！作業自己按時完成，完成后自己提交上去！餓了吃面包，渴了喝水，你自己照顧自己吧！對了，你把門鎖好，不要外出，不認識的人不要開門。”我堅定地說：“放心吧，媽媽。”
媽媽走后，屋子里一下子安靜了，我開始害怕起來。我搖搖頭，跺跺腳，拍拍胸脯，對自己說：“王涵，你不要亂想，專心學習吧！”我打開平板電腦，一看鐘點，才七點半。算了，先背單詞吧，八點鐘到了，我晨讀英語。九點鐘，直播課開始了，不知不覺一上午時間就過去了，我忘記了害怕。聽完課我急忙寫作業，一邊寫一邊自言自語：“媽媽，看到女兒這么聽話，乖乖地在辦公室里學習，你開心吧？”我心情美美地寫作業，交作業，忙得不亦樂乎。這會兒，媽媽還沒有回來，此刻的她一定在樹林中清理雜物，守衛森林呢！
在獨自學習的過程中，我變得勇敢又堅強。我學會了自立！多好！
我學會了作文3
今天我們要發單元考卷了，我很緊張，考卷一發下來我一看“完了，我考試成績這么差，回家一定會挨罵的！”
回到家，我心里非常緊張，非常猶豫要不要把考試卷拿給媽媽看，沒想到媽媽主動問我：“考試考得怎樣啊？”我只好把我的考試成績告訴媽媽。出乎意料的是媽媽不但沒罵我反而和藹的對我說：“自己去反思一下你考前有沒有復習，有沒有偷懶。”我回到書房按照媽媽的方法去反思，我仔細回想了一下考試前我并沒有復習，而且我也沒有按自己的學習方法來做，有時媽媽給我報報聽寫，而我卻總是拒絕，復習時有時我還騙媽媽然后自己偷懶，所以成績就會下降。
回到客廳，我把剛才反思的結果告訴媽媽，媽媽回答道：“反思得不錯，不過還是有一點你沒講到，那就是你總是拖拉，每次老師布置的作業啊作文啊你總是拖到最后，你知道曾國藩嗎？他每天三次反思自己有沒有做好，這樣朝廷給他的艱巨任務他也能夠很快完成，所以他才那么厲害。”聽了媽媽的'話我又恢復了自信，于是我做了一個計劃表，按照上面的來復習，而且也學曾國藩那樣每日三次反思自己，最后我考了一個好成績。
這一次我不但學會了反思，而且又找到了新的學習方法，以后老師布置的作業我要第一時間完成，我會一直保持這種學習習慣的。
我學會了作文4
在多姿多彩的世界中，在無限挑戰的生活中，我們體驗著人生百態。或從一種環境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時，我們學會了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學會了許多。
我們從幼年的`牙牙學語，到青少年的懂事，我們不可能一帆風順，我們也不可能一直有人保護。我們在一天天長大，必須要面臨一個問題，就是獨立。我們不是溫室里的花，離開了父母的保護就變得脆弱不堪。我們必須要學會獨立，學會不依賴父母。
在我還小的時候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來，我當時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強調要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學會獨立完成。當時我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不愿做。
上了小學后，他們上班很忙，每天回來又很累。有時候為了讓我不遲到早上還會叫我起床，但是一定要讓我六點起來。那時是冬天，六點鐘天都還沒亮，況且那么冷，我都不愿起來，所以有時候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級時，他們就不會再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點鐘的，后來我漸漸發現六點起來也沒什么的，他們有時讓我周末一個人在家的時候干一下家務。我雖然百般不愿，可還是照做了。
現在，我已經是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個人獨自面對。周末我一個人在家里寫作業，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經常很晚才回來，要加班，所以我只能一個人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學會獨立，我可能現在就會面臨崩潰。
在生活給你的不斷考驗中，我們一定要冷靜。我們必須學會獨立，將來走向社會，面對社會中遇到的困難與挑戰，只有我們自己能幫自己，我們從現在起就要學會獨自面對困難，自己做一些力所能及的事。
我學會了作文5
人生路漫漫，時時會遇到選擇，不一樣的選擇，不一樣的人生。正如莎士比亞所說：“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。”
記得有一次，我和朋友一起去文具店，打算買一支可愛漂亮的筆。這時，我看到了兩支很特別的筆，一支漂亮小巧，另一支可愛精致。于是，我開始猶豫起來，不知到底該選哪一支。想兩支都買呢？又覺得浪費錢，我的筆實在太多了，買回去也不一定有用啊！
