導(dǎo)師選擇方法
導(dǎo)師選擇方法1
許多企業(yè)在員工培訓(xùn)時(shí)，都會(huì)選擇老帶新的策略，這“老“就是導(dǎo)師，用人部門在選擇導(dǎo)師的過(guò)程中，要講究方法，導(dǎo)師的職責(zé)也須明確規(guī)定，這樣，才能規(guī)范培訓(xùn)，綜合公正的評(píng)價(jià)。
深圳某民營(yíng)企業(yè)，主要生產(chǎn)智能手機(jī)，u盤，移動(dòng)電源。由于產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)先，外觀精美，獲得市場(chǎng)的好評(píng)，占有率很高。由于業(yè)務(wù)拓展的需要，公司自xx年下半年起，招聘了很多新人（集中在市場(chǎng)，銷售，客服等崗位）。新人招聘后，給公司的管理帶來(lái)更好的要求：新人上崗前要培訓(xùn)，新人自我意識(shí)強(qiáng)，合作意識(shí)差；新人責(zé)任意識(shí)差，工作不到位；新人學(xué)習(xí)能力差，流失率高……新人的管理，已經(jīng)成為中高層管理人員最頭疼的事情。總經(jīng)理了解到，有的公司為了幫助新員工融入到公司，適應(yīng)公司崗位要求，在公司實(shí)行“導(dǎo)師制”，員工更容易適應(yīng)公司的要求，自我調(diào)整，流失率低，勝任度高，融入度高。而且，在公司形成一種“傳、幫、帶”的良好工作氛圍，同時(shí)也促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同成長(zhǎng)。于是，總經(jīng)理要求人力資源部在公司推動(dòng)“導(dǎo)師制”。請(qǐng)問(wèn)，公司如何推行“導(dǎo)師制”，幫助新員工適應(yīng)工作？
案例解析：公司推行導(dǎo)師制，有兩個(gè)關(guān)鍵：
1、選擇合適的導(dǎo)師。
2、界定導(dǎo)師的`職責(zé)和工作要求。新員工的入職引導(dǎo)，除了組織新員工培訓(xùn)，講解“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的通用課程，規(guī)章制度之外，更為重要的是部門工作引導(dǎo)。用人部門導(dǎo)師通常由員工同崗位的資深同事或者上級(jí)擔(dān)當(dāng)，確保了解員工的具體工作，并做出相應(yīng)的工作建議，指導(dǎo)和幫助。導(dǎo)師主要工作是要讓新員工了解崗位職責(zé)、要求，并指導(dǎo)幫助新員工工作，確保員工能夠勝任工作崗位。
導(dǎo)師主要職責(zé)，包括：
1、介紹部門情況。主要是告知部門的架構(gòu)，職能，主要成員，工作流程。
2、溝通明確崗位，崗位職責(zé)。幫助新員工了解自己的崗位，主要工作職責(zé)，工作要求、工作關(guān)系等。
3、確定試用期工作目標(biāo)和考核要求。新員工知道試用期的工作任務(wù)，工作目標(biāo)，并確保能順利通過(guò)轉(zhuǎn)正考核。
4、了解新員工的工作，工作進(jìn)度，工作績(jī)效等，并不定期的做好工作輔導(dǎo)和溝通。
導(dǎo)師選擇方法2
1.什么時(shí)候選導(dǎo)師？
根據(jù)院校要求而定。如果院校對(duì)選導(dǎo)師有要求，在開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)選擇導(dǎo)師。如果院校沒(méi)有要求，則可以先全力以赴準(zhǔn)備初試，考出一個(gè)理想的成績(jī)。考完后可以對(duì)答案，估分?jǐn)?shù)，再結(jié)合以前的錄取線（要根據(jù)該年試題的難度進(jìn)行調(diào)整），大致估計(jì)下自己是否能夠進(jìn)入復(fù)試。在成績(jī)出來(lái)之前，多了解一下各位老師的基本情況。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，雙向選擇導(dǎo)師。
需要特別提醒一下的是，參加調(diào)劑時(shí)一般需要事先聯(lián)系導(dǎo)師。
2.選擇什么樣的導(dǎo)師？
理想的參照系是這樣的：
（1）人品好的導(dǎo)師。研究生階段，老師的為人必然對(duì)你，甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師，一般都很謙虛，尊重學(xué)生，給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個(gè)一般要通過(guò)學(xué)長(zhǎng)才能了解到，當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來(lái)。
