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成長的腳步作文集合13篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長的腳步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的腳步作文集合13篇

成長的腳步作文1

　　艱辛我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

　　酸楚我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴著我。

　　歡笑在三年級時，我參加學校少先大隊委競選。因為我管理能力強，被光榮地評上少先大隊委。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在。

　　我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形當你遇到災難時，應該企盼陽光。

成長的腳步作文2

　　日記，對于我們來說有兩種不同的看法，第一種：愁眉苦臉型；第二種：無比輕松型。

　　如果你問我怎樣看，我會毫不猶豫地回答：“我選擇后者”。

　　還記得一年級寫日記的時候，那可是一件大事，一件頭疼的大事。一坐到桌子前，就什么也想不起來了，我就托著腮幫子使勁想，絞盡腦汁的想，半個鐘頭過去了，四十五分鐘過去了，快一個小時了，哎！啊！我的頭快爆了。哎，第一篇日記就這樣“擠”過去了。

　　時間如流水，眨眼的功夫，四年過去了，有時你會說：“哎，朱珂宇，你咋還托腮幫子呢？”錯了，錯了，你現在看見的和以前不一樣了，那是我正在快樂的寫呢。現在，我頭疼的是寫些什么，因為想寫的太多了，我認為，日記并不是我們想像中的那么困難，那么艱苦，那么頭疼，其實，生活中的什么事都是一個很完美的日記，只要你多觀察，多積累，多修改，每個人都可以是一個大作家。

　　只要記住我說的三點，你一定會寫好日記的！

成長的腳步作文3

　　坐在窗前，一頁一頁翻看著我的成長冊，不僅勾起我的許多回憶······

　　看，這張照片是我小時候和爸爸騎大馬時照的，我威風八面，像一個百戰百勝、奔馳沙場的大將軍一樣。瞧這張，是我在雞公山照的，能在雞公的頭上照像，我真榮幸啊，哈哈哈……快看，還有這……這張，這張是我三四年級時同學們春游時的集體照。……快要畢業了，一想起和同學們以前在一起的日子，眼淚就止不住的往下落。回憶起和同學們在一起的點點滴滴，打打鬧鬧，說說笑笑，不知怎么的，心里總是很難受，好像有什么東西壓在心頭，馬上就要喘不過氣來一樣。看著同學們那一張張可愛的笑臉，好像比親人還要親。那當然，大家都在一起生活了六年了，誰能舍得就這么離去呢?

　　七月的風兒把我們召喚，以前的快樂與幸福將成為回憶，成長的道路不可能再回頭，我們像小鳥張開翅膀，飛向我們理想的天堂……

　　朋友，再見;老師，再見;六年，再見。我們就要踏上更長更遠的成長道路，讓我們共同努力，一起拼搏，為了我們更加美好的明天，同學們，加油啊!

成長的腳步作文4

　　成長的腳步，是從小到大的，就是說，小的時候，步子小，不怎么懂事，成長的步伐就小；等長大一點的時候，懂事了，成長的腳步就大了，但只要腳踏實地，成長的腳步就更大了，如果想一步登天，就難了。只要腳踏實地，一步一步的往前走，就能獲得巨大的成功。

　　我的成績不穩定，但認識的字卻不少，這是因為我從小外婆就教我認字，我的成長就是從這開始的。外婆就是我的啟蒙老師。

　　我上過的培訓班有很多，有英語、書法、、國際象棋、畫畫、唱歌，我的成長過程中，在這里長大，在這里收獲養料。

　　你以為成長很簡單嗎？其實，很難。成長都是訓練出來的，成長是你看不見摸不著的，但是你成長的越大，就會越來越明顯，你就可以從你的所做所為中展現出來，你就會從被別人瞧不起到你瞧不起別人，這也是成長。

　　成長的腳步是要你用行動去證明的，只要努力成長努力學習，就會有成功！

成長的腳步作文5

　　在疾如流水的時光里，我們的腳步匆匆而過。從幼兒園到小學、初中，從嬰兒到孩童、少年，每一個時間的車站里，每一排從之經過或出發的列車中，都能看到一個個或清晰或模糊的腳印。