沒辦法了，我實在無法選擇，只好搬來救兵。“思洋，哪一支筆好看？快幫我看看，我都快急死啦！”思洋看了看筆，然后想了一下說：“這支吧，比較漂亮些！”聽了思洋的話，我只好戀戀不舍的放下另一支，把漂亮的`這支買回家。回到家里，我再次把它拿出來，仔細的觀察了一會兒，這才覺得，這支并沒有另一支好看。這是一個選擇的誤區——我太過于依賴別人的想法，其實，感性一點兒，選擇自己喜歡的就好，不要太在意別人的看法。堅持自己的，絕不對自己說過的話、做過的事，說后悔的話。
面臨這些選擇的時候同樣很多。在挫折中，我們選擇重新開始或放棄，在暑假中，我們選擇先做作業或先玩······當我發現身邊全是選擇是，我迷茫了，無措了，有時我甚至逃避這些選擇。可后來，我發現我錯了，父母為我們安排的，并不是我們喜歡的、想要的。所以，我重新站起來了，開始選擇新的人生，我要學會笑著面對人生。
小學就要結束了，我又面臨著一次巨大的選擇，正如數學張老所說：“辛苦奮斗了六年，就為小升初這一刻！”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠大的目標，我一定會為我的目標而努力的。
選擇很難，因為萬中挑一，因為會放棄很多東西，但只要是自己的喜歡的，我便絕不后悔！很慶幸我在人生的第一個轉折點，學會了選擇，在未來的選擇中，我也絕不會迷茫。
我學會了作文6
我是一個愛勞動的男孩，我會做很多事，比如做飯飯、炒菜……爸爸媽媽不在家時，我就自己做飯。
有一次，我去弟弟家玩，弟弟一個人在家，姑媽叫他出去吃飯。
我對弟弟說：“今天我們就在家里吃飯吧。”
弟弟說：“可是我不會做飯呀。”
我說：“我會做。”
“那你做得好吃嗎？”弟弟說。
我說：“肯定很好吃。走，我們一起去買菜吧。”
弟弟說：“那，好吧，走。”
到了菜市場，弟弟東張西望，好像在找什么東西。我跑過去問：“弟弟，你在找什么呀？
弟弟回答說：“我在找排骨。”
“排骨？”我很奇怪。
弟弟說：“對呀，我最喜歡吃排骨了。”
我說：“可是，我不會做排骨呀。”
弟弟說：“試試嘛。”
“好吧。”我說，“但是，如果做得不好吃，可不許怪我哦。”
弟弟答道：“好吧！”
買了菜，回到家，我先往鍋里倒點清油和豬油，等油開了，往鍋里放生姜，再把排骨倒進鍋里炒。接下來，我加點醬油紅燒，等排骨熟了起鍋，放點味精、白糖、酸醋。我再嘗一下咸還是淡。假如咸，就多加水，假如淡，就放點鹽，味道合適，就行了。
我把排骨做好，端上桌，弟弟先嘗了一塊排骨。
我問：“好吃嗎？”
弟弟說：“太好吃了！”
真是太高興了，我既完成了寒假里老師給我們布置的任務，又學會了一樣生活本領。
我學會了作文7
時間如流水般，悄然無聲的走了。我上一年級了，這個陌生的環境，我充滿了畏懼，我嘗試去結交新朋友，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。
“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛。每當這時，我都會試著去關心他們。那次，我看見我的朋友愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去問:“你遇到什么難題了？我能幫你什么嗎？”“我，我”,起初他有點猶豫不決，最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，他說“我語文總是學不好，你說我該如何做？”這還不簡單，我真誠地對她說:“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“呵呵，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住。”她不服氣。。“天才是百分之的'靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，寫,記，背,默。”我說。她已被我說得心服口服。以后，隨處都可以看到她捧著書本，專心致志的樣子。她的語文也隨著她的努力提升了。
我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”我不由自主地哼起了小曲。
我學會了作文8
每當看到大哥哥大姐姐騎著自行車從我身邊駛過時，我總是心生羨慕，真想有一天也能和他們一樣，可以靈活自如地騎上自行車。
那是一個晴朗的周末，爸爸要帶我到廣場學騎自行車，我興奮極了。
爸爸把我扶上車座，叫我用雙手扶住龍頭掌握平衡，然后用腳踩腳踏板。我小心地照著爸爸說的去做。可是，我剛騎上去，龍頭就像喝醉了酒似的搖擺起來，一點兒也不聽我指揮。我一下跌到地上，摔了個“狗啃泥”。我鼓起勇氣，再次騎上車。可是沒騎兩步，自行車搖搖晃晃地又倒下了。就這樣，我接二連三地倒在一邊，腿上摔得青一塊、紫一塊的。我沮喪極了，像漏了氣的皮球似的'，無精打采地坐在了地上。
爸爸見了，摸摸我的頭說：“怎么?想放棄了?”