（2）科研能力強(qiáng)的導(dǎo)師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實(shí)力，為畢業(yè)后快速進(jìn)入工作角色做準(zhǔn)備，而研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的。如果導(dǎo)師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會(huì)比較困難。另外，在經(jīng)濟(jì)技術(shù)一體化的今天，導(dǎo)師的科研能力不行很可能意味著導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)少，科研經(jīng)費(fèi)少就無(wú)法保證一些實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。所以報(bào)考前應(yīng)該盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解。看看導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。當(dāng)然，對(duì)大部分名校來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是不成問(wèn)題的。
（3）與自己性格相符的導(dǎo)師。首先要分析自己是什么性格，是主動(dòng)型、外向型，開(kāi)朗活潑型的，還是被動(dòng)型，內(nèi)向型，沉默少動(dòng)型的。不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格，喜歡不同類型的學(xué)生，而通常你是沒(méi)有資格要求老師來(lái)遷就你的個(gè)性的。
（4）導(dǎo)師科研方向與自己的興趣、專業(yè)追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發(fā)，深入了解導(dǎo)師的`研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過(guò)導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來(lái)了解。
此外，務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：看自己是喜歡理論還是喜歡實(shí)踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導(dǎo)師時(shí)就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師，最好找一個(gè)教授級(jí)別的老師;而感覺(jué)自己適合偏重實(shí)踐方面，在選擇導(dǎo)師時(shí)也應(yīng)有所偏向，最好找工程項(xiàng)目多一些的導(dǎo)師，至于導(dǎo)師級(jí)別倒不是很重要。還要看自己今后有沒(méi)有出國(guó)和讀博的打算。想出國(guó)的話最好選一個(gè)有海歸背景的導(dǎo)師，想讀博的話最好選一個(gè)教授級(jí)別的導(dǎo)師。如果想畢業(yè)后就業(yè)，導(dǎo)師選擇就相對(duì)沒(méi)那么重要。
至于選擇年輕還是年老的導(dǎo)師，就要看個(gè)人的喜好了。往往年長(zhǎng)的導(dǎo)師有更多的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)費(fèi)，而年輕的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，但在科研上他們會(huì)有更高的要求和更大的闖勁。
3.如何查找導(dǎo)師信息？
對(duì)要選什么類型的導(dǎo)師有個(gè)大致的想法以后，就需要獲得所在專業(yè)方向的各位老師的信息，根據(jù)信息劃定一些老師，然后與這些劃定的老師進(jìn)行郵件或電話聯(lián)系。了解信息的基本途徑列舉如下：
（1）學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域老師的介紹。
（2）通過(guò)百度、谷歌等網(wǎng)站搜索導(dǎo)師的畢業(yè)學(xué)校、科研經(jīng)費(fèi)、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些介紹可能很簡(jiǎn)略，有些甚至是過(guò)期信息，但通過(guò)這種方法可以做到初步篩選。
（3）學(xué)校的學(xué)生論壇上的相關(guān)信息。