　　眼間，我已經是一位初中生了，已經從稚嫩的小屁孩長成一個略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之間，但我卻明白，那件使我瞬間長大的事情，到底有多么令人悲痛。

　　那正是在我月考后發生的事。事情發生的前幾個星期，我跟隨媽媽一起去醫院看了外公。那時候，外公一副病懨懨的模樣，口鼻間罩著輸氧的面罩。我看見外公后心一痛，頓時熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見我哭泣，我便借故去了趟洗手間。路上，余光瞧見外公一直在看著我，腦袋隨著我，似乎要努力把我記住。我淚流滿面，過頭不忍心再看，腳下步伐加快，迅速躲入洗手間，悄悄關上門，掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來，只是再也不敢將頭向外公。但我明白，外公一直在看著我。

成長的腳步作文6

　　悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。

　　這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了最佳臺風獎的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

　　這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發虛，我的心情躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原來的好成績。

　　這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業的職責，被英語老師當堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責，經過了那一次教訓，我成功的做好了英語課代表這個職位。

　　日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。

成長的腳步作文7

　　在我人生的路上，到現在我已經奮斗了17個春秋，跨過了3個腳步，每一個腳步都讓我受益匪淺。

　　剛來到這個陌生的世界里，是爸爸媽媽陪我走過了第一個腳步，爸爸扶著我帶著我一步一步的向前走，第一次我摔倒了，但在爸爸媽媽的鼓勵下，似非似懂得我重新站了起來，終于我學會了走路，爸爸媽媽抱起我，高興得歡呼。我跨過了人生的第一個腳步：我學會了走路。

　　再長大一點，爸爸帶著我去爬山，這不是一般的山，四面都充滿雜草，沒有小路，只有靠自己的雙手爬上去，我和爸爸艱難得爬著，爬到了半山腰，我的雙手被雜草刮傷了，看得傷痕累累的雙手，我退縮了，爸爸看出了我的心思。對我說：試著一步一步爬上去。帶著爸爸的鼓舞，我又艱難得爬了上去，一步一步穩健的爬了上去，一次比一次困難；終于我跑上了山頂，望著那一望無際的天空，我笑了。我又走過人生的第2個腳步，試著一步一步的爬上去，爸爸的話在我的腦海中扎根。

　　今天我走進考場，我知道，我將要走過我自己的第三個腳步，我長大了，我毅然拿起筆，寫下了自己中年時的終點！我知道我的人生還會有許許多多的腳步，但是我會艱難得去面對自己的人生！

成長的腳步作文8

　　在祖國這個大家族里，我們每天都在茁壯成長，陽光和雨露滋潤著我們，快樂和喜悅伴隨著我們。

　　從牙牙學語到背著書包上學，我們在成長；從學漢語拼音到背誦古詩、我們在成長；從看圖寫話到學會作文，我們在成長；從1、2、3、4到幾何圖形，我們在成長；從26個字母到日常對話，我們在成長。

　　我們每一次的進步都見證著我們成長。我們每一步成長都是老師無微不至地關懷。

　　有次，和媽媽乘坐公交車，后來上來了一位老奶奶，我就主動地給她讓了座，媽媽夸我懂事了，長大了。

　　在學校里，我和同學們愉快地游戲，玩耍，那歡快的歌聲在校園里回蕩，我們每個人的臉上都綻開了幸福的笑容。在家里，我寫完作業和小伙伴在踢足球，在家里玩游戲。節假日，爸爸媽媽還帶我去敬亭山、府山廣場、鰲峰公園去游玩。我整天無憂無慮，感到無比的喜悅和快樂。

　　我的成長傾注著老師和父母的辛苦，我的進步都與老師和父母的嘔心瀝血的教育分不開的。

　　每一次的快樂，都充滿著溫馨。

成長的腳步作文9

　　小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭……這都是我曾經干過的事。可是奇怪的是，那時我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的'人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由于上課說話被罰站了10分鐘。

　　長大后，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。

　　雖然我成了“權威”，但是我發現，自己不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。

　　很多人懷念兒時的日子，認為那時非常容易滿足，非常快樂。不錯，認識到自己的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。

成長的腳步作文10

　　“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗的小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺中，幼稚天真的我已經長大，進入了少年期。