我有氣無力地點點頭。
爸爸鼓勵著我，說道：“有志者，事竟成!再堅持一下就會成功。爸爸相信你，你能行的。”
聽了爸爸的話，我再次鼓起勇氣騎起來。我雙手握緊龍頭，不讓它左右晃動;眼睛看著前方，身體保持著平衡;雙腳一上一下地踩著腳踏板，就這樣，車子竟然平穩地向前駛去。
終于，經過了三天的苦練，我學會了騎自行車。我樂得一蹦三尺高，爸爸也高興地祝賀我。
爸爸對我說，我長大了還會面對很多這樣有樂趣有挑戰的事。我也從學騎車這件事情中，領悟到了一個道理：做什么事都要堅持不懈，才能取得成功。
我學會了作文9
人人都有懂得的道理。有關于學習的，有關于生活上的，有的是關于一個人的品德的.。而我懂得了一個道理——做人要寬容。
我是一個脾氣暴躁的人，常常因為一點雞毛蒜皮的小事而大打出手，別人輕輕碰了我一下，我就豪不留情的狠狠送上一拳。本來是一件小事，卻因為我的不寬容。弄得大家打得全班雞飛狗跳，吵得全班雞犬不寧。而在冬季的一天早晨，我背著書包興高采烈的來到學校里，來到班里，見同學們都專心致志的寫著老師不止的中午作業。我來到座位上，也拿出作業全神貫注的寫了起來。
這時，旁邊的同學小劉寫完了作業，就“呼”的一聲轉了過去，與后面一位同學津津有味玩起游戲。這游戲好象十分激烈。讓他們倆又蹬腳，又擺手，手腳并用，手舞足蹈。好象身臨其境，真的是游戲中的一員。“啊”我尖叫了一聲，小劉一腳踩在了我的腳上，別看他個子小，力氣可真大，踩得我疼痛難忍。正準備揮起拳頭給他狠狠一拳的。可就在這時候，小劉已轉過身，把頭低著，小心翼翼地說：“對不起!對不起!我不是故意的，你別打我好嗎?我知道你會打我的，但還是求了你!”當時我十分怒氣沖沖，但聽到小劉說的話，好象把我說的像穿著靴子搔癢癢——麻木不仁私德。聽到這話，我咬咬嘴唇忍住了，沒有打下去。看見小劉愁眉苦臉的緊閉著雙眼。我輕聲說：“我不打你了!”小劉一聽，喜笑顏開，他興奮地說：“你終于不打我了，你不知道以前你打得我有多痛呢!現在你不打我了，真好!”我一聽“撲哧”一聲哈哈大笑起來，小劉也和我一起笑了起來。
是呀!人們不都說生氣是雙面人，在傷害別人的同時也將自己傷害了。如果我們寬容，不僅讓自己和他人受到傷害，還讓大家得到了快樂!