（4）與老師的學(xué)生或高年級(jí)的學(xué)生交流。
4.如何與導(dǎo)師有效溝通？
在選定自己理想的導(dǎo)師以后，應(yīng)該及時(shí)和導(dǎo)師取得聯(lián)系，以防別人捷足先登，因?yàn)閷?dǎo)師可以指導(dǎo)的研究生人數(shù)畢竟有限，如果你聯(lián)系得比較晚的話，很有可能就會(huì)處于劣勢(shì)，甚至?xí)恢苯泳芙^;另外，及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師還有可能對(duì)你的復(fù)試有很大幫助，你可以誠(chéng)懇地告訴他你對(duì)他?她的研究方向很感興趣，對(duì)他?她本人非常欽佩，還可以詢問(wèn)一下，要想成為他?她的研究生以及更好的適應(yīng)研究生生活應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備等等。
當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中是需要一定的溝通能力和技巧的。溝通能力是最為重要的一種能力，如何與老師有效溝通也是考研人很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。有不少人正是由于害怕與老師溝通或擔(dān)心不會(huì)與老師溝通而不敢聯(lián)系老師。
溝通是人際交往的一個(gè)重要方面。溝通能力不強(qiáng)的朋友可以通過(guò)多看看人際交往方面的書，多聽(tīng)講座，多與身邊的朋友（電話）交談等途徑來(lái)提高溝通能力。
與導(dǎo)師溝通的方式很多。一般而言，如果你擅長(zhǎng)口頭表達(dá)，可以首先電話聯(lián)系;如果你不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)，那么最好先發(fā)封郵件給老師，寫明你的考研打算、個(gè)人情況（所在學(xué)校專業(yè)、成績(jī)排名、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)情況等）、讀研計(jì)劃（對(duì)什么感興趣、讀研期間準(zhǔn)備怎么做、是否有念博士的打算）等。最后表明你對(duì)導(dǎo)師的敬仰之情，感謝導(dǎo)師的閱讀，并希望得到導(dǎo)師的回復(fù)。
導(dǎo)師回復(fù)郵件之后，可以繼續(xù)保持郵件聯(lián)系，也可以打電話告訴導(dǎo)師已經(jīng)收到郵件，并感謝導(dǎo)師的關(guān)心和指導(dǎo)，順便詢問(wèn)幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題。除非與導(dǎo)師關(guān)系密切，否則應(yīng)把與導(dǎo)師的電話交談時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。
至于郵件聯(lián)系或電話溝通的語(yǔ)言技巧，則要各位自己去斟酌了。總之，不卑不亢，自信而不自負(fù)，謙虛謹(jǐn)慎而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出年輕人的活力。記住：導(dǎo)師也是人，和自己身邊的老師一樣的人。大部分導(dǎo)師一般都是喜歡學(xué)生的，樂(lè)于為學(xué)生解答問(wèn)題的。
導(dǎo)師選擇方法3
相信很多考研學(xué)子都有過(guò)深切的體會(huì)，要是能和未來(lái)的導(dǎo)師建立好關(guān)系，將對(duì)考研成功有極大的幫助，有種說(shuō)法是"本科看學(xué)校，讀研看導(dǎo)師"，而且隨著近幾年對(duì)專業(yè)課考試的重視，越來(lái)越多的學(xué)生在提高自身能力的同時(shí)，力爭(zhēng)打好外部條件，導(dǎo)師的水平直接關(guān)系著研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，那么我們?nèi)绾蝸?lái)選擇適合自己的導(dǎo)師，如何合理聯(lián)系導(dǎo)師，以順利獲得導(dǎo)師的肯定，這些都顯得尤為重要。
興趣、專業(yè)積累是選擇導(dǎo)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和原則