　　現在的我無論做什么，都要認真對待，一絲不茍。如果稍不仔細，就會引來一場“暴風雨”。再想想小時候，一點兒煩惱都沒有，可以被家人寵著、愛著。自然也沒有一點兒事，一天除了玩兒，就是玩。

　　慢慢地，我長在，成為了一名小學生。我的個子長高了，上學時間長了，作業增加了，我學習科目多了，我雙肩上的書包里有了更多的書；心中的壓力也不斷增加，最重要的是，我長大了。再看看過去：去幼兒園玩，沒有作業，只背一個小書包，心中也沒有太多的包袱。小時候犯錯了，沒有人會責怪我；而現在，犯錯了；便會引來一頓教誨。

　　不過，長大了，懂事了，要適應這種生活，適應這種獨立，凡事都要三思而后行。

　　盡管我成長的路上有波濤澎湃，才讓我得到了更多的知識，也鍛煉了我的意志。正如一首歌里所唱的不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……

成長的腳步作文11

　　這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上二年級的時候，馮教師點名讓我參加“中華小狀元”杯全國百萬小學生作文大賽。得知這個消息后，我很沒信心，生怕我作文寫得不好，得不到獎，辜負了教師對我的期望。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，是媽媽的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中榮獲國家級二等獎。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的歡樂和幸福。

　　這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的87。照的我心里發虛，我的心境躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原先的好成績。

　　日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。

成長的腳步作文12

　　一年又一年，我長大了，而媽媽的發間也多了幾絲銀發。

　　在我的記憶中，媽媽是個嚴肅而認真的人，而她的腳步聲也是別具一格。當媽媽著急時，她便會直跺腳，那“踏踏”的腳步聲就像是急促的鼓點，讓聽到的人也跟著著急起來。當媽媽開心時，她的腳步聲則是輕盈的，讓聽到的人的心情也跟著好起來。小的時候，只要一聽見媽媽的腳步聲，我便會情不自禁地跳舞，那惹人發笑的舞姿常常把媽媽逗笑。

　　媽媽的腳步聲，時而這樣，時而那樣地變化著，而我最喜歡聽又最感覺幸福的，便是媽媽擔心我時的腳步聲。記得有一天，我沒帶雨傘，被雨淋到了，回到家便發燒了，媽媽發現后，急忙抱起我，向醫院奔去。我躺在媽媽的懷里，聽著那沉重而又有力的腳步聲，心里十分后悔，在心里一直狠狠地罵自己，為什么不帶傘，為什么會發燒。到了醫院，媽媽顧不得休息，又是找醫生，又是拿藥，一刻也不停歇。而我，則安心地聽著媽媽的腳步聲交響曲，漸漸地進入了夢鄉。

　　媽媽，您的腳步聲如引領船只前行的航標，而我便是那條聽你指揮的揚帆小船，你的腳步聲將永遠指引著我，伴我成長！

成長的腳步作文13

　　記得那是一個大雪紛飛的日子。我的心情跟天氣一樣冷冷的，就是因為那次我上羽毛球課時只能打到一兩個球。

　　我興高采列的來到羽毛球館就是因為上節課我打得特別好，一次能接六、七十個球，我那次有一點驕傲，老師讓我做準備活動時而我在一旁偷懶……開始打球了。我打了一會兒一個球也沒有接上，我灰心喪氣的來休息時，看到媽媽一臉愁容，我心里更加難受……

　　打完球后我回到小區時發現門口傲霜挺立的臘梅花已怒放在寒冷的冬季里了，我又想一下我自己心想：“臘梅花都能怒放在寒冷的冬季，而我就不能奮斗在挫折和困難里嗎！”我立刻跑回了家在家里把偷懶的熱身動作全做了一遍，還做了俯臥撐等對打羽毛球有利的動作，當我又累了想偷懶了，我想到了臘梅高尚的品質，自強不息，敢于和寒風較量，而我呢卻跟他恰恰相反，我又打起十二分的精神又練起了步伐和揮拍，爭取在下次打羽毛球時取得優異的成績。

　　每當我做事想打退堂鼓時，總會想起打羽毛球偷懶的那一幕。我要在成長中堅持不懈，永不放棄。

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