我學會了作文10
我的本領有很多，畫畫、寫作、騎自行車、滑滑板、洗碗。其中，我唱歌很棒。記得當時我學唱歌的時候，還真不容易呢！
在我兩三歲的時候，我媽媽非常喜歡唱歌，每次洗衣服時，她都會長期一段悅耳的歌聲才會滿足。因此，幼小的我受到了媽媽的影響，也愛上了唱歌。所以，每次媽媽一洗衣服時，我和媽媽便快樂的唱起了歌。
媽媽看我很有唱歌的天賦，決定教我唱歌。媽媽用手機給我放了一首動聽的歌，并且教我怎樣運氣，可我當時根本聽不下去，只是東瞅瞅，西望望，看看有沒有什么好玩的東西。媽媽搖搖頭，很顯然是教不了我。媽媽讓我自己練，這下我可高興壞了！像一只活潑的小兔子。
在練習唱歌時，有許許多多的困難，但是在媽媽和爸爸的指導下，我克服了很多困難。我在音樂的`懷抱下長大，知道今天，我一只都在努力，希望能唱得更好。
通過這次學唱歌，我體會到坐什么事情都不是輕而易舉就可以做好的，要克服很多的困難，經過很多的嘗試，才可以成功。
我學會了作文11
樂觀是一把利劍，幫助你戰勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂觀是一縷清風，幫助你吹走烏云。
這是一個陽光明媚的好日子，我背著書包信心滿滿的走進教室。上課鈴響過，同學們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時，老師拿著一沓卷子走進教室，神秘地說：“同學們，想不想知道各自的成績啊？”“想！”大家異口同聲的回答。“好，那我下面就公布成績。”在老師宣布成績時，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當老師念到我的名字時，我的心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到：“薛重洋，86。5分！”頓時，我呆住了，因為我從來都沒有考過這么差的成績，爸爸媽 媽會怎么說我呢？這個分數猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉眼之間就烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。
我用手托著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂觀起來，因為只有樂觀才能改變我的現狀！想到這里，眼前浮現出往日一幅幅陽光的畫面，頓時，我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個困難發起挑戰！
在那一刻，我學會了樂觀。
樂觀是你面對困難時最忠實的.朋友；樂觀是你面對困難時最有力的武器；樂觀是你面對困難時最堅強的后盾。我學會了樂觀，相信我今后的生活一定會灑滿陽光！
我學會了作文12
獨立，是一盞燈，照亮黑色的夜空；獨立，是一扇門，打開夢想的天窗；獨立，也是一個風箏，飛向未來的晴空，它飛得很高，很高。
在一個深夜，半歲的弟弟生病了，爸爸媽媽帶著他去看病，我一個人在家，感到很孤獨。外面烏云密布，下著大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了個寒顫。
看著窗外正在搖動著身軀、不停掙扎著的大樹，它們像一個個小偷，鬼鬼祟祟地踮起腳，慢慢地向我走來。我不由得抓起衣服，雖然是寒冷的夜晚，但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。
又是一個雷電閃在窗前，我驚得跳了起來，心想爸爸媽媽怎么還沒有回來呀？我好害怕！好想你們呀！爸爸媽媽現在在干什么呢？弟弟的病看完了嗎？外面有沒有壞人呢？
突然，一個身影從窗旁飛了過去。“呀！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那個“小鬼”在風雨中左搖右擺，還不停地拍打著扇子大小的東西，離我越來越近了。壞了壞了，有鬼來捉我了，爸爸媽媽，救命啊！就在我的心都要從胸口跳出來時，鬼發出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我懸著的心終于放下來了，真是虛驚一場！原來，“鬼”是一只可愛的小鳥，因為找不到家，在外面四處亂飛。鬼倒是鬼，原來是你這個淘氣鬼！
這時，門外響起了敲門聲。會不會是壞人呢？媽媽不是說她帶了鑰匙嗎？于是，我跑到門口，把貓眼打開。奇怪了，外面怎么是一片漆黑，是不是有人在玩游戲？到底開不開門呢？
我考慮再三，沒有開門。過了一會兒，外面有人說：“鑰匙呢？”我一下子聽出來，是媽媽的聲音，我喊了一聲：“媽媽！”媽媽應了一聲，我馬上打開了門。門外站著媽媽和爸爸，我的`淚水流了出來。