關(guān)于選擇導(dǎo)師，有一個(gè)非常重要的問(wèn)題值得探討，那就是什么樣的導(dǎo)師適合你？最有名氣的導(dǎo)師？最有地位的導(dǎo)師？最有權(quán)力的導(dǎo)師？答案顯然是否定的，興趣和專業(yè)積累才是選擇導(dǎo)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和原則，所以首先明確自己的目標(biāo)和興趣，在報(bào)考某個(gè)學(xué)校和專業(yè)之前，應(yīng)該對(duì)該專業(yè)的導(dǎo)師及其研究方向有一定的了解，然后根據(jù)自己的興趣點(diǎn)和積累來(lái)選擇導(dǎo)師，同時(shí)我們還應(yīng)該綜合學(xué)生和導(dǎo)師雙方面的情況來(lái)衡量，比如你了解到導(dǎo)師是以研究電視媒體為主的，那么他就不太適合一個(gè)以后想在報(bào)紙方面發(fā)展的新聞學(xué)研究生；比如導(dǎo)師性情嚴(yán)厲，喜歡批評(píng)，那么他就不太適合于一個(gè)心理容易緊張、心理素質(zhì)較差的學(xué)生；比如導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上要求非常嚴(yán)格，那么他就不太適合一個(gè)不想從事學(xué)術(shù)事業(yè)的學(xué)生。其次院校也應(yīng)該會(huì)將導(dǎo)師的基本情況和研究方向公布出來(lái)，供學(xué)生更好地選擇，同學(xué)們可以通過(guò)各種渠道來(lái)搜集導(dǎo)師信息，選擇相應(yīng)的導(dǎo)師，比如學(xué)校網(wǎng)站，論壇，相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站，搜索引擎，或者是通過(guò)身邊的朋友等等。
另外強(qiáng)調(diào)一下選擇導(dǎo)師要注意的幾點(diǎn)：不要選有行政職務(wù)的人做導(dǎo)師，有行政職務(wù)的人時(shí)間太少，這些人心思不在做學(xué)問(wèn)上；不要選擇名下帶很多博士的導(dǎo)師，物以稀為貴，人也一樣。導(dǎo)師的精力有限，多了帶不過(guò)來(lái)，所以干脆不帶。
聯(lián)系導(dǎo)師注重良好的第一印象
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
在與導(dǎo)師第一次接觸時(shí)，要注重良好的第一印象，第一次接觸形式可以是各種各樣的，可以E-mail，電話或者是第一次在導(dǎo)師的博客中留言，和導(dǎo)師見(jiàn)面是無(wú)疑最直接的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的'了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀些，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，另外最好也準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。發(fā)E-mail和博客留言也是常用的方式，但無(wú)論你采用哪種方式，第一次接觸的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓他去了解你，并且喜歡上你。建議大家最好還是先通過(guò)E-mail與導(dǎo)師取得聯(lián)系，然后在合適的時(shí)候再給導(dǎo)師打電話，一般不要輕易登門拜訪或打電話，先約好或者有人引見(jiàn)，再去拜訪。
不要過(guò)于頻繁與導(dǎo)師聯(lián)系
第一次接觸之后，如何鞏固聯(lián)系、保持接觸的延續(xù)性，以加深導(dǎo)師對(duì)你的印象也顯得十分重要，大家還可以巧妙利用一些節(jié)日獲取好感，中秋節(jié)、教師節(jié)，給導(dǎo)師寄個(gè)電子郵件或發(fā)個(gè)短信，很可能收到奇效。不一定要收到導(dǎo)師的回信才算成功，記得介紹自己的名字和身份，別玩匿名短信。另外，在聯(lián)系導(dǎo)師的過(guò)程中要切忌不要頻繁地與導(dǎo)師聯(lián)系。過(guò)于頻繁的聯(lián)系既影響導(dǎo)師的正常生活，也會(huì)讓導(dǎo)師覺(jué)得反感，影響對(duì)你的判斷，每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系，與導(dǎo)師的聯(lián)系不在于次數(shù)的多少，而在于每次聯(lián)系的質(zhì)量。適宜的、恰如其分的聯(lián)系才是最佳鞏固聯(lián)系的方式。最后，要注意保持正確的心態(tài)，不要過(guò)分注重導(dǎo)師的作用，要認(rèn)識(shí)到導(dǎo)師固然重要，但考研的關(guān)鍵仍然在于自身的學(xué)習(xí)備考情況。
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