媽媽對我說：“你真棒，你變得勇敢起來了，你學會了獨立！”弟弟似乎聽懂了媽媽的話，伸出手，要我抱他，我抱著他，他親了我一下，我又感動了，流了淚，這淚是激動的淚水，也是高興的淚！
這一個夜晚，我戰勝了膽怯，學會了獨立。我今后還會努力下去，給爸爸媽媽分憂，當弟弟的好榜樣！
我學會了作文13
今天，我在學校門口買了一個沙包，可能是做工不好，還沒扔幾下，就爛開了一個小口，漏東西了。
中午，我讓媽媽再給我縫一下，可是媽媽有事走了，說晚上再縫。我雖然不愿意，可是沒有辦法。
等媽媽走后，我就自己找出針線盒，翻出一個黑色的線轱轆，抽出一根長約一米的線，小心翼翼地把線的.一端往針眼里穿，可是線頭一碰到針眼就彎了。就這樣，反復幾次，我都是把線捏直 了，又碰彎，急得我一頭汗。
這時，我想起外婆穿針的時候，是先把線頭放在嘴里濕一濕，才往針眼里穿。我也就這樣試一下，還真管用，一下就穿進去了。
這下好了，我拿起沙包，照著開口的地方，迫不及待地把針扎了進去，可等我把針拔出來時，線也跟著全出來了。哦！原來是忘打結了。我又在線的一頭挽了個疙瘩，我心想，這下該是萬無一失了。
我高興地縫了起來，啊！手指鉆心地疼了一下，我連忙停下來，一看，左手指尖已被針扎破了。哎！就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來不縫了，可我又想起前段時間讀過的《放回原處》對小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是啊！受這么一點挫折算什么，我堅持縫下去，而且越縫越快。
終于縫完了，我也累極了，我也感受到媽媽平時做家務活的那份辛苦了。我手里拿著縫好的沙包，左看右看，愛不釋手，雖然針眼縫得不太好看，但我今天真的很開心。
我學會了作文14
“世上無難事，只怕有心人。”是啊，在我成長的道路上，許多事印證了這個道理。
三年級的時候，我在電視上看見書法家揮毫潑墨，覺得他們很了不起，于是，我報名學書法。一個星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學習。剛開始是學會拿筆，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。首先學“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學的挺認真的，老師還夸獎我。可是學了一個月后，我覺得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對我說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進步很大，老師開始放手讓我學“單線”。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點難，可想到媽媽的話，我沒有退縮，而是一筆一畫認真地寫著。現在，我已學會了楷書和行書。
在我一年多的`努力下，今年11月份，我便可以考七級了。
真是“世上無難事，只怕有心人。”學書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來越漂亮了。看來，學書法的好處還是挺好的!
我學會了作文15
從小，我就十分喜歡玩水。因為，沒有經歷過游泳，所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假，媽媽為了增強我的體質，同時見我喜歡游泳，就幫我在解放路實驗小學游泳館報名參加游泳學習計劃。當時的我，像小鳥一樣的歡樂------
暑假中的一天，我第一次進游泳館。里面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開始學習游泳的時候，我只是趴在岸邊重復做著同一個動作。每次都累得沒有力氣。幾節課后，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中------結果被嗆了一口水，等我站起來的時候，我一不小心又掉入水中，掙扎后，抓住了深水區和淺水區的隔離欄桿才在水中站穩。當時，我的`鼻子難受的無法說明。同時也變得害怕起來------過后，我又很快的冷靜下來，這次的事情讓我堅定了學好游泳的決心。因為在水中遇到了害怕的時候，不會游泳的話，自己救自己也不行。
一段時間后，在教練的帶領下，我第一次去深水區，但每次都是游幾步就靠岸了。教練見后，并沒有責怪我的偷懶，而是耐心的指導和大膽的鼓勵，使得我首次游向深水區中央------也就是那一天，我成功得學會了游泳。
現在，我終于知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏------才能獲得成功!